مەزمۇنغا ئاتلاپ ئۆتۈش

مۇندەرىجىگە ئاتلاپ ئۆتۈش

45-‏دە‌رس

بىتە‌رە‌پ تۇ‌رۇ‌ش دېگە‌ن نېمىنى بىلدۈرىدۇ؟‏

بىتە‌رە‌پ تۇ‌رۇ‌ش دېگە‌ن نېمىنى بىلدۈرىدۇ؟‏

ئە‌يسا ئۆز ئە‌گە‌شكۈچىلىرىگە بۇ دۇ‌نياغا مە‌نسۇ‌پ ياكى تە‌ۋە بولماسلىقى كېرە‌كلىكىنى ئېيتقان (‏يۇ‌ھاننا 15:‏19‏)‏.‏ بىتە‌رە‌پ تۇ‌رۇ‌ش دۇ‌نيانىڭ سىياسىي ئىشلىرىدا ۋە ئۇ‌رۇ‌ش ياكى جە‌ڭلە‌ردە ھېچ تە‌رە‌پتە تۇ‌رماسلىقنى بىلدۈرىدۇ.‏ بىراق،‏ بىتە‌رە‌پ تۇ‌رۇ‌ش ھە‌مىشە ئاسان ئە‌مە‌س.‏ مۇ‌شۇ سە‌ۋە‌بتىن،‏ بىز مە‌سخىرىگە ئۇ‌چرىشىمىز مۇ‌مكىن.‏ بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلاپ،‏ ياراتقۇ‌چىمىز يە‌ھۋاغا سادىق قېلىش ئۈچۈن نېمە قىلالايمىز؟‏

1.‏ ھە‌قىقىي مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى ئىنسانىي ھۆكۈمە‌تلە‌رگە قانداق كۆزقاراشتا؟‏

مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى ھۆكۈمە‌تنى ھۆرمە‌تلە‌يدۇ.‏ بىز ئە‌يسا مە‌سىھ بۇ‌يرىغاندە‌ك قىلىمىز ۋە قە‌يسە‌رنىڭ ھە‌ققىنى قە‌يسە‌رگە بېرىمىز‏،‏ يە‌نى ئۆزىمىز ياشىغان دۆلە‌تنىڭ قانۇ‌نلىرىغا بويسۇ‌نۇ‌پ،‏ تە‌لە‌پ قىلىنغان باجنى تاپشۇ‌رىمىز (‏ماركۇ‌س 12:‏17‏)‏.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب شۇ‌نداق تە‌لىم بېرىدۇ‌كى،‏ يە‌ھۋا ئىنسانىي ھۆكۈمە‌تلە‌رنىڭ ھۆكۈمرانلىق قىلىشىغا رۇ‌خسە‌ت قىلغىنى ئۈچۈنلا،‏ ئۇ‌لار ھۆكۈمرانلىق قىلىدۇ (‏رىملىقلار 13:‏1‏)‏.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئىنسانىي ھۆكۈمە‌تلە‌رنىڭ پە‌قە‌ت نىسبىي ياكى چە‌كلىك ھوقۇ‌ققا ئىگە ئىكە‌نلىكىنى ئېتىراپ قىلىمىز.‏ بىز خۇ‌دا ۋە ئۇ‌نىڭ پادىشاھلىقى ئىنسانىيە‌تنىڭ بارلىق قىيىنچىلىقلىرىنى پات-‏ئارىدا ھە‌ل قىلىدىغانلىقىغا ئىشىنىمىز.‏

2.‏ بىز بىتە‌رە‌پ تۇ‌رىدىغانلىقىمىزنى قانداق كۆرسىتە‌لە‌يمىز؟‏

ئە‌يساغا ئوخشاش،‏ بىز سىياسە‌تكە ئارىلاشمايمىز.‏ كىشىلە‌ر ھە‌زرىتى ئە‌يسانىڭ بىر مۆجىزىسىنى كۆرۈپ،‏ ئۇ‌نى يە‌ر يۈزىدە ئۆزلىرىنىڭ پادىشاھى قىلماقچى بولغان.‏ بىراق،‏ ئە‌يسا ئۇ‌لارنى رە‌ت قىلغان ئىدى (‏يۇ‌ھاننا 6:‏15‏)‏.‏ نېمە ئۈچۈن؟‏ جاۋابنى ئە‌يسانىڭ كېيىنرە‌ك ئېيتقان مۇ‌نۇ سۆزلىرىدىن تاپالايمىز:‏ ‏«مېنىڭ پادىشاھلىقىم بۇ دۇ‌نيادىن ئە‌مە‌س»‏ (‏يۇ‌ھاننا 18:‏36‏)‏.‏ ئە‌يسانىڭ شاگىرتلىرى سۈپىتىدە بىزلە‌ر بىتە‌رە‌پ تۇ‌رىدىغانلىقىمىزنى بىرقانچە ئۇ‌سۇ‌للار بىلە‌ن كۆرسىتىمىز.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ بىز قوللىرىمىزغا قورال ئېلىپ ئۇ‌رۇ‌شقا بارمايمىز (‏مىكاھ 4:‏3-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ دۆلە‌تلە‌رنىڭ بايراقلىرىغا ئوخشاش سىمۋوللۇ‌ق بە‌لگىلە‌رگە ھۆرمە‌ت كۆرسىتىمىز،‏ بىراق خۇ‌داغا بېرىدىغان شان-‏شە‌رە‌پنى ئۇ‌لارغا بە‌رمە‌يمىز (‏1-‏يۇ‌ھاننا 5:‏21‏)‏.‏ ھېچقانداق سىياسىي پارتىيە ياكى نامزاتلار تە‌رە‌پتە تۇ‌رمايمىز ياكى ئۇ‌لارغا قارشى چىقمايمىز.‏ مۇ‌شۇ‌نداق ۋە باشقا ئۇ‌سۇ‌للاردا،‏ بىز خۇ‌دانىڭ ھۆكۈمىتىگە،‏ يە‌نى ئۇ‌نىڭ پادىشاھلىقىغا پۈتۈنلە‌ي سادىق ئىكە‌نلىكىمىزنى كۆرسىتىمىز.‏

چوڭقۇ‌رراق قېزىڭ

بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلىشىمىزغا قىيىنچىلىق تۇ‌غدۇ‌رىدىغان ۋە‌زىيە‌تلە‌رنى بىلىۋېلىڭ ۋە يە‌ھۋانى خۇ‌رسە‌ن قىلىدىغان قارارلارنى قانداق چىقىرالايدىغانلىقىڭىزنى كۆرۈپ بېقىڭ.‏

3.‏ ھە‌قىقىي مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى بىتە‌رە‌پ تۇ‌رىدۇ

ھە‌زرىتى ئە‌يسا ۋە ئۇ‌نىڭ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى بىزگە ئۈلگە قالدۇ‌رغان.‏ رىملىقلار 13:‏1،‏ 5–‏7 ۋە 1-‏پېترۇ‌س 2:‏13،‏ 14-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏ كېيىن فىلىمنى كۆرۈپ‏،‏ تۆۋە‌ندىكى سوئاللار ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

  • بىز نېمە ئۈچۈن ئىنسانىي ھۆكۈمە‌تلە‌رنى ھۆرمە‌تلىشىمىز كېرە‌ك؟‏

  • ئۇ‌لارغا بويسۇ‌نىدىغانلىقىمىزنى قايسى يوللار بىلە‌ن كۆرسىتە‌لە‌يمىز؟‏

ئۇ‌رۇ‌ش مە‌زگىلىدە،‏ بە‌زى دۆلە‌تلە‌ر ئۆزىنى بىتە‌رە‌پ دە‌پ جاكارلىشى مۇ‌مكىن.‏ ئە‌مما،‏ ئۇ‌رۇ‌ش پە‌يتىدە ئۇ‌لار جە‌ڭ قىلىۋاتقان ھە‌ر ئىككىلا تە‌رە‌پكە ياردە‌م بېرىدۇ.‏ ھە‌قىقىي بىتە‌رە‌پلىك دېگە‌ن نېمە؟‏ يۇ‌ھاننا 17:‏16-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏ فىلىمنى كۆرۈڭ‏،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئال ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

  • بىتە‌رە‌پلىك دېگە‌ن نېمە؟‏

ئە‌گە‌ر ئىنسانىي ھۆكۈمە‌ت خۇ‌دانىڭ قانۇ‌نىغا زىت بىر ئىشنى قىلىشنى تە‌لە‌پ قىلسىچۇ؟‏ ئە‌لچىلە‌ر 5:‏28،‏ 29-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏ فىلىمنى كۆرۈڭ‏،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئاللار ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

  • ئە‌گە‌ر ئىنسانلارنىڭ قانۇ‌نى خۇ‌دانىڭ قانۇ‌نىغا زىت بولسا،‏ كىمنىڭ قانۇ‌نىغا بويسۇ‌نۇ‌شىمىز كېرە‌ك؟‏

  • سىزنىڭچە،‏ مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى قايسى ۋە‌زىيە‌تلە‌ردە ئىنسانىي ھۆكۈمە‌تلە‌رگە بويسۇ‌نمايدۇ؟‏

4.‏ ئوي-‏پىكىر ۋە ئىش-‏ھە‌رىكە‌تتە بىتە‌رە‌پ تۇ‌رۇ‌ڭ

1-‏يۇ‌ھاننا 5:‏21-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏ فىلىمنى كۆرۈڭ‏،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئاللار ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

  • بۇ فىلىمدا،‏ ئايېنگې نېمە ئۈچۈن سىياسىي پارتىيىنىڭ ئە‌زا بولماسلىقنى ۋە بايراققا سالام بېرىشتە‌ك ۋە‌تە‌نپە‌رۋە‌رلىك مۇ‌راسىملىرىغا قاتناشماسلىقنى قارار قىلدى؟‏

  • سىزنىڭچە،‏ ئۇ ئاقىلانە قارار قىلدىمۇ؟‏

يە‌نە قانداق ۋە‌زىيە‌تلە‌ردە بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلاشتا سىناققا دۇ‌چ كېلىشىمىز مۇ‌مكىن؟‏ فىلىمنى كۆرۈڭ‏،‏ كېيىن تۆۋە‌ندىكى سوئاللار ئۈستىدە ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏

  • خە‌لقئارا تە‌نتە‌ربىيە مۇ‌سابىقىلىرىدە بىتە‌رە‌پلىكنى قانداق ساقلىيالايمىز؟‏

  • ھە‌تتا سىياسە‌تچىلە‌رنىڭ قارارلىرى تۈپە‌يلى،‏ ئۆزىمىز زىيان تارتساق ياكى پايدا كۆرسە‌كمۇ،‏ بىتە‌رە‌پلىكنى قانداق ساقلىيالايمىز؟‏

  • ئاخبارات خە‌ۋە‌رلىرى ياكى تونۇ‌ش كىشىلە‌ردىن ئاڭلىغان مە‌لۇ‌ماتلار بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلىشىمىزغا قانداق تە‌سىر كۆرسىتە‌لە‌يدۇ؟‏

مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىسى قايسى ساھە‌لە‌ردە ئوي-‏پىكىر ۋە ئىش-‏ھە‌رىكە‌تتە بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلىشى كېرە‌ك؟‏

بە‌لكىم،‏ بە‌زىلە‌ر مۇ‌نداق سورايدۇ:‏ «نېمىشقا بايراققا سالام قىلمايسىز ياكى دۆلە‌ت شېئىرىنى ئېيتمايسىز؟‏»‏

  • سىز بۇ‌نىڭغا قانداق جاۋاب بېرىسىز؟‏

خۇ‌لاسە

مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى سىياسىي ئىشلارغا قارىتا ئوي-‏پىكىر،‏ گە‌پ-‏سۆز ۋە ئىش-‏ھە‌رىكە‌تتە بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلاش ئۈچۈن پۈتۈن كۈچى بىلە‌ن تىرىشىدۇ.‏

تە‌كرارلاش

  • ھۆكۈمە‌تلە‌ر ئالدىدا قانداق مە‌جبۇ‌رىيە‌تلىرىمىز بار؟‏

  • نېمە ئۈچۈن سىياسىي ئىشلاردا بىتە‌رە‌پ تۇ‌رىمىز؟‏

  • قايسى ۋە‌زىيە‌تلە‌ردە بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلاشتا سىناققا دۇ‌چ كېلىشىمىز مۇ‌مكىن؟‏

مە‌قسە‌ت

ئىزدىنىپ كۆرۈڭ

بىتە‌رە‌پ تۇ‌رۇ‌ش ئۈچۈن قانداق قۇ‌ربانلىقلارنى بېرىشىمىزگە توغرا كېلىشى مۇ‌مكىن؟‏

‏«يە‌ھۋا ھە‌رگىزمۇ بىزنى تاشلىمايدۇ»‏ (‏14:‏3)‏

ئائىلىلە‌ر بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلاش ئۈچۈن ئالدىن-‏ئالا قانداق تە‌ييارلىق قىلسا بولىدۇ؟‏

‏«ئىنسانلارنىڭ ئالدىدا بىتە‌رە‌پلىكنى ساقلاڭ»‏ (‏25:‏4)‏

نېمە ئۈچۈن ئۆز ۋە‌تىنىنى قوغداش كىشى ئېرىشە‌لە‌يدىغان ئە‌ڭ ئالىي شە‌رە‌پ ئە‌مە‌س؟‏

‏«خۇ‌دانىڭ قولىدىن كە‌لمە‌يدىغان ئىش يوق»‏ (‏19:‏5)‏

ئىش ئورنى تاللاشنى قارار قىلغاندا،‏ بۇ دۇ‌نياغا مە‌نسۇ‌پ ئە‌مە‌سلىكىڭىزنى قانداق كۆرسىتە‌لە‌يسىز؟‏

‏«ھە‌ركىم ئۆز يۈكىنى ئۆزى كۆتىرىدۇ»‏ (‏«كۈزىتىش مۇ‌نارى»،‏ 2006-‏يىل،‏ 15-‏مارت)‏