A diplomaosztás napja — Gyönyörű nap!

„GYÖNYÖRŰ ez a mai nap, Isten áldása. Verőfényes napsütés van! Kék az ég, zöld a fű. A madarak dalolnak. Ragyogó reggelre ébredtünk, és nem kell csalódnunk. Jehova nem okoz csalódást. Ő az áldások Istene.”

Samuel Herd testvér, Jehova Tanúi Vezető Testületének a tagja ezekkel a szavakkal kezdte meg az Őrtorony Gileád Bibliaiskola 117. osztályának a diplomaosztását. Ez 2004. szeptember 11-én történt. A nagyszerű program keretén belül volt Biblián alapuló tanács, helyi tapasztalatok, sőt misszionáriusi területről való tapasztalatok is. Bizony gyönyörű nap volt ez mind a 6974 résztvevőnek az Őrtorony Oktatási Központban Pattersonban, valamint a brooklyni és wallkilli létesítményekben levőknek, akik audio- és video-összeköttetésben voltak.

Buzdító szavak a tanulóknak

John Kikot testvér, aki az Egyesült Államokbeli Fiókbizottság tagja, buzdító szavakat mondott „Őrizzétek meg örömeteket misszionáriusként” című előadásában. Rámutatott, hogy a Gileád tanulói örömükről ismertek, ami egyértelműen látszott ezen a diplomaosztáson. Az Írásokból kapott oktatás az iskola időszaka alatt örömet szerzett a tanulóknak, és most már segíteni tudnak másoknak, hogy ugyanilyen örömet éljenek át. Hogyan? Úgy, hogy misszionáriusokként készek áldozatot hozni a szolgálatban. Jézus ezt mondta: „Nagyobb boldogság adni, mint kapni” (Cselekedetek 20:35). Miközben az új misszionáriusok Jehova Istent, a bőkezű ’boldog Istent’ utánozzák, aki megosztja az igazságot másokkal, képesek lesznek arra, hogy sose veszítsék el örömüket (1Timóteusz 1:11).

A program következő részét a Vezető Testület egy másik tagja tartotta, David Splane, a „Hogyan fogtok kijönni másokkal?” témájú előadásával. Nem kétséges, jó és gyönyörűséges együtt lakni egységben, bár ez megkövetelheti, hogy „mindenfajta embernek mindenné” legyünk (1Korintusz 9:22; Zsoltárok 133:1). Splane testvér elmondta, hogy a végzős tanulóknak sok emberrel lesz dolguk misszionáriusi munkájuk során. Emberekkel a területükön, misszionáriustársaikkal, testvérekkel és testvérnőkkel az új gyülekezetben, és a fiókhivatalban lévőkkel, akik a prédikáló- és tanítómunkát irányítják. Gyakorlatias javaslatokat adott arra, hogyan alakíthatnak ki minél kellemesebb személyes kapcsolatokat: tanulják meg a helyiek nyelvét, érzékeljék és vegyék át a helyi szokásokat, tiszteljék a többi misszionárius magánéletét, és engedelmeskedjenek az elöljáróknak (Héberek 13:17).

A következő előadásban Lawrence Bowen Gileád-oktató megkérdezte: „Te hogyan gondolkozol?” Emlékeztette a  tanulókat, hogy akik „a külső után” ítélnek, azok nem fogadják el Jézust Messiásként (János 7:24). Tökéletlen emberekként mindannyiunknak vigyáznunk kell, hogy ne az ’emberek gondolatai szerint gondolkodjunk, hanem az Isten gondolatai szerint’ (Máté 16:22, 23). Még a szellemi embereknek is folyamatosan javítaniuk kell a gondolkodásukon. Mint egy tengeren lévő hajó, ha már most megtesszük a kiigazításokat, célt érünk, de ha nem, szellemi hajótörést szenvedünk. Ha folyton tanulmányozzuk a Bibliát, a szövegkörnyezetet is figyelembe véve, az segít elsajátítanunk ’Isten gondolatait’.

Wallace Liverance, a Gileád Iskola egy másik oktatója fejezte be a programnak ezt a részét. Az Ézsaiás 55:1-re alapozta előadását, amelynek témája ez volt: „Ti mit vesztek?” Arra buzdította a tanulókat, hogy „vegyenek” felüdülést, örömet és táplálékot, melyek Isten napjainkra szóló prófétai üzenetéből származnak. Ézsaiás próféciája Isten szavát vízhez, borhoz és tejhez hasonlította. Hogyan lehet ezt megvenni „pénz nélkül, ingyen”? Liverance testvér elmagyarázta, hogy azáltal, ha odafigyelnek a Biblia próféciájára, és felcserélik a szellemiektől távol álló gondolatokat és életutat Isten gondolataival és a neki tetsző életúttal  (Ézsaiás 55:2, 3, 6, 7). Így cselekedve az új misszionáriusok ki tudnak tartani külföldi megbízatásukban. A tökéletlen emberek gyakran azt gondolják, hogy a boldogság az anyagi kényelmek hajszolásán múlik. „Ne ilyesmit vegyetek — intette őket az előadó. — Titeket ne csaljon lépre ez a gondolkodás. Mindenképpen töltsetek időt Isten prófétai Szavának tartalmas tanulmányozásával! Ez felfrissíthet, megerősíthet titeket, és örömet szerez misszionáriusi megbízatásotokban.”

A tanulók nagyszerű tapasztalatai, interjúk

A tanulók rendszeresen részt vettek a prédikálószolgálatban. Mark Noumairnak, egy másik Gileád-oktatónak az irányításával az osztályból többen is bemutattak megtörtént helyzeteket, amelyek a következő témát hangsúlyozták: „nem szégyellem a jó hírt” (Róma 1:16). A közönség élvezettel figyelte, amint ezek a tapasztalt testvérek bemutatták, hogyan tanúskodtak házról házra, az utcán és a bevásárlóközpontokban. Azok a tanulók, akik tudtak más nyelveken beszélni, lépéseket tettek, hogy a gyülekezetük területén elérjék az ezeken a nyelveken beszélőket. Mások jó hasznát vették Jehova Tanúi Bibliára épülő kiadványainak az újralátogatásokkor és a bibliatanulmányozások bevezetésekor. ’Nem szégyellték’ prédikálni a jó hírt.

William Nonkes testvér, a szolgálati osztály munkatársa interjút készített tapasztalt misszionáriusokkal Burkina Fasóból, Lettországból és Oroszországból. Gyakorlati tanácsaik a „Jehova szeretettel megjutalmazza hűségeseit” téma köré épültek. Az egyik testvér, akivel interjút készített, arra buzdította a tanulókat, hogy idézzék fel Gedeon 300 harcosból álló seregét. Mindegyik harcosnak megvolt a feladata, amellyel hozzájárult Gedeon harcának a sikeréhez (Bírák 7:19–21). Hozzájuk hasonlóan jutalomban részesülnek azok a misszionáriusok, akik megmaradnak a megbízatásukban.

„Legyetek mindenfajta embernek mindenné!” — ez volt a következő, interjúkat tartalmazó programrész témája, melyet Samuel Roberson, az egyik pattersoni oktató tartott. Négy bizottsági taggal készített interjút, akik Szenegálból, Guamról, Libériából és Madagaszkárról jöttek. Összesen 170 misszionárius szolgál ezekben az országokban. Az elhangzottakból a végzős tanulók megtudhatták, hogyan segítenek a fiókbizottsági tagok az új misszionáriusoknak, hogy megtalálják a helyüket új megbízatásukban. Ez sokszor azzal jár, hogy új szokásokat tanulnak meg, amelyek a nyugati kultúrában szokatlannak tűnnek. Néhány országban gyakran látni, hogy férfiak, de még a keresztény gyülekezetből valók is, kéz a kézben sétálnak, barátokként. A guami fiókhivatal felvigyázása alá tartozó néhány területen szokatlan ételeket szolgálnak fel. De ha mások megszokták, az új misszionáriusok is meg tudják szokni.

Guy Pierce, a Vezető Testület egyik tagja a következő témával foglalkozott: „Maradjatok lojálisak ’Urunk királyságához’!” Így emlékeztette a hallgatóságot: „Jehova céllal teremtett. Nem céltalanul hozta létre a teremtésművét. Bolygónkkal kapcsolatos szándéka nem változott. Töretlenül halad a megvalósulás felé. Ezen semmi sem változtathat” (1Mózes 1:28). Pierce testvér arra buzdított mindenkit, hogy vesse alá magát lojálisan Isten szuverenitásának, bármilyen nehézség merüljön is fel az első ember, Ádám bűnének a következményeként. „Az ítélet órájában élünk. Kevés időnk maradt, hogy elérjük a tiszta szívű embereket, és segítsünk nekik megismerni az igazságot. Használjátok fel jól az időt, hogy elérjetek másokat a Királyság jó hírével” — sürgette a hallgatóságot Pierce testvér. Akik lojálisan támogatják Isten Királyságát, számíthatnak az ő támogatására (Zsoltárok 18:25).

A befejező részben az elnöklő üdvözleteket és jókívánságokat olvasott fel, melyek a fiókhivatalokból érkeztek a világ minden részéről. Ezután átadta a diplomát a végzősöknek, majd az egyikük felolvasta az osztály levelét, amelyben kifejezték szívbéli értékelésüket a kapott képzésért. Méltó befejezése volt ennek a gyönyörű napnak, emlékezetes marad sokáig.

[Kiemelt rész a 23. oldalon]

OSZTÁLYSTATISZTIKA

A képviselt országok száma: 11

A kijelölt országok száma: 22

A tanulók száma: 48 fő

Átlagéletkor: 34,8 év

Az igazságban eltöltött évek átlaga: 18,3

A teljes idejű szolgálatban eltöltött évek átlaga: 13,4

[Kép a 24. oldalon]

Az Őrtorony Gileád Bibliaiskolát elvégző 117. osztály

Az alábbi felsorolásban a sorok számozása elölről hátra, a nevek felsorolása minden sorban balról jobbra történik.

1. Thompson, E.; Norvell, G.; Powell, T.; Kozza, M.; McIntyre, T. 2. Reilly, A.; Clayton, C.; Allan, J.; Blanco, A.; Muñoz, L.; Rustad, N. 3. Guerrero, Z.; Garcia, K.; McKerlie, D.; Isikava, T.; Blanco, G. 4. McIntyre, S.; Cruz, E.; Guerrero, J.; Ritchie, O.; Avellaneda, L.; Garcia, R. 5. Powell, G.; Fiskå, H.; Muñoz, V.; Baumann, D.; Shaw, S.; Brown, K.; Brown, L. 6. Shaw, C.; Reilly, A.; Peloquin, C.; Münch, N.; McKerlie, D.; Isikava, K. 7. Münch, M.; Peloquin, J.; Kozza, T.; Avellaneda, M.; Allan, K.; Ritchie, E.; Norvell, T. 8. Cruz, J.; Baumann, H.; Clayton, Z.; Fiskå, E.; Thompson, M.; Rustad, J.