Sinu kui vanema roll

„KUI laps tunneb, et teda armastatakse ja ta ümber on hoolitsev perekond, ning kui temas õhutada eesmärgikindlust ja teadmishimu, on tema aju areng tagatud,” ütleb Peter Gorski Harvardi Meditsiinikoolist. „Meie kui lapsevanemate roll pole mitte lapse ideaalse ajutalitluse saavutamine, vaid hoopis tervemeelsete, harmooniliste ja teistest hoolivate inimolendite arengu soodustamine.”

Millist rahulolu pakub küll sinule kui lapsevanemale nägemine, kuidas lapsest sirgub kindlate kõlbeliste põhimõtetega ja teistest hooliv inimene! Selleni jõudmine sõltub paljuski sellest, milline on sinu osa eeskuju andja, kaaslase, suhtleja ja õpetajana. Olgugi et lastele on üldiselt antud kaasa võime kõlbeliselt käituda, tuleb vanematel vastavalt lapse arengule temasse moraaliväärtusi juurutada.

Kes on laste iseloomu vormija?

Teadlased on eri meelt selles suhtes, kelle mõju on laste iseloomu vormimisel kõige suurem.

 On neid, kelle arvates kujundavad lapsi eeskätt nende eakaaslased. Ent lapse arengu spetsialistid dr T. Berry Brazelton ja dr Stanley Greenspan usuvad, et vanema hella hoolitsust lapse varases eas on võimatu üle hinnata.

Lisaks lapse varajasele arengule saavad hiljem määravaks ka tema elukogemused ja kaaslaste mõju. Tähtis on see, et laps saab perekonnalt kaastunnet ja mõistmist. Samuti tuleb teda õpetada oma tunnetega küpselt hakkama saama. Sellist tuge saanud lapsed on üldjuhul paremini ette valmistatud teistega koostöövaimus ja kaastundlikult lävima.

Lapse kasvatamine tema varasest east alates on tõsine ettevõtmine. Et teil oleks selles edu – eriti kui olete noored vanemad –, oleks arukas otsida abi kogenumatelt ning seejärel kindlas suunas tegutseda. Lapse arengu spetsialistid on kirjutanud lõputul hulgal sellesisulisi raamatuid. Üsna sageli kajastavad nende seisukohad Piibli usaldusväärseid nõuandeid. Jumala Sõnas sisalduvate tervemeelsete põhimõtete rakendamine on vanematele laste kasvatamisel tõhusaks abiks olnud. Pangem tähele järgmisi praktilisi juhendeid.

Väljenda heldelt oma armastust

Lapsed on nagu tärkavad taimed, mis regulaarse armastava hoolitsuse toel jõudsalt sirguma hakkavad. Vesi ja päikesevalgus edendavad taimekese head kasvu ja stabiilsust. Samuti vanemad, kes väljendavad heldelt oma armastust nii sõnades kui tegudes, soodustavad oma laste vaimset ja emotsionaalset kasvu ja stabiilsust.

Piibel ütleb lihtsalt: „Armastus ehitab” (1. Korintlastele 8:1). Lapsevanemad, kes heldelt jagavad oma lastele armastust, jäljendavad tegelikult Loojat Jehoova Jumalat. Piiblist võime lugeda, et kui Jeesust ristiti, kuulis ta oma Isa häält, mis väljendas Pojale heakskiitu ja armastust. Milline julgustus Jeesusele, kuigi ta oli juba täiskasvanu! (Luuka 3:22.)

Sinu kiindumusosutused, lood, mida sa lapsele enne magamajäämist loed, ja ka mängud, mida sa temaga mängid – kõigel sellel on lapse arengus tähtis roll. „Kõige kaudu, mida laps teeb, hangib ta elukogemusi. Kui laps õpib roomama, on tähtis see, kuidas teda ergutatakse ja tunnustatakse,” ütleb dr J. Fraser Mustard. Vanemate armastus ja hoolitsus loob lapsele kindla aluse arenemiseks ning vastutustundeliseks ja küpseks täiskasvanuks saamiseks.

Ole kaaslane ja hea suhtleja

Side lapsega tekib siis, kui pühendad talle aega. Lisaks arendab  see suhtlemisoskust. Pühakiri õhutab looma sellist lähedust igal sobival ajal nii kodus kui mujal (5. Moosese 6:6, 7; 11:18–21).

Lapse arengu eksperdid on ühel meelel selles, et uhketest mänguasjadest ja erilistest üritustest palju tähtsam on aeg, mida vanemad koos lastega veedavad. Seda võimaldavad sugugi mitte kallid igapäevased ettevõtmised koos lastega. Näiteks kui minna lihtsalt ühisele jalutuskäigule parki loodust nautima, võib vanematele avaneda ideaalne võimalus esitada vestlusele ärgitavaid küsimusi ja edendada suhtlemist.

Pühakiri ütleb, et „aeg on kepsutada” (Koguja 3:1, 4, P 1940). Jah, muretu mäng on lapse intellektuaalsete, emotsionaalsete ja sotsiaalsete oskuste arengus väga oluline. Dr Mustardi väitel pole mäng mitte lihtsalt väärt tegevus, vaid on ülimalt oluline. Ta ütleb: „Lapse aju närvivõrgustiku kõik funktsioonid arenevad täielikult välja eeskätt mängu kaudu.” Mänguasjad, mida laps vaba mängu käigus kasutab, võivad olla äärmiselt lihtsad, näiteks tühi pappkast. Turvalised igapäevases majapidamises kasutatavad esemed on sama huvipakkuvad kui kallid elektroonilised mänguasjad. *

Ekspertide arvates võib täiskasvanute organiseeritud liiga tihe päevaplaan lämmatada laste kujutlusvõimet ja loovust. Hea oleks olla mõõdukas. Lase lapsel endal oma väikeses maailmas avastusretki teha ja oma leidlikkust rakendada. Tavaliselt leiab laps tegevuse, millega oma meelt lahutada. Muidugi ei vabasta see sind vastutusest olla kursis sellega, mida laps teeb ja kus ta mängib, nii et ta endale viga ei teeks.

Võta selleks aega

Õpetamine on eluga hästi toime tulevate laste kasvatamise lahutamatu osa. Paljud lapsevanemad võtavad iga päev aega selleks, et lastele midagi valjusti ette lugeda. Seeläbi avaneb võimalus anda neile õppetunde hea käitumise kohta, samuti juurutada lastesse Looja antud moraaliväärtusi. Piiblis mainitakse, et ustav õpetaja ja misjonär Timoteos tundis „lapsest saadik ... pühi kirju” (2. Timoteosele 3:15).

Lapsele ettelugemine stimuleerib tema ajus sünaptilisi ühendusi. Seejuures on oluline, et lugejaks oleks hoolitsev inimene. Pedagoogikaprofessor Linda Siegel juhib tähelepanu loetava sisule: „See peaks olema lastele naudingut pakkuval tasemel.” Lisaks püüa lugeda ette regulaarselt iga päev ning ühel ja samal ajal. Nõnda hakkab laps ettelugemist ootama.

 Õpetamise lahutamatu osa on distsiplineerimine, mis armastavalt rakendatuna toob lastele kasu. „Tark poeg armastab karistust [„distsiplineerimist”, UM],” on kirjas Õpetussõnades 13:1. Ei tohi unustada, et distsiplineerimine tähendab paljusid asju. See võib olla nii sõnaline korralekutsumine kui ka millestki meeldivast ilmajätmine või mingil muul viisil karistamine. Varem tsiteeritud dr Brazelton ütleb, et distsiplineerimine tähendab „õpetada last tulema toime oma tunnetega ja kontrolli alt väljuma kippuva käitumisega. Iga laps püüab ülimalt tõsiselt selgitada välja oma piire. Distsiplineerimine on armastusele lisaks olulisim asi, mida lapsele anda saab”.

Kuidas saad sina kui lapsevanem teha kindlaks, kas sinu rakendatav distsiplineerimine on mõjus? Kõigepealt on lapsel vaja mõista, miks teda distsiplineeritakse. Kui sa last karistad, siis tee seda nõnda, et ta tajuks, et sa oled hoolitsev ja armastav lapsevanem.

Pingutused, mis annavad tulemusi

Fred on üks neid isasid, kes tegi oma väiksele tütrele ettelugemisest magamajäämiseelse igapäevase rituaali. Mõne aja pärast pani ta tähele, et tütrele on paljud lood meelde jäänud ning ta jälgib loetavat, tundes ära sõnu. Ka Chris on lapsevanem, kes on oma lastele hoolsalt raamatuid ette lugenud. Ta püüdis loetavasse vaheldusrikkust tuua. Kui lapsed olid päris väikesed, kasutas ta kõlbelise ja vaimse õpetuse andmiseks pilte sellisest väljaandest nagu „Minu piiblilugude raamat”. *

Mõningad lapsevanemad püüavad ettelugemist tasakaalustada täiendava tegevusega – joonistamise, värvimise, musitseerimise, telkimise või näiteks loomaaias käimisega. Neid ettevõtmisi võtavad nad kui võimalust õpetada lapsele moraaliväärtusi ja head käitumist ning juurutada seda kõike tema vastuvõtlikusse südamesse ja meelde.

Kas kogu see töö ja vaev tasub end ära? Lapsevanematele, kes teevad oma parima, et eeltoodud praktilisi soovitusi rahumeelses ja turvalises õhustikus rakendada, avaneb palju suurem tõenäosus näha, kuidas lapsed omandavad positiivse eluhoiaku. Kui aitad lastel nende varastel eluaastatel omandada intellektuaalseid oskusi ja suhtlemisvõimet, oled andnud tubli osa nende kõlbeliste ja vaimsete loomuomaduste väljakujunemisse.

Piibli Õpetussõnade 22. peatüki 6. salmi on pandud juba sajandeid tagasi kirja selge mõte: „Õpeta poisile teed, mida ta peab käima, siis ta ei lahku sellelt ka mitte vanas eas!” Vanematel on laste kasvatamises kahtlemata oluline roll. Osuta neile heldelt oma armastust. Veeda koos nendega aega, hoolitse nende eest ja õpeta neid. See teeb õnnelikuks nii neid kui sind (Õpetussõnad 15:20).

[Allmärkused]

[Kast lk 7]

Väikelapsega mängimine

▪ Väikelaps suudab keskenduda ainult väga lühikest aega, seepärast mängi vaid seni, kuni see paistab talle rõõmu pakkuvat.

▪ Kui kasutad mänguasju, veendu, et need on turvalised ning ergutavad lapse meeli.

▪ Mängige mänge, mis võimaldavad tegutsemist. Väikelaps tunneb rõõmu sellest, et paneb sind tegema midagi ikka ja jälle, näiteks võtma üles mänguasja, mida ta maha viskab.

[Allikaviide]

Allikas: „Clinical Reference Systems”

[Kast/pilt lk 10]

Kasulikke näpunäiteid lapsele ettelugemiseks

▪ Kasuta selget ja õiget hääldust. Laps õpib keelt, kuulates vanemate kõnelemist.

▪ Kui laps on päris pisike, näita ja nimeta talle lasteraamatute piltidel kujutatud inimesi ja esemeid.

▪ Kui laps on suurem, vali raamatud, kus käsitletakse teemasid, mida ta parajasti eelistab.

[Allikaviide]

Allikas: „Pediatrics for Parents”

[Pildid lk 8, 9]

Võta aega, et koos lastega mõnusalt meelt lahutada