Пре курса

1. 1. Добро се припреми. Током припреме узми у обзир шта је потребно ученику, каква му је животна ситуација и како размишља. Пробај да претпоставиш да ли ће му нешто бити теже да разуме или примени. Размисли шта би му значило од материјала у делу „Истражи“ и буди спреман да по потреби користиш те информације током проучавања.

За време курса

1. 2. На почетку и на крају упути молитву ако твој ученик нема ништа против.

2. 3. Пази да не причаш превише. Усредсреди се на материјал и пусти ученика да изрази своје мишљење.

3. 4. Кад почињете нови део књиге, прочитај која је тема тог дела и спомени наслове неколико лекција.

4. 5. Кад завршите неки део књиге, пређите питања за понављање тог дела да би ученик лакше запамтио оно што је научио.

5.  6. Док разматраш неку лекцију са учеником:

   1. а. Заједно прочитајте текст.

   2. б. Прочитајте све стихове уз које пише да треба да се прочитају.

   3. в. По потреби прочитајте и друге стихове.

   4. г. Погледајте сав видео-материјал за који пише да треба да се погледа (ако вам је доступан).

   5. д. Постави ученику свако питање из лекције.

   6. ђ. Замоли ученика да прокоментарише слике у делу „Иди испод површине“.

   7. е. Помоћу оквира „Постави циљ“ помози ученику да прати свој напредак. Можеш га подстаћи да постави наведени циљ, неки други циљ или и једно и друго.

   8. ж. Питај ученика да ли му се током припреме посебно свидео неки чланак или видео из дела „Истражи“.

   9. з. Потруди се да сваки пут обрадите целу лекцију.

После курса

1. 7. Размишљај о ученику. Моли се Јехови да њему помогне да напредује, а да теби да мудрости како би умео да му помогнеш.