Перейти к основным материалам

Перейти к содержанию

Подражайте Великому Учителю

Подражайте Великому Учителю

Подражайте Великому Учителю

«Будьте внимательны к тому, как вы слушаете». ЛУКИ 8:18

1, 2. Почему мы должны размышлять над тем, как Иисус обращался с людьми, которых встречал в служении?

ВЕЛИКИЙ Учитель, Иисус Христос, занимаясь делом подготовки учеников, сказал своим последователям: «Будьте внимательны к тому, как вы слушаете» (Луки 8:16—18). Этот принцип относится и к нашему христианскому служению. Если мы внимаем духовным наставлениям, то будем поступать в согласии с ними и станем умелыми возвещателями Царства. Хотя сегодня нельзя услышать голос Иисуса, однако из Библии мы можем узнать о том, чему он учил и что делал. Как Иисус обращался с людьми, которых встречал в служении? Что об этом рассказывается в Библии?

2 Иисус был прекрасным проповедником благой вести и выдающимся учителем духовных истин (Луки 8:1; Иоанна 8:28). Подготавливать учеников — значит проповедовать и учить. Однако некоторым христианам, чьи усилия в проповеди достойны похвалы, нелегко подготавливать учеников. Проповедуя, мы провозглашаем весть. Но чтобы обучать людей истине об Иегове и его замыслах, важно развивать с ними более тесные отношения (Матфея 28:19, 20). Как этого достичь? Нам нужно подражать Великому Учителю — Иисусу Христу (Иоанна 13:13).

3. Как то, что мы подражаем Иисусу, поможет нам подготавливать учеников?

3 Стараясь учить так, как учил Иисус, мы будем поступать в согласии с призывом апостола Павла: «С внешними поступайте мудро, выкупая для себя подходящее время. Пусть ваша речь всегда будет любезной, приправленной солью, чтобы вы знали, как отвечать каждому» (Колоссянам 4:5, 6). Чтобы подражать Иисусу в деле подготовки учеников, необходимо прилагать усилия — тогда мы станем умелыми учителями и будем «знать, как отвечать каждому» в зависимости от его обстоятельств.

Иисус побуждал других высказываться

4. Почему можно сказать, что Иисусу было свойственно внимательно слушать других?

4 С детства у Иисуса была привычка слушать других и побуждать их делиться своим мнением. К примеру, когда ему было 12 лет, родители нашли его среди учителей в храме. Иисус «слушал их и задавал им вопросы» (Луки 2:46). Он пришел в храм не для того, чтобы блеснуть знаниями и поставить учителей в неловкое положение. Находясь там, он слушал и задавал вопросы. Как видно, Иисусу было свойственно внимательно слушать других, и это одно из качеств, которое помогло ему обрести благосклонность в глазах Бога и людей (Луки 2:52).

5, 6. Откуда мы знаем, что Иисус внимательно слушал тех, кого учил?

5 После того как Иисус крестился и был помазан как Мессия, он продолжал проявлять внимание к людям, слушая их. Он никогда не был настолько поглощен тем, чему учил, что забывал о слушавших его. Нередко, когда Иисус учил людей, он останавливался, чтобы спросить о том, что они думают, и слушал их (Матфея 16:13—15). Например, после смерти Лазаря, брата Марфы, Иисус сказал ей: «Каждый живущий и проявляющий в меня веру не умрет никогда». Затем он спросил: «Веришь ли этому?» Без сомнения, Иисус внимательно выслушал Марфу, которая сказала: «Да, Господи. Я верю, что ты Христос, Сын Бога» (Иоанна 11:26, 27). Какую же радость, должно быть, испытал Иисус, услышав слова Марфы, выразившей так свою веру!

6 Когда многие ученики оставили Иисуса, он хотел узнать мнение апостолов. Поэтому он спросил: «Может быть, вы тоже хотите уйти?» Симон Петр ответил: «Господи, к кому нам идти? У тебя слова вечной жизни. И мы поверили и знаем, что ты — Святой Божий» (Иоанна 6:66—69). Как же приятно Иисусу было услышать эти слова! И если изучающий будет выражать свою веру таким же образом, это, несомненно, принесет нам настоящую радость.

Иисус слушал с уважением

7. Благодаря чему многие самаритяне поверили в Иисуса?

7 Иисус был умелым учителем еще и потому, что заботился о людях и слушал их с уважением. Однажды он проповедовал самаритянке у источника Иакова, близ города Сихарь. Иисус не только говорил — он хотел узнать о том, что думает эта женщина. Слушая, Иисус заметил, что ее глубоко интересует поклонение Богу, и сказал, что Бог ищет тех, кто будет поклоняться ему в духе и истине. Иисус проявил к этой женщине чуткость и уважение, и она рассказала о нем другим. Благодаря этому «многие самаритяне из того города поверили в него, услышав свидетельство женщины» (Иоанна 4:5—29, 39—42).

8. Как начать разговор в служении, зная, что обычно людям нравится делиться своим мнением?

8 Людям обычно нравится высказывать свое мнение. Так, жители древних Афин с удовольствием говорили о своих взглядах и слушали что-нибудь новое. Это позволило апостолу Павлу произнести убедительную речь на Ареопаге в том городе (Деяния 17:18—34). В служении, начиная разговор с человеком, ты мог бы сказать: «Я хотел бы узнать ваше мнение по поводу...» Затем назови тему. Выслушав человека, продолжи разговор, к примеру, задав вопрос. Затем доброжелательно покажи, что на эту тему говорится в Библии.

Иисус знал, что сказать

9. Что сделал Иисус, прежде чем подробно объяснить Клеопе и его спутнику Писания?

9 Иисусу было нетрудно подбирать слова. Он внимательно слушал людей, а также часто понимал, о чем они думают, и точно знал, что сказать (Матфея 9:4; 12:22—30; Луки 9:46, 47). Вот один пример. Вскоре после воскресения Иисуса двое его учеников шли из Иерусалима в Эммаус. В Евангелии говорится: «Когда они разговаривали и рассуждали, сам Иисус подошел к ним и пошел вместе с ними. Они видели его, но не узнали. Он спросил их: „Что за события вы обсуждаете по дороге?“ Они остановились. Их лица были печальны. Один из них, по имени Клеопа, сказал ему в ответ: „Ты, наверное, пришелец и живешь в Иерусалиме, ни с кем не общаясь? Ты что, не знаешь о том, что произошло в городе в эти дни?“ Он спросил их: „О чем?“». Великий Учитель слушал, как они рассказывали об Иисусе из Назарета, о том, что он учил людей, совершал чудеса, был казнен и, по словам некоторых, воскрес из мертвых. Иисус дал Клеопе и его спутнику возможность высказаться, а затем подробно объяснил по Писаниям все, что им нужно было знать (Луки 24:13—27, 32).

10. Как мы можем узнать о религиозных взглядах человека, которого встречаем в служении?

10 Возможно, ты ничего не знаешь о религиозных взглядах человека, которого встречаешь в служении. В таком случае ты мог бы сказать, что тебе интересно узнать, как люди относятся к молитве. Затем можно спросить: «Как вы считаете, слышит ли кто-нибудь наши молитвы?» Выслушав человека, ты, скорее всего, многое узнаешь о его взглядах и религиозном происхождении. Если он интересуется религией, ты можешь узнать больше о его убеждениях, задав следующий вопрос: «Как вы считаете, слушает ли Бог все молитвы или какие-то он не принимает?» Подобные вопросы помогут вести непринужденный разговор. В подходящий момент можно поделиться мыслью из Библии, но сделать это нужно тактично, не критикуя убеждений собеседника. Если ему понравилась ваша беседа, вероятно, он будет рад увидеть тебя снова. А что, если он задает вопрос, на который ты не знаешь ответа? Тогда проведи исследование и подготовься во время следующей встречи объяснить свою надежду, «делая это с кротостью и глубоким уважением» (1 Петра 3:15).

Иисус учил тех, кто был достоин

11. Что поможет нам находить людей, достойных обучения?

11 Будучи совершенным человеком, Иисус обладал проницательностью, которая позволяла ему сразу видеть людей, достойных обучения. Конечно, нам намного труднее находить тех, кто «правильно расположен к вечной жизни» (Деяния 13:48). Нелегко было и апостолам, которым Иисус сказал: «В какой город или деревню ни войдете, отыскивайте в них тех, кто достоин» (Матфея 10:11). Как и апостолы, мы должны отыскивать людей, которые желают слушать библейскую истину и учиться ей. Мы сможем найти тех, кто достоин, если внимательно слушаем каждого человека и обращаем внимание на то, как он относится к нашей вести.

12. Как оказать интересующемуся дальнейшую помощь?

12 Поговорив с человеком, который проявил интерес к вести о Царстве, было бы хорошо и дальше размышлять о том, как помочь ему духовно. Если ты запишешь то, что узнал о человеке, с которым поделился благой вестью, это позволит тебе оказать ему дальнейшую духовную помощь. Посещая интересующегося повторно, внимательно слушай его, чтобы больше узнать о его взглядах, убеждениях и обстоятельствах.

13. Что поможет нам увидеть, как человек относится к Библии?

13 Что поможет нам узнать, как человек относится к Слову Бога? В некоторых случаях можно спросить: «Как, по-вашему, трудно ли понять Библию?» Нередко ответ на этот вопрос показывает, как человек относится к Священному Писанию. А вот еще один способ. Зачитав библейский стих, можно спросить: «Что вы об этом думаете?» Подобно Иисусу, задавая хорошо продуманные вопросы, мы сможем достичь успеха в своем служении. А теперь рассмотрим, чего нам следует избегать.

Иисус умело задавал вопросы

14. Как можно поинтересоваться мнением человека без того, чтобы настойчиво расспрашивать его?

14 Интересуясь мнением человека, не следует ставить его в неловкое положение. Поступай по примеру Иисуса. Он не допрашивал людей, а задавал побуждающие задуматься вопросы. Общение с Иисусом, который слушал с добротой, приносило искренним людям освежение, и им было с ним легко (Матфея 11:28). Самые разные люди могли подойти к Иисусу и свободно поделиться своими тревогами (Марка 1:40; 5:35, 36; 10:13, 17, 46, 47). Человеку будет легче сказать, как он относится к Библии, если он не будет чувствовать себя, как на допросе.

15, 16. Что поможет нам вовлечь человека в разговор на тему религии?

15 Побудить человека высказаться помогут не только продуманные вопросы. Можно поделиться интересной мыслью, а затем выслушать, что человек скажет в ответ. Однажды Иисус сказал Никодиму: «Кто не родится снова, тот не сможет увидеть царство Бога» (Иоанна 3:3). Эти слова показались Никодиму настолько необычными, что он сразу же задал вопрос и внимательно выслушал Иисуса (Иоанна 3:4—20). Мы можем вовлекать человека в разговор подобным образом.

16 Сегодня в разных частях мира, например в странах Африки, Восточной Европы и Латинской Америки, предметом оживленных разговоров нередко становится появление множества новых религий. Если этот вопрос волнует людей в нашей местности, можно начать разговор так: «Я обеспокоен тем, что существует так много религий. Однако я надеюсь, что скоро людей из всех народов объединит одна истинная религия. Это было бы замечательно, не правда ли?» Затронув необычную мысль о библейской надежде, можно побудить человека высказать свое мнение. Людям легче отвечать на вопросы, которые подразумевают два возможных ответа (Матфея 17:25). Когда собеседник выскажется, ты можешь сам ответить на этот вопрос, зачитав один или два библейских стиха (Исаия 11:9; Софония 3:9). Внимательно слушая человека и обращая внимание на то, что он говорит, ты сможешь решить, какие мысли стоит обсудить в следующий раз.

Иисус слушал детей

17. Откуда мы знаем, что Иисус был внимателен к детям?

17 Иисус был внимателен не только к взрослым, но и к детям. Он знал, во что дети играют и о чем говорят. Иногда он звал их приходить к нему (Луки 7:31, 32; 18:15—17). Среди народа, который слушал Иисуса, было много детей. Когда мальчики громко восхваляли Мессию, Иисус обратил на них внимание и сказал, что это было предсказано в Писаниях (Матфея 14:21; 15:38; 21:15, 16). Сегодня многие дети становятся учениками Иисуса. Как мы можем помогать им?

18, 19. Как помочь своему ребенку духовно?

18 Чтобы помочь своему ребенку духовно, его нужно внимательно слушать. Старайтесь понять, в чем его мышление не соответствует образу мыслей Иеговы. Что бы ребенок ни сказал, отнеситесь к его словам по-доброму. Затем на основании подходящих библейских стихов помогите ему понять точку зрения Иеговы.

19 Задавать вопросы важно. Но детям, как и взрослым, не нравится, когда их допрашивают. Вместо того чтобы заставлять ребенка отвечать на трудные вопросы, почему бы немного не рассказать о себе? В зависимости от темы разговора вы могли бы поделиться, что у вас тоже возникали те или иные чувства и объяснить почему. Затем можно спросить: «Ты меня понимаешь?» Выслушав его, вы сможете обсудить с ним воодушевляющие мысли из Библии.

Всегда подражайте Великому Учителю

20, 21. Почему, участвуя в подготовке учеников, нам следует внимательно слушать людей?

20 Обсуждая какой-то вопрос со своим ребенком или с кем-то другим, важно внимательно слушать. В этом проявляется любовь. То, что мы слушаем людей, свидетельствует о нашем смирении и показывает, что мы их уважаем и искренне о них заботимся. Как видно, слушая человека, нужно обращать внимание на то, о чем он говорит.

21 Совершая христианское служение, давайте внимательно слушать людей. Сосредоточиваясь на их словах, мы увидим, какой аспект библейской истины будет им особенно интересен. Стремитесь помочь другим, по примеру Иисуса применяя разные методы обучения. Если мы подражаем Великому Учителю, это принесет нам большую радость и счастье.

Как бы вы ответили?

• Как Иисус побуждал людей высказывать свои мысли?

• Почему Иисус слушал тех, кого обучал?

• Как в служении мы можем применять вопросы?

• Как помочь детям духовно?

[Вопросы для изучения]

[Иллюстрация, страница 28]

Проповедуя, внимательно слушайте людей

[Иллюстрация, страница 30]

По примеру Иисуса мы помогаем детям духовно