অধ্যয়নের আগে

1. ১. ভালোভাবে প্রস্তুতি নিন। প্রস্তুতি নেওয়ার সময় চিন্তা করুন, আপনার ছাত্রের কী প্রয়োজন রয়েছে, তার ­পরিস্থিতি কেমন এবং তিনি কী বিশ্বাস করেন। কোন বিষয়গুলো তার জন্য বোঝা কঠিন হতে পারে কিংবা কোন বিষয়গুলো কাজে লাগানোর জন্য তার সাহায্যের প্রয়োজন রয়েছে, তা বোঝার চেষ্টা করুন। “আরও জানুন” অংশের কোন বিষয়গুলো আপনার ছাত্রকে সাহায্য করতে পারে, তা নিয়ে চিন্তা করুন। এরপর যদি প্রয়োজন হয়, তা হলে সেগুলো ব্যবহার করার জন্য প্রস্তুত থাকুন।

অধ্যয়নের সময়

1. ২. যদি ছাত্রের কোনো আপত্তি না থাকে, তা হলে শুরুতে ও শেষে প্রার্থনা করুন।

2. ৩. খুব বেশি কথা বলবেন না। পাঠে যা রয়েছে, সেটা নিয়ে আলোচনা করুন। আর ছাত্রকে সুযোগ দিন, যাতে তিনি মন খুলে কথা বলতে পারেন।

3. ৪. যখন একটা নতুন বিভাগ শুরু করা হয়, তখন সেই বিভাগের “আলোচিত বিষয়” পড়ুন এবং কয়েকটা পাঠের শিরোনাম তুলে ধরুন।

4. ৫. প্রতিটা বিভাগ শেষ করার পর সেই বিভাগে পুনরা­লোচনার জন্য দেওয়া প্রশ্ন ব্যবহার করুন। এর ফলে, আপনার ছাত্র সেই বিষয়গুলো মনে রাখতে পারবেন, যেগুলো তিনি শিখেছেন।

5.  ৬. আপনার ছাত্রের সঙ্গে প্রতিটা পাঠ নিয়ে অধ্যয়ন করার সময়:

   1. ক. অনুচ্ছেদ পড়ুন।

   2. খ. “পড়ুন” লেখা সমস্ত শাস্ত্রপদ পড়ুন।

   3. গ. যখন প্রয়োজন হয়, তখন উল্লেখিত অন্যান্য শাস্ত্রপদ পড়ুন।

   4. ঘ. “ভিডিওটা দেখুন” (যদি থাকে) লেখা সমস্ত ভিডিও দেখুন।

   5. ঙ. ছাত্রকে প্রতিটা প্রশ্ন জিজ্ঞেস করুন।

   6. চ. “গভীরভাবে গবেষণা করুন” অংশে যে-ছবি রয়েছে, তা ছাত্রকে দেখতে বলুন আর তাকে সেটার উপর মন্তব্য করতে বলুন।

   7. ছ. প্রতিটা পাঠে দেওয়া “লক্ষ্য” বাক্স ব্যবহার করুন। ছাত্রকে বলুন, তিনি এই লক্ষ্য কিংবা অন্য কোনো লক্ষ্য রাখতে পারেন। এভাবে ছাত্র নিজেই বুঝতে ­পারবেন যে, তিনি উন্নতি করছেন, না কি করছেন না।

   8. জ. প্রস্তুতি নেওয়ার সময় “আরও জানুন” অংশে দেওয়া কোনো প্রবন্ধ অথবা ভিডিও তার ভালো লেগেছে কি না, তা আপনার ছাত্রকে জিজ্ঞেস করুন।

   9. ঝ. একবারে একটা পাঠ শেষ করার চেষ্টা করুন।

অধ্যয়নের পরে

1. ৭. আপনার ছাত্রের বিষয়ে চিন্তা করুন। যিহোবার কাছে প্রার্থনা করুন যেন তিনি আপনার ছাত্রকে উন্নতি করতে সাহায্য করেন আর সেইসঙ্গে কীভাবে ছাত্রকে সাহায্য করা যায়, সেই বিষয়ে আপনাকে বোঝার ক্ষমতা দেন।