Iet uz pamatdaļu

Iet uz saturu

Kā lai es saprātīgi plānoju laiku?

Kā lai es saprātīgi plānoju laiku?

Jauniešu jautājumi

Kā lai es saprātīgi plānoju laiku?

”Es dzirdēju, kā kāds par mani pajokoja: ja vēlies, lai viņš ierastos četros, pasaki, ka ir jābūt trijos. Toreiz es sapratu, ka man ir jāiemācās labāk plānot laiku.” (Rikijs *.)

CIK papildu stundas dienā tu iztērētu, ja tev būtu tāda iespēja? Kam tu šīs stundas veltītu?

□ Draugiem

□ Miegam

□ Mācībām

□ Sportošanai

□ Kaut kam citam ․․․․․

Būtu jau ļoti labi, ja dienu varētu pastiept garāku, tomēr ir skaidrs, ka tas nav iespējams. Bet kā tad lai ar visu tiek galā? Daudzi jaunieši ir secinājuši, ka, rūpīgi plānojot laiku, viņiem ir izdevies iegūt tās pāris stundas, kuru tik ļoti ir pietrūcis. Viņi ir arī ievērojuši, ka laba laika plānošana ir mazinājusi stresu, palīdzējusi uzlabot atzīmes un izpelnīties lielāku uzticību no vecāku puses. Pievērsīsim uzmanību dažiem praktiskiem ieteikumiem par laika organizēšanu.

1. solis. Ieplāno, ko vēlies paveikt

Kas tevi var atturēt. Varbūt tev izraisa nepatiku jau doma vien par plānu vai grafiku. Tev patīk rīkoties spontāni, un tu nevēlies, lai tava dzīve būtu saplānota līdz pēdējai minūtei.

Kāpēc tomēr ir vērts plānot laiku. Ķēniņš Salamans rakstīja: ”Cītīga cilvēka nodomi piepildīti sagādā pārpilnību.” (Salamana Pamācības 21:5.) Nav šaubu, ka Salamans bija ļoti aizņemts. Viņš vēl nebija sasniedzis pat 20 gadu vecumu, kad viņš jau bija vīrs, tēvs un ķēniņš. Ar gadiem Salamana pienākumi tikai vairojās. Arī tava dzīve jau tagad noteikti ir diezgan noslogota, bet ar gadiem, visticamāk, dzīves ritms kļūs tikai straujāks. Tāpēc labāk iemācīties organizēt laiku agrāk nekā vēlāk.

Ko stāsta citi jaunieši. ”Apmēram pirms pusgada es sāku regulāri plānot savu laiku. Es mēģināju panākt, lai man būtu vieglāk tikt galā ar saviem pienākumiem, un plānošana, šķiet, ir nākusi par labu.” (Džojs.)

”Kad es pierakstu, kas ir jāpadara, man ir vieglāk realizēt iecerēto. Ja gadās, ka darbu un pienākumu ir īpaši daudz, mēs ar mammu apsēžamies un noformulējam visu rakstiski, lai izlemtu, kā vislabāk kopīgiem spēkiem sasniegt mūsu mērķus.” (Melorija.)

Kas var palīdzēt. Iedomājies, ka tu ar savu ģimeni grasies doties ceļojumā. Ģimenes locekļi cits pēc cita automašīnas bagāžniekā samet savas somas un citas mantas. Izskatās, ka visam nepietiks vietas. Ko tu varētu darīt? Tu varētu izņemt visas mantas ārā un ievietot tās no jauna bagāžniekā, sākot ar lielākajām un beidzot ar mazākajām. Galu galā izrādās, ka bagāžniekā atrodas vieta visām mantām.

Līdzīgi arī dzīvi mēs piepildām ar dažādām lietām. Ja tu pirmām kārtām veltīsi laiku mazsvarīgām nodarbēm, pastāv iespēja, ka tu nepaspēsi izdarīt būtiskāko. Tāpēc vispirms atvēli laiku svarīgākajam, un tu būsi pārsteigts, cik daudz laika tev paliek pārējam. (Filipiešiem 1:10.)

Pieraksti svarīgāko, kas tev ir jāpaveic.

․․․․․

Vēlreiz apdomā, kā tu sarindotu šos uzdevumus pēc nozīmīguma. Ja tu centīsies tikt galā ar būtiskāko, visticamāk, citām nodarbībām tev atliks vairāk laika, nekā tu būtu domājis. Tomēr neaizmirsti, ka tu nepaspēsi izdarīt svarīgāko, ja sākumā ķersies pie mazsvarīgā.

Praktiski ieteikumi. Iegādājies plānotāju un, sākot ar svarīgāko, pieraksti tajā, kas tev ir jāpaveic. Tu vari pierakstīt savus mērķus un uzdevumus arī kaut kur citur.

□ Mobilā telefona kalendārā

□ Piezīmju grāmatiņā

□ Datora kalendārā

□ Galda kalendārā

2. solis. Turies pie sava plāna

Kas tevi var atturēt. Pēc skolas tu vēlies tikai nedaudz atpūsties un pāris minūtes paskatīties televīziju. Vai varbūt tu biji nodomājis mācīties, bet tad kāds tev atsūta īsziņu un uzaicina uz kino. Filmu nevar atlikt, bet mācīšanos gan var atlikt līdz vakaram. ”Turklāt, kad laika ir maz, man galva strādā daudz labāk,” tu sevi mierini.

Kāpēc tomēr turēties pie plānotā. Ja tu mācīsies tad, kad ir visvieglāk koncentrēties, visticamāk, tu saņemsi labākas atzīmes. Turklāt vai gan tev jau tāpat nepietiek stresa? Kāpēc to vairot, mēģinot vēlu vakarā steigā gatavoties nākamās dienas kontroldarbam? Kā tu jutīsies nākamajā rītā? Tu vari aizgulēties, tas radīs vēl lielāku spriedzi, tev būs ātri jāmetas ārā no mājas, un, ļoti iespējams, tu skolā ieradīsies ar nokavēšanos. (Salamana Pamācības 6:10, 11.)

Ko stāsta citi jaunieši. ”Man patīk skatīties televīziju, spēlēt ģitāru un būt kopā ar draugiem. Tas ir labs veids, kā pavadīt laiku, tomēr dažreiz šādas izklaides dēļ pietrūkst laika svarīgākajam un galu galā viss ir jādara pa galvu pa kaklu.” (Džūljens.)

Kas var palīdzēt. Savā plānā iekļauj ne vien tos darbus, ar kuriem tev obligāti ir jātiek galā, bet arī kaut ko tādu, kas tev sagādā prieku. ”Man ir vieglāk paveikt savus pienākumus, ja es zinu, ka vēlāk man ir ieplānots kaut kas aizraujošs,” stāsta Džūljens.

Noderīgi ir arī izvirzīt kādu lielu mērķi un pēc tam censties realizēt mazākus mērķus, kas palīdz to sasniegt. Sešpadsmitgadīgais Džojs, kura vārdi jau bija citēti iepriekš, stāsta: ”Es vēlētos būt pilnas slodzes sludinātājs un mācīt cilvēkiem Bībeli. Domājot par šo mērķi, man ir vieglāk turēties pie sava grafika, jo tā es gatavojos vēl aizņemtākai dzīvei, kas mani gaida nākotnē.”

Praktiski ieteikumi. Pieraksti vienu vai divus mērķus, kurus būtu reāli sasniegt tuvākā pusgada laikā.

․․․․․

Kādu mērķi tev būtu reāli sasniegt nākamo divu gadu laikā, un kas tev jau tagad ir jādara, lai to realizētu?

․․․․․

3. solis. Esi kārtīgs.

Kas tevi var atturēt. Varbūt tev ir grūti saprast, kā kārtīgums ir saistīts ar laika plānošanu. Turklāt tev, iespējams, liekas, ka dzīve ir vienkāršāka, ja tu sevišķi nedomā par kārtību. Savu istabu tu taču vari iztīrīt rīt vai netīrīt vispār. Tu pat nepamani jucekli — tātad tā nav nekāda lielā problēma. Vai varbūt tomēr ir?

Kāpēc tomēr ir vērts būt kārtīgam. Ja tu uzturēsi savas lietas kārtībā un visam būs sava vieta, tu ietaupīsi laiku, kas pretējā gadījumā tiktu iztērēts, meklējot nomētātās mantas. Turklāt tā tu aiztaupīsi sev raizes. (1. Korintiešiem 14:40.)

Ko stāsta citi jaunieši. ”Dažreiz, kad es neesmu paspējusi nolikt vietā drēbes, es vajadzīgajā brīdī nespēju atrast nepieciešamās lietas, jo tās ir palikušas kaut kur zem drēbju gūzmas.” (Mendija.)

”Es veselu nedēļu nevarēju atrast savu maku. Biju par to stipri noraizējies. Galu galā es atradu maku, kad tīrīju savu istabu.” (Frenks.)

Kas var palīdzēt. Centies pēc iespējas ātrāk nolikt lietas savās vietās. Ir labāk regulāri sakārtot savas lietas nekā pieļaut, ka izveidojas haoss, kurā grūti ieviest kārtību un atrast vajadzīgās mantas.

Praktiski ieteikumi. Centies panākt, lai kārtīgums tev kļūtu par raksturīgu iezīmi. Turi visu kārtībā, un tu redzēsi, ka dzīve kļūs vienkāršāka.

Sāc ar maziem mērķiem un sāc jau šodien. Kuri no šajā rakstā lasāmajiem ieteikumiem tev ir visnoderīgākie?

․․․․․

Es centīšos realizēt šos ieteikumus ․․․․․ nedēļu laikā, lai redzētu, vai tie man nāk par labu.

Citus rakstus no rubrikas ”Jauniešu jautājumi” (angļu val.) var atrast interneta vietnē www.watchtower.org/ype

[Zemsvītras piezīme]

^ 3. rk. Vārdi ir mainīti.

PĀRDOMĀM

▪ Cik stundas tev naktī ir jāguļ, lai nākamajā dienā varētu darboties pēc iespējas produktīvi?

▪ Kas tev varētu dot labus ieteikumus laika plānošanā?

▪ Ja tu jau plāno savu laiku, ko tu vēl varētu uzlabot?

[Papildmateriāls/Attēls 20., 21. lpp.]

Stundu skaits, ko bērni un jaunieši vecumā no 8 līdz 18 gadiem nedēļas laikā pavada:

17

ar vecākiem

30

skolā

44

skatoties televīziju, spēlējot datorspēles, čatojot un klausoties mūziku

KĀ ES PAVADU LAIKU?

Cik stundas nedēļā es

skatos televīziju: ․․․․․

spēlēju datorspēles: ․․․․․

lietoju datoru: ․․․․․

klausos mūziku: ․․․․․

Kopā: ․․․․․

Cik stundas es varētu izbrīvēt svarīgākām nodarbēm: ․․․․․

[Attēls 20. lpp.]

Ja tu sāksi ar mazākajām lietām, lielākajām nepietiks vietas