၂၀၀၂ ကင်းမျှော်စင် အတွက် အကြောင်းအရာ​မာတိကာ

ဆောင်းပါး​ပါ​သည့် လထုတ်​နေ့စွဲ​တို့ကို ဖော်ပြ​ထား​သည်

ခရစ်ယာန်​အသက်တာ​နှင့် အရည်အသွေးများ

‘ကယ်တင်ခြင်း​သည် ယေဟောဝါ​နှင့်​စပ်ဆိုင်​ပါ​၏’ (မျိုးချစ်​အခမ်းအနား​များ)၊ ၉/၁၅ (ဘရိုရှာ)

ကိုယ်ချင်းစာ​နာ​မှု၊ ၄/၁၅

ချီးမွမ်းမှု၊ ၁၁/၁

စဉ်းစား​တွေးခေါ်​နိုင်စွမ်း၊ ၈/၁၅

စမ်းသပ်မှု​များ​ကို ကျွန်ုပ်​တို့ မည်သို့​ရှုမြင်​သင့်​သနည်း၊ ၉/၁

ဇွဲရှိ​ရှိ​ကြိုးစား​အားထုတ်မှု—အဘယ်​အချိန်တွင် ယေဟောဝါ​ကောင်းချီး​ပေး​သနည်း၊ ၈/၁

တိုင်းတစ်ပါး​တွင် သားသမီး​များ​မွေးမြူခြင်း၊ ၁၀/၁၅

‘တစ်ယောက်ကို​တစ်ယောက် တလိုတလား​ခွင့်လွှတ်​ကြလော့၊’ ၉/၁

တည်ကြည်​ဖြောင့်မတ်ခြင်း​က ရိုး​ဖြောင့်​သူများကို ဦးဆောင်လမ်းပြ (သု ၁၁)၊ ၅/၁၅

‘နှုတ်မြွက်​တရားတော်​ကို ဟောပြောခြင်း’ က​လန်းဆန်း​စေ၊ ၁/၁၅

ဖြောင့်မတ်ခြင်း​ကို​ကြဲ​၍ ချစ်ခင်​သနားခြင်း​ကို ရိတ်သိမ်း​လော့ (သု ၁၁)၊ ၇/၁၅

“ဘုရားသခင်​၏​သိုးတော်စု​ကို ထိန်းကျောင်း​လော့၊” ၁၁/၁၅

မနာလို​သည့်​သဘော၊ ၁၀/၁၅

မိသားစုတွင် ချစ်ခင်​ကြင်နာ​ခြင်း၊ ၁၂/၁၅

ယေဟောဝါ​ရှေ့တော်၌ နေ့ရက်​များ​ကို တန်ဖိုး​ရှိစေ​ခြင်း၊ ၁၁/၁၅

ယေဟောဝါ​၏​လမ်းတော်​တို့​တွင် လျှောက်လှမ်းခြင်း၊ ၇/၁

လူမျိုးအပေါင်း​ကို ဘုရားသခင်​ကြိုဆို၊ ၄/၁

လေလုံရာ​အရပ်၊ ၂/၁၅

လျှို့ဝှက်​ထား​သည့်​ကိစ္စ​များ၊ ၆/၁၅

ဝန်ချ​တောင်းပန်​ခြင်း၊ ၁၁/၁

သမာဓိ၊ ၈/၁၅

သင်၏​လက်​တို့ကို ခိုင်ခံ့​စေ​လော့၊ ၁၂/၁

သန့်ရှင်း​စင်ကြယ်မှု၊ ၂/၁

သွန်သင်ခြင်း​သည် ထိရောက်​သလော၊ ၇/၁

အကြီးအကဲ​တို့—အခြား​သူများကို လေ့ကျင့်ပေး​လော့၊ ၁/၁

အတူတကွ​စည်းဝေး​ခြင်း​အမှု၊ ၁၁/၁၅

အထီးကျန်​စိတ်၊ ၃/၁၅

“အလေ့အကျင့်​ပြု​လော့၊” ၁၀/၁

စာရှုသူ​များ​ထံ​မှ​မေးခွန်းလွှာ

‘ကိုယ်​အသွေး​ထွက်​သည်​တိုင်အောင်​ခံရ’ ဟူသော​အဓိပ္ပာယ် (ဗြဲ ၁၂:၄)၊ ၂/၁၅

ကွဲပြား​သော​အိမ်ထောင်စု​တွင် ကလေး​ကို လေ့ကျင့်​ပေးခြင်း၊ ၈/၁၅

ခရစ်ယာန်​အမျိုးသမီးများ​သည် အဘယ်​အချိန်တွင် ခေါင်းအုပ်​သနည်း၊ ၇/၁၅

ချာ့ခ်ျ​တွင် အသုဘ သို့​မဟုတ် မင်္ဂလာ​အခမ်းအနား​ကို တက်ရောက်၍​ရ​သလော၊ ၅/၁၅

ငွေ​အနည်းငယ်​ဖြင့် လောင်းကစားခြင်း​သည် မှား​သလော၊ ၁၁/၁

ဆွေမျိုး​ချင်း အိမ်ထောင်ပြုခြင်း၊ ၂/၁

တိရစ္ဆာန်​ယဇ်​ပူဇော်​ရန်လို​အပ်​သည်​ဟု အာဗေလ​သိခဲ့​သလော၊ ၈/၁

နောက်ဆုံး​စမ်းသပ်​ချိန်​၌ လှည့်ဖြား​ခံရ​မည့်​သူတို့သည် အတိုင်းမသိ​များပြား​မည်​လော (ဗ ၂၀:၈)၊ ၁၂/၁

ဘာသာရေး​အဖွဲ့​မှ ဘုရားသခင့်​နိုင်ငံတော်​ခန်းမ ဝယ်ယူ​နိုင်​သလော၊ ၁၀/၁၅

ဘုရားသခင်​ထံ​ပြုသော သစ္စာ​ကတိ​များသည် အစဉ်​ချည်နှောင်​ထား​သလော၊ ၁၁/၁၅

မာရိ​၏​မစုံလင်မှု​က ယေရှု​အပေါ် ဆိုးကျိုး​သက်ရောက်​သလော၊ ၃/၁၅

မိမိကိုယ်ကို​သတ်​သေ​သူ​အတွက် ဈာပန​အခမ်းအနား​ပြုလုပ်​သင့်​သလော၊ ၆/၁၅

“ယေရှု၏​နာမ” မပါ​သည့် ဆုတောင်းချက်၊ ၄/၁၅

ယေရှဲ​သား အရေအတွက် (၁ရ ၁၆:၁၀၊ ၁၁; ၅ရ ၂:၁၃-၁၅)၊ ၉/၁၅

ယေဟောဝါ​၏​ကရုဏာတော်​သည် တရား​စီရင်ခြင်း​ကို လျှော့ပေါ့​စေ​သလော၊ ၃/၁

လူစီဖာ (ရှာ ၁၄:၁၂ ဂျိမ်းစ်​ဘုရင်​ဘာသာပြန်​ကျမ်း)၊ ၉/၁၅

“လူအုပ်ကြီး” အမှုထမ်းဆောင်​နေသော ရင်ပြင် (ဗ ၇:၁၅)၊ ၅/၁

အားနည်း သို့​မဟုတ် ကိုယ်​အင်္ဂါ​အကြီးအကျယ်​ချို့ယွင်း​နေသူကို ရေ​ထဲ​တွင် စုံးစုံးနှစ်မြှုပ်​မည်​လော၊ ၆/၁

ဘဝ​အတ္ထုပ္ပတ္တိ​များ

ကိုယ်ကျိုး​စွန့်​စိတ်ဓာတ်​ဖြင့် အမှုဆောင်ခြင်း (ဒီ. ရန်​ဒဲလ်)၊ ၃/၁

“ကျွန်မ ဘာကိုမှ​ပြောင်းလဲ​မှာ မဟုတ်ဘူး!” (ဂျီ. အယ်လင်)၊ ၉/၁

ကျွန်ုပ်​တို့​ကမ္ဘာချီ​ညီအစ်ကို အသင်းအပင်း​ဖြင့် ခွန်အား​ရ (တီ. ခဲ​န်​ဂါ​လီ)၊ ၇/၁

ကျွန်ုပ်​တို့​တာဝန်ကျ​ရာ​နေရာတွင် စွဲစွဲမြဲမြဲ​နေထိုင်ခဲ့​ကြ (အိပ်ခ်ျ. ဘ​ရူး​ဒါ)၊ ၁၁/၁

ခရစ်ယာန်​သာသနာပြု တာဝန်ကျ​ရာ​နေရာ​သည် ကျွန်ုပ်​တို့၏​အမြဲ​နေအိမ်​ဖြစ်လာ​ခဲ့ (ဒီ. ဝေါ​လ်ဒ​ရင်)၊ ၁၂/၁

ခံနိုင်ရည်​နှင့်​ဇွဲရှိ​ရန် ကျွန်တော်​တို့ကို ယေဟောဝါ​သွန်သင်ပေး (အေ. အာပေါ့တိုလီဒီစ်)၊ ၂/၁

စစ်​ပြီး​ကာလ တိုးချဲ့မှု​တွင် ပါဝင်ခွင့်​ရ (အက်ဖ်. ဟော့ဖ်​မ​န်)၊ ၁၀/၁

ဘုရားသခင်​ဝတ်၌​မွေ့လျော်ခြင်း​ဖြင့် အကျိုးကျေးဇူး​ခံစားရ (ဒဗလျူ; အိုင်​ဟ​င်​အော​ရီ​ယာ)၊ ၆/၁

ယေဟောဝါ​အား​ချစ်​သည့်​မေတ္တာ ကျွန်ုပ်​တို့​ကလေး​များ​၏​နှလုံး​ထဲ​စွဲမြဲ​စေခြင်း၊ (ဒဗလျူ. မာ​ဆန်)၊ ၅/၁

“သာမန်​ထက် ထူးကဲ​သောတန်​ခိုး​တော်” ယေဟောဝါ​ပေးသနား (အပ်​ခ်ျ. မာ​ခ်စ်)၊ ၁/၁

အိုမင်း​ကြီးရင့်​ကာ ကျေနပ်ဖွယ်​နှစ်ကာလ (အမ်. စ​မ​စ်)၊ ၈/၁

ဘုရားသခင့်​နိုင်ငံတော်​ကြွေးကြော်​သူများ​မှတ်တမ်း

၂/၁၊ ၄/၁၊ ၆/၁၊ ၈/၁၊ ၁၀/၁၊ ၁၁/၁

ယေရှု​ခရစ်

ယေရှု​မွေးဖွားခြင်း၊ ၁၂/၁၅

ယေဟောဝါ

စက်ပ်တွားဂျင့်​ကျမ်း​မှ တက်တြာဂရမ်မီတန်၊ ၆/၁

ဘုရားသခင်​ကား မည်သူ​နည်း၊ ၅/၁၅

အမှန်တကယ်​ရှိတော်မူသော ယေဟောဝါ​အား ယုံကြည်​ကိုးစား​လော့၊ ၁/၁၅

ယေဟောဝါသက်သေ​များ

၂၀၀၁ နှစ်ပတ်လည်​အစည်းအဝေး၊ ၄/၁

၂၀၀၃ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ​စည်းဝေးကြီး​များ၊ ၇/၁

ကောင်းသော​အကျင့်​များ ဘုရားသခင့်​ဘုန်းတော်​ထင်ရှား (အီတလီ)၊ ၁/၁၅

က​ပ္ပီ​တန်​၏​စားပွဲ​တွင်၊ (အာရ်. ဂျီ. စ​မ​စ်)၊ ၁၂/၁

ကိုယ်ကျင့်တရား​စံနှုန်း​ကောင်း​များ တိုးပွား​စေသည့် ကြိုးပမ်းမှု​များ (မိုဇမ်ဘစ်)၊ ၁၁/၁၅

‘ကျွန်တော်​တို့​ရဲ့ မေတ္တာ ပို​နက်ရှိုင်း​ခဲ့ပြီ’ (ဂျပန်​မီးတောင်)၊ ၃/၁

ကြည်လင်​သော​သိစိတ်​အတွက် မည်မျှ​ပေး​ဆပ်​ရသနည်း၊ ၂/၁၅

‘ခပ်သိမ်း​သော​သူတို့အား ကောင်းမှု​ပြု​ကြ​ကုန်​အံ့’၊ ၇/၁၅

ဂိလဒ်​ကျောင်းဆင်း​ပွဲ​များ၊ ၆/၁၅၊ ၁၂/၁၅

စာဖတ်​တတ်​ရန် သင်ယူခြင်း (စော်လမွန်​ကျွန်းစု​များ)၊ ၈/၁၅

စစ်မှန်သော​ဝတ်ပြုရေးကို ထောက်ပံ့​သူများ (လှူဒါန်းခြင်း​များ)၊ ၁၁/၁

တိုးတက်မှု​က တိုးချဲ့​ဖို့​လိုအပ်​လာ (ဘုရားသခင့်​နိုင်ငံတော်​ခန်းမ​များ)၊ ၅/၁၅

ဖခင်​ကို သား​ကူညီပေး​ခဲ့​ပုံ၊ ၅/၁

ဖိလစ်ပိုင်​တောင်တန်း​များ၊ ၄/၁၅

ဘော​လ်​ကန်​နိုင်ငံ​များ (ကမ္ဘာသစ်​ဘာသာပြန်​ကျမ်း)၊ ၁၀/၁၅

“ဘုရားသခင့်​စကားတော်​ကို သွန်သင်​သူများ” စည်းဝေးကြီး​များ၊ ၁/၁၅

ဘုရားသခင့်​နိုင်ငံတော်​ခန်းမ လူတိုင်း​အတွက် ဖွင့်လှစ်​ထား၊ ၁၁/၁

ဘုရားသခင့်​နိုင်ငံတော်​ခန်းမ​အတွက် ဆုတံဆိပ် (ဖင်လန်)၊ ၁၀/၁

မျက်မှောက်ခေတ်​အာဇာနည်​များ (ဆွီဒင်)၊ ၂/၁

ရပ်စယ်လ်​၏​စာပေ​များ​ကို တန်ဖိုး​ထား​လေးမြတ်​ခဲ့​ကြသော တရားဟော​ဆရာ​နှစ်ဦး၊ ၄/၁၅

“ရှင်တို့​ငွေ​ကို ကျွန်မ ဘာဖြစ်​လို့​ပြန်ပေး​တယ်​ဆိုတာ သိသလား၊” ၈/၁၅

လန်းဆန်း​စေသော လူငယ်​လူရွယ်​များ၊ ၉/၁၅

သူ့​နည်း​သူ့​ဟန်​ဖြင့် အမြော်အမြင်​ရှိကြ၊ (ကလေး​များ​၏​အလှူငွေများ)၊ ၃/၁

အစည်းအဝေး​များ၊ ၃/၁၅

အမှန်တရား မြတ်နိုးကြသော လူငယ်များ၊ ၁၀/၁

သမ္မာကျမ်းစာ

ခေတ်​သစ်​ဂရိ​ဘာသာ​စကား​ဖြင့် ကြိုးပမ်း​အားထုတ်မှု၊ ၁၁/၁၅

စက်ပ်တွားဂျင့်၊ ၉/၁၅

ဟင်နရီ ၈ နှင့်​သမ္မာကျမ်းစာ၊ ၁/၁

အထွေထွေ

“ကောင်းမြတ်သော​မိန်းမ” (ရုသ)၊ ၆/၁၅

ခလိုဗစ်​၏​နှစ်ခြင်း၊ ၃/၁

ခေါင်းဆောင်မှု​ကောင်း၊ ၃/၁၅

“ငို​ပင်” နှင့်​၎င်း​၏ “မျက်ရည်များ၊” ၁/၁၅

ငှက်ကျား​ထံ​မှ သင်ခန်းစာ၊ ၈/၁

စာတန်—ဒဏ္ဍာရီ​လော၊ အမှန်တကယ်​တည်ရှိ​သလော၊ ၁၀/၁၅

“စိန့်​များ၊” ၉/၁၅

ဆေး​နှင့်​ပြုပြင်ခြင်း၊ ၃/၁၅

တာတူလျန်၊ ၅/၁၅

တောင်ပေါ်​မြို့၊ ၂/၁

နိကောဒင်၊ ၂/၁

“နည်းနည်း​နာ​လိမ့်မယ်၊” ၃/၁

“ပညာရှိ​သုံးဦး၊” ၁၂/၁၅

ဘုရားသခင်​ဆိုင်ရာ​မူများ အကျိုးပြု​နိုင်၊ ၂/၁၅

ဘိုင်ဇန်တီယမ်​မြို့တွင် ချာ့ခ်ျ​နှင့်​အစိုးရ၊ ၂/၁၅

မတူညီသည့်​သဘောထားများကို ကြီးထွား​စေသော​ညီနောင် (ကာဣန​နှင့်​အာဗေလ)၊ ၁/၁၅

မသန်မစွမ်းမှုများ အဆုံးတိုင်တော့​မည်၊ ၅/၁

မီးငရဲ၊ ၇/၁၅

မည်​သူ့​အပေါ် တည်ကြည်​ရမည်​နည်း၊ ၈/၁၅

မည်​သူ့​အပြစ်​နည်း—သင်​လော၊ သင့်​မျိုးရိုး​ဗီဇ​လော၊ ၆/၁

ယောရှု၊ ၁၂/၁

ယုံကြည်ခြင်း​နှင့် ဆင်ခြင်တုံ​တရား​တို့သည် သဟဇာတ​ဖြစ်​ကြ​သလော၊ ၄/၁

ရောမ​သမိုင်း​မှ သင်ခန်းစာ (ဂလက်ဒီယေတာ​သတ်ပုတ်​ပြိုင်ပွဲ​များ)၊ ၆/၁၅

ရှာဖန်​နှင့်​မိသားစု၊ ၁၂/၁၅

ရှေး​လောကဓာတ် ပျက်စီး​ခံရ (ရေလွှမ်းမိုးခြင်း)၊ ၃/၁

လူတန်းစား​အားလုံး တန်းတူညီတူ​ဖြစ်​နိုင်​မည်​လော၊ ၁/၁

လူ့​ပြဿနာ​များ၊ ၆/၁၅

လုံခြုံမှု အဘယ်​နေရာတွင်​ရှိ​သနည်း၊ ၄/၁၅

ဝေါလ်ဒဲန်းဆီစ်၊ ၃/၁၅

ဝတ်ပြု​ကိုးကွယ်​ရာ​နေရာများ လိုအပ်​သလော၊ ၁၁/၁၅

ဝတ်ပြုရေး—မည်သို့ ငွေကြေး​ထောက်ပံ့​သနည်း၊ ၁၂/၁

သေခြင်း၊ ၆/၁

သေခြင်းနှင့်​ပတ်သက်သော ဒဏ္ဍာရီ​များ၊ ၆/၁

အကျပ်အတည်း​ကာလ​တွင် နှစ်သိမ့်မှု၊ ၁၀/၁

အမည်​မသိ​နတ်​ဘုရား​အတွက် ယဇ်​ပလ္လင်၊ ၇/၁၅

အမှန်တကယ်​ရှိတော်မူသော ဘုရားသခင်​ကို ကိုးစား​လော့၊ ၁/၁၅

အယူသီးမှု၊ ၈/၁

အ​လှည့်ဖြား​မခံ​ပါ​နှင့်၊ ၇/၁

အီဂျစ်​ပြည်​၏​စည်းစိမ်​ထက် သာ၍​မြတ်သော​အရာ (မောရှေ)၊ ၆/၁၅

အေးအေးဆေးဆေး​ရှိသလော၊ ၁၀/၁

အိမ်နီးချင်း​များ၊ ၉/၁

အဓိက​လေ့လာ​ရန်​ဆောင်းပါး​များ

ကောင်းမြတ်​ခြင်း​ကို ဆက်၍​တင်ပြ​နေလော့၊ ၁/၁၅

“ကိုယ်​၌​စူးသော​ဆူး” ကို​ကိုင်တွယ်​ဖြေရှင်းခြင်း၊ ၂/၁၅

ကိုယ်​၌​စူးသော​ဆူး​များ​ကို သူတို့​ကိုင်တွယ်​ဖြေရှင်း​ခဲ့​ကြ၊ ၂/၁၅

ကြီးမြတ်သော​ဆရာ​ကို​တုပ​လော့၊ ၉/၁

ခရစ်တော်​၏​ခေါင်းဆောင်မှု​သည် သင့်အတွက် အမှန်တကယ်​ဖြစ်သလော၊ ၃/၁၅

ခရစ်ယာန်​ကိုယ်ကျင့်တရား​ကို သင်ယူပြီး သွန်သင်​လော့၊ ၆/၁၅

ခရစ်ယာန်​များ တစ်ဦး​ကိုတစ်​ဦး လိုအပ်၊ ၁၁/၁၅

ခရစ်ယာန်​များသည် ဝိညာဉ်​နှင့် အမှန်တရားဖြင့် ဝတ်ပြု​ကိုးကွယ်​ကြ၊ ၇/၁၅

‘ခါတိုင်းထက်​ပို​၍ အာရုံစိုက်​ကြလော့၊’ ၉/၁၅

‘စာတန်​ကို​ဆီးတား​ကြလော့၊’ ၁၀/၁၅

စစ်မှန်သော​ခရစ်ယာန်​အားလုံး ဧဝံဂေလိတရား​ဟော​သူများ​ဖြစ်၊ ၁/၁

‘ငါသည် ပုံသက်သေ​ကို​ပြ​ခဲ့ပြီ၊’ ၈/၁၅

“ငါ့​နောက်သို့​အဆက်မပြတ်​လိုက်​လော့၊” ၈/၁၅

တော်ဝင်​စံနမူနာ​ကို လိုက်လျှောက်​လော့၊ ၆/၁၅

တည်ကြည်သော​နှလုံးဖြင့် ယေဟောဝါ​အား ဆက်၍​ဝတ်ပြု​ကိုးကွယ်​လော့၊ ၄/၁

“ထို​သူ​ဟောပြော​သကဲ့သို့ အဘယ်သူမျှ​မ​ဟော​စ​ဖူး​ပါ၊” ၉/၁

နောက်ဆုံး​ကာလ​တွင် ကြားနေ​သော​ခရစ်ယာန်​များ၊ ၁၁/၁

ပခုံး​ချင်း​ယှဉ်​၍ ဆက်လက်​အမှုဆောင်​နေလော့၊ ၁၁/၁၅

ဘုရားသခင်​ချစ်​မြတ်နိုးသူတို့တွင် သင်​ပါဝင်​သလော၊ ၂/၁

“ဘုရားသခင်​ထံ​သို့​ချဉ်းကပ်​ကြလော့၊” ၁၂/၁၅

ဘုရားသခင့်​စကားတော်​သွန်သင်​သူများ​အဖြစ် အပြည့်အဝ​ပြင်ဆင်​လေ့ကျင့်​ခံရ၊ ၂/၁၅

ဘုရားသခင့်​တောင်းဆိုချက်​များ​ကို လိုက်နာခြင်းက ယေဟောဝါ​အား ဂုဏ်တင်​ချီးမွမ်း၊ ၅/၁

ဘုရားသခင့်​နှုတ်မြွက်​စကားတော်​ကို ကိုယ်ပိုင်​လေ့လာမှု​ပြုခြင်း၌ ပျော်မွေ့​လော့၊ ၁၂/၁

ဘုရားသခင့်​ပညတ်တော်​များသည် ကျွန်ုပ်​တို့​အကျိုးအတွက်​ဖြစ်၊ ၄/၁၅

ဘုရားသခင့်​အခွင့်အာဏာကို တည်ကြည်​စွာ​လက်အောက်ခံ​လော့၊ ၈/၁

ဘုရားသခင့်​အလင်းတော်​က မှောင်မိုက်​ကို​ပျောက်လွင့်​စေ!၊ ၃/၁

“ဘုရားသခင်​၏​အံ့ဖွယ်သော​အမှုတို့” ဖြင့်​လှုံ့ဆော်​ခံရ၊ ၈/၁

မိမိ၏​အသင်းတော်ကို ခရစ်တော်​ဦးဆောင်၊ ၃/၁၅

မွန်မြတ်သော​လုပ်ငန်းများ​အတွက် လူမျိုးတစ်မျိုး​အနေ​ဖြင့် သန့်စင်​ခံရ၊ ၆/၁

ယေဟောဝါ သင်တို့ကို သတိ​နှင့်​ကြည့်ရှု​တော်​မူ​၏၊ ၁၀/၁၅

ယေဟောဝါ​သည် နာခံမှု​ရှိသူ​များ​ကို ကောင်းချီး​ပေး​၍ ကာကွယ်​တော်​မူ​၏၊ ၁၀/၁

ယေဟောဝါ​သည် မိမိ​လူမျိုး​ကို အလင်းဖြင့်​တင့်တယ်​စေ၊ ၇/၁

ယေဟောဝါ—အမြင့်မြတ်ဆုံး ကောင်းမြတ်​ခြင်း စံနမူနာရှင်၊ ၁/၁၅

ယေဟောဝါ​၏​ချစ်ခင်​ကြင်နာ​မှု​မှ အကျိုး​ခံစား​ရခြင်း၊ ၅/၁၅

ယေဟောဝါ​၏​နေ့ကို မည်သူ​ကပ်ကျော်​မည်​နည်း၊ ၅/၁

ယေဟောဝါ​၏​ဖြောင့်မတ်ခြင်း​၌ မွေ့လျော်​လော့၊ ၆/၁

ယေဟောဝါ​၏​ဘုန်းတော်သည် ကိုယ်တော်​၏​လူမျိုးတော်အပေါ် ထွန်းလင်း၊ ၇/၁

‘လူမျိုးခြား​တို့​ရှေ့၌ တင့်တယ်​လျောက်ပတ်​စွာ​ကျင့်​နေကြ​လော့၊’ ၁၁/၁

လိုအပ်​နေ​သူများကို ချစ်ခင်​ကြင်နာ​မှု​တင်ပြ​လော့၊ ၅/၁၅

သတင်းကောင်း​၏​ကောင်းချီး​များ၊ ၁/၁

သူတို့သည် အမှန်တရား၌ ဆက်လျှောက်​လှမ်း​နေကြ၊ ၇/၁၅

“သင်တို့​ထံ​ချဉ်းကပ်​တော်​မူ​လိမ့်​မည်၊” ၁၂/၁၅

သင်ယူ​ရရှိ​ရာ​ကို ဆက်၍​ကျင့်သုံး​နေလော့၊ ၉/၁၅

သင့်​ခံနိုင်ရည်​တွင် ဘုရားသခင်​ဝတ်၌​မွေ့လျော်ခြင်း​ကို ဖြည့်စွက်​လော့၊ ၇/၁၅

သင့်​ခြေလှမ်း​များ​ကို ဘုရားသခင့်​မူများဖြင့် လမ်းညွှန်​လော့၊ ၄/၁၅

သစ္စာမဲ့​လမ်းစဉ်​ကို ယေဟောဝါ​မုန်းတော်မူ​၏၊ ၅/၁

သွန်သင်​သူများ​ဖြစ်စေ​သည့် ကိုယ်ပိုင်​လေ့လာမှု၊ ၁၂/၁

အဆုံးနီးလာ​သည်​နှင့်​အမျှ နာခံခြင်း​ကို မွေးမြူ​ပျိုးထောင်​လော့၊ ၁၀/၁

အမှန်တရားသည် သင့်အတွက် မည်မျှ​အဖိုးထိုက်​သနည်း၊ ၃/၁

‘အမှန်တရား​၏​ဝိညာဉ်​တော်’ ကို​သင်​ရထား​ပြီးပြီ​လော၊ ၂/၁

အဘယ်ကြောင့်​နှစ်ခြင်း​ခံရ​သနည်း၊ ၄/၁

“ဥပမာ​ကင်း​၍ ဟောပြော​တော်​မ​မူ၊” ၉/၁