Μετάβαση στο περιεχόμενο

Μετάβαση στον πίνακα περιεχομένων

ΜΠΑΡΙΑΡΕΝ Ο ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ

ΜΑΘΗΜΑΣ 9

Αγαβέν ι Γιαβερένγκι Ντουκχ

Αγαβέν ι Γιαβερένγκι Ντουκχ

Εδάφιος: «Τι χαιρίνεν οντουλέντζαρ σο χαιρίνενα· τι ροβέν οντουλέντζαρ σο ροβένα».​—Ρωμ. 12:15.

Σο Κερντάς ο Ιησούς

1. Ντικχέν ο ΒΙΝΤΕΟΣ ή διαβάνεν Μάρκος 6:​30⁠-34. Σοράν σκεφτίνεν ο ερωτήσεις:

  1.   α. Σόσκε ο Ιησούς ντα λέσκε μαθητές μανγκένας τι ατσσόν «κορκορέ»;

  2.  β. Σο τσσιντιντάς ι Ιησούς τι σικλιαρέλ ι τζενέν;

Σο Σικλιάσα Κατά Ιησούς;

2. Να μανγκάσα σάντε τι βακεράς ο λατσσέ αμπέρια κο τζενέ. Επειδή αγαβάσα ι γιαβερένγκι ντουκχ, πφαμπάσα λένγκε μπαγιά.

Μοιάζεν κο Ιησούς

3. Τι ασουνέν προσεκτικά. Μουκχέν ι τζενές τι πουτρέλ πο γκι. Μα τσσιναβέν-λες ντα μα σικαβέν λέσκε ότι νανέ σημαντικά λέσκε αισθήματα, λέσκε ανησυχίες ή λέσκε αντιρρήσεις. Κάνα ασουνένα προσεκτικά ι τζενές, σικαβένα λέσκε ότι μανγκένα τι σικλιόν οντουλά σο σκεφτίνελα.

4. Τι σκεφτίνεν ι τζενές. Σοράν οντουλένταρ σο συζητιντέν, σκεφτίνεν:

  1.   α. “Σόσκε τθερέλα ανάγκη τι ασουνέλ ι αλήθεια;”

  2.  β. “Σαρ κα κερέλ η μελέτη πο λατσσί λέσκι ζωή ντα λέσκο μέλλον;”

5. Κερέν λέσαρ λάφι πραγματένγκε σο κα βοηθίνεν-λες λέσκε ζωγιάτε. Καζόμ πο σουγκό αβέλα-πες, σικαβέν λέσκε σαρ μπορίνελα η μελέτη τι απαντίνελ λέσκε ερωτησιέντε ντα τι βοηθίνελ-λες κο ανάγκες σο τθερέλα.

ΝΤΙΚΧΕΝ ΑΚΑΛΑ-ΝΤΑ