გაკვეთილი 3
კითხვეფიშ გიმორნაფა
მათე 16:13—16
მთავარ აზრი: ქუდასვ ტაქტიან კითხვეფ, მუშენდა პიროვნებაქ ბოლოშა ინტერესით მოირჩქილუას, ქიმსჯელე თიწკუმა დო ხაზ გუსვე მთავარ აზრეფს.
მუჭო შეილებ თეშ კეთება:
-
ქეცად პიროვნებაქ ინტერესით ქუმოირჩქილუას. ქუდასვ დუმაფიქრებელ კითხვეფ, ნამდა აუდიტორიაქ გურს ქუპასუხას ვარდა საკითხით დეინტერესას.
-
ქიმსჯელ საკითხიშ გურშენ. კითხვეფიშ საშვალებათ ქიმეხვარ აუდიტორიას, მიაჸუნას ლოგიკას დო სწორ დასკვნა გეგშეღას.
-
ხაზ გუსვ მთავარ აზრეფს. ქუდასვ საინტერესო კითხვეფ, ნამუთ მთავარ აზრწკუმა რე კავშირს. გეგმირინე გამეორებელ კითხვეფ მთავარ საკითხშე მსჯელობაშ უკულ ვარდა ჩიებაშ ბოლოს.
