Efterlikna Jesus – undervisa med kärlek
Efterlikna Jesus – undervisa med kärlek
”Aldrig har någon annan människa talat så här.” (JOH. 7:46)
1. Hur reagerade människor när de hörde Jesus undervisa?
FÖRESTÄLL dig hur spännande det måste ha varit att höra Jesus undervisa! I Bibeln kan vi läsa om det intryck han gjorde på dem som hörde honom. Evangelieskribenten Lukas säger till exempel att invånarna i Jesu hemstad ”började ... förundra sig över de vinnande ord som utgick ur hans mun”. Matteus uppger att de som lyssnade till Jesus när han höll bergspredikan ”häpnade ... över hans sätt att undervisa”. Och Johannes säger att de tempelpoliser som hade sänts ut för att gripa Jesus återvände tomhänta och sade: ”Aldrig har någon annan människa talat så här.” (Luk. 4:22; Matt. 7:28; Joh. 7:46)
2. Vilka undervisningsmetoder använde Jesus?
2 Tempelpoliserna hade inte fel. Jesus var utan tvivel den störste lärare som någonsin levt. Hans undervisning var klar, enkel och fullständigt logisk. Han använde skickligt liknelser och frågor. Han anpassade sin undervisning efter dem han talade till, oavsett om de var framträdande i samhället eller vanliga enkla människor. De sanningar han lärde ut var lätta att förstå men ändå djupa. Men det var mer som gjorde Jesus till en så stor lärare.
Den viktigaste egenskapen – kärlek
3. Hur skilde sig Jesus från de religiösa ledarna på sin tid när det gällde att undervisa?
3 Bland de skriftlärda och fariséerna fanns det säkert intelligenta män som hade stor kunskap och undervisningsförmåga. Vad var det då som gjorde Jesu sätt att undervisa så annorlunda? De religiösa ledarna på den tiden hade ingen kärlek till vanliga människor. De föraktade dem och betraktade dem som ”förbannade”. (Joh. 7:49) Jesus kände däremot medlidande med dem, eftersom de var ”skinnade och skuffade hit och dit som får utan herde”. (Matt. 9:36) Han var varm, medkännande och vänlig. De religiösa ledarna hade inte heller sann kärlek till Gud. (Joh. 5:42) Men Jesus älskade sin Fader och tyckte om att göra hans vilja. De religiösa ledarna förvrängde Guds ord så att det tjänade deras egna syften, medan Jesus älskade ”Guds ord” – han undervisade om det, förklarade det, försvarade det och levde enligt det. (Luk. 11:28) Ja, kärleken var en del av Kristus själv, och den låg till grund för vad han undervisade om, hur han behandlade människor och hur han gav anvisningar åt dem.
4, 5. a) Varför är det viktigt att undervisa med kärlek? b) Varför är det också viktigt med kunskap och skicklighet när vi undervisar?
4 Hur är det då med oss? Som Kristi efterföljare vill vi efterlikna honom i vår tjänst och i vårt liv. (1 Petr. 2:21) Vårt mål är därför inte bara att förmedla kunskap i Bibeln utan också att efterlikna Jehovas egenskaper, särskilt hans kärlek. Oavsett om vi har mycket eller lite kunskap, god eller begränsad undervisningsförmåga, kommer den kärlek vi visar att hjälpa oss att nå hjärtat hos dem vi predikar för. Om vi ska få verklig framgång i arbetet med att göra lärjungar, måste vi efterlikna Jesus genom att undervisa med kärlek.
5 För att vara goda undervisare måste vi naturligtvis vara insatta i det ämne vi undervisar i, och det krävs skicklighet för att kunna förmedla denna kunskap till andra. Jesus hjälpte sina lärjungar med båda dessa saker, och i vår tid hjälper Jehova oss genom sin organisation. (Läs Jesaja 54:13; Lukas 12:42.) Men vi vill inte bara undervisa med sinnet, utan också med hjärtat. När kunskap, skicklighet och kärlek samverkar kan resultatet bli mycket gott. Hur kan vi då visa kärlek i vår undervisning? Hur gjorde Jesus och hans lärjungar det? Det ska vi nu undersöka.
Vi måste älska Jehova
6. Hur talar vi om någon vi älskar?
6 Vi tycker om att tala om sådant som ligger oss varmt om hjärtat, och när vi gör det lägger andra märke till vår iver och glädje. Så är det särskilt när vi talar om någon vi älskar. Då är vi vanligtvis ivriga att få berätta för andra om den personen. Vi talar positivt och berömmande om honom och försvarar honom. Vi gör det därför att vi vill att andra ska tycka lika mycket om honom och hans egenskaper som vi själva gör.
7. Vad fick kärleken till Gud Jesus att göra?
7 För att vi ska kunna hjälpa andra att älska Jehova måste vi själva känna honom och älska honom. Den sanna tillbedjan är ju grundad på kärlek till Gud. (Matt. 22:36–38) Jesus var ett fullkomligt föredöme. Han älskade Jehova med hela sitt hjärta, hela sitt sinne, hela sin själ och hela sin styrka. Han hade varit tillsammans med sin himmelske Fader i himlen i kanske miljarder år, och därför kände han honom väl. Vad blev följden? ”Jag älskar Fadern”, sade han. (Joh. 14:31) Denna kärlek märktes tydligt i allt Jesus sade och gjorde. Den motiverade honom att alltid göra det som behagade Gud. (Joh. 8:29) Den drev honom att fördöma de religiösa ledarna som hycklande påstod att de representerade Gud. Den fick honom också att tala om Jehova och att hjälpa andra att lära känna och älska Gud.
8. Vad fick kärleken till Gud Jesu lärjungar att göra?
8 Lärjungarna under det första århundradet älskade Jehova, alldeles som Jesus gjorde, och det fick dem att frimodigt och med iver predika de goda nyheterna. De uppfyllde Jerusalem med sin undervisning, trots att de mäktiga religiösa ledarna motarbetade dem. Lärjungarna kunde helt enkelt inte låta bli att tala om det de hade sett och hört. (Apg. 4:20; 5:28) De visste att Jehova var med dem och att han skulle välsigna dem – och det gjorde han verkligen! Mindre än 30 år efter det att Jesus hade dött kunde aposteln Paulus skriva att de goda nyheterna hade blivit predikade ”i hela skapelsen under himlen”. (Kol. 1:23)
9. Hur kan vi stärka vår kärlek till Gud?
9 Om vi vill vara verkligt skickliga undervisare måste vi fortsätta att stärka vår kärlek till Gud. Hur kan vi göra det? Genom att ofta tala med Gud i bön. Vi stärker också vår kärlek till Gud genom att studera hans ord, genom att läsa biblisk litteratur och genom att vara med vid våra kristna möten. Allteftersom vår kunskap om Gud ökar fylls våra hjärtan av kärlek till honom. När vi sedan ger uttryck åt vår kärlek till Gud i ord och handling kommer andra att lägga märke till det och kanske dras till Jehova. (Läs Psalm 104:33, 34.)
Vi måste älska det vi undervisar om
10. Vad kännetecknar en bra lärare?
10 Ett kännetecken på en bra lärare är att han älskar det han undervisar om. Han måste tro att det är sant, att det är viktigt och att det har ett värde. Om en lärare känner för det han undervisar om, kommer hans entusiasm att märkas och smitta av sig på dem han undervisar. Om en lärare å andra sidan inte riktigt inser värdet av det han undervisar om, hur ska han då kunna förvänta att hans elever ska sätta värde på det de får höra? Underskatta aldrig vikten av ditt eget exempel som lärare i Guds ord. Jesus sade: ”Varje elev som är väl undervisad kommer att bli lik sin lärare.” (Luk. 6:40, The New Berkeley Version)
11. Varför älskade Jesus det han lärde ut?
11 Jesus älskade det han lärde ut. Han visste att han hade något värdefullt att tala om – sanningen om hans himmelske Fader, ord från Gud och ”uttalanden om evigt liv”. (Joh. 3:34; 6:68) Likt ett starkt ljussken kunde de sanningar som Jesus lärde ut avslöja det som var ont och framhäva det som var gott. Dessa sanningar gav hopp och tröst åt de ödmjuka som var vilseledda av de falska religiösa ledarna och förtryckta av Djävulen. (Apg. 10:38) Jesu kärlek till sanningen märktes inte bara i hans undervisning utan också i alla hans gärningar.
12. Hur kände Paulus det för de goda nyheterna?
12 Ja, Jesus älskade sanningen, och på samma sätt älskade och värdesatte hans lärjungar sanningen om Jehova och Kristus så mycket att deras motståndare inte kunde avskräcka dem från att tala med andra om den. Paulus skrev till medkristna i Rom: ”Jag för min del [är] ivrig att förkunna de goda nyheterna ... Jag skäms nämligen inte för de goda nyheterna; de är ju Guds kraft till räddning för var och en som tror.” (Rom. 1:15, 16) Paulus ansåg att det var en ära att få förkunna sanningen. Han skrev: ”Åt mig ... blev denna oförtjänta omtanke given, att jag skulle förkunna för nationerna de goda nyheterna om Kristi outgrundliga rikedom.” (Ef. 3:8) Det är inte svårt att föreställa sig hur entusiastisk Paulus var när han undervisade andra om Jehova och hans avsikter.
13. Varför bör vi känna så starkt för de goda nyheterna?
13 De goda nyheterna i Guds ord gör att vi kan lära känna Skaparen och få ett kärleksfullt förhållande till honom. Dessa goda nyheter ger tillfredsställande svar på livets stora frågor och har kraft att förändra vårt liv, och de kan ge oss hopp och stärka oss i svåra tider. De visar dessutom vägen till ett meningsfullt liv som aldrig ska ta slut. Det finns ingen kunskap som är så dyrbar och viktig som de goda nyheterna. Denna kunskap är en ovärderlig gåva som vi har fått, och den ger oss stor glädje. Och den skänker ännu större glädje när vi delar med oss av den till andra. (Apg. 20:35)
14. Hur kan vår kärlek till det vi undervisar om bli starkare?
14 Vad kan du göra för att din kärlek till de goda nyheterna ska bli ännu starkare? När du läser Guds ord, stanna då upp ibland och tänk dig in i det du har läst. Tänk dig till exempel att du följer med Jesus under hans jordiska tjänst eller att du reser tillsammans med aposteln Paulus. Försök se dig själv i den nya världen och gör dig en bild av hur annorlunda livet kommer att vara då. Tänk på de välsignelser du har fått därför att du lyder de goda nyheterna. Om du bevarar en stark kärlek till de goda nyheterna, kommer de som du undervisar att lägga märke till det. Det finns alltså goda skäl till att vi noga bör begrunda det vi själva lärt oss och ge akt på det vi undervisar andra om. (Läs 1 Timoteus 4:15, 16.)
Vi måste älska människor
15. Varför bör en lärare älska sina elever?
15 En bra lärare skapar en avspänd miljö där eleverna är ivriga att engagera sig i det de får lära sig och känner sig fria att delta. En kärleksfull lärare delar med sig av sin kunskap därför att han är uppriktigt intresserad av dem han undervisar. Han anpassar undervisningen efter deras behov och inlärningsförmåga. Han tar hänsyn till deras förmågor och omständigheter. När den som undervisar har sådan kärlek, kommer hans elever att märka det, och det gör både undervisningen och inlärningen till ett nöje.
16. Hur visade Jesus att han älskade människor?
16 Jesus hade sådan kärlek. Hans största uttryck för kärlek var att han gav ut sitt fullkomliga jordiska liv för att andra skulle kunna bli räddade. (Joh. 15:13) Under sin tjänst var Jesus outtröttlig när det gällde att sörja för människors fysiska och i synnerhet andliga behov. Han förväntade inte att människor skulle komma till honom utan färdades hundratals kilometer till fots för att tala om de goda nyheterna med dem. (Matt. 4:23–25; Luk. 8:1) Han var tålmodig och förstående. När hans lärjungar behövde tillrättavisning gav han sådan med kärlek. (Mark. 9:33–37) Han uppmuntrade dem genom att visa att han litade på att de skulle lyckas i sin uppgift som förkunnare av de goda nyheterna. Ingen har varit en så kärleksfull lärare som Jesus. Den kärlek han visade sina lärjungar fick dem att älska honom tillbaka och hålla hans bud. (Läs Johannes 14:15.)
17. Hur visade Jesu lärjungar att de älskade sina medmänniskor?
17 Precis som Jesus visade hans lärjungar djup kärlek och tillgivenhet för dem de predikade för. Trots att de blev förföljda och riskerade livet betjänade de andra och fortsatte att predika de goda nyheterna. De kände verkligen tillgivenhet för dem som de hjälpte andligen! Aposteln Paulus skrev mycket gripande: ”Vi [uppträdde] varsamt mitt ibland er, som när en ammande mor ömt vårdar sina barn. Av öm tillgivenhet för er fann vi alltså stort behag i att ge er inte bara Guds goda nyheter utan också våra egna själar, eftersom ni hade blivit oss kära.” (1 Thess. 2:7, 8)
18, 19. a) Varför är vi villiga att göra uppoffringar för att kunna utföra predikoarbetet? b) Ge ett exempel som visar att andra lägger märke till den kärlek vi visar.
18 Nu i vår tid tar Jehovas vittnen över hela världen del i arbetet med att söka efter dem som längtar efter att lära känna och tjäna Gud. Under de senaste 17 åren har vi varje år använt mer än en miljard timmar i arbetet med att predika och göra lärjungar – och vi fortsätter med det arbetet. Vi gör det villigt, trots att det kräver att vi ger av vår tid, vår energi och våra materiella resurser. Likt Jesus förstår vi att vår kärleksrike himmelske Fader vill att människor skaffar sig den kunskap som leder till evigt liv. (Joh. 17:3; 1 Tim. 2:3, 4) Kärleken får oss att hjälpa uppriktiga människor att lära känna Jehova och älska honom, alldeles som vi själva gör.
19 Andra lägger märke till den kärlek vi visar. Vi kan se på ett exempel. En pionjärsyster i USA skriver brev för att trösta dem som har förlorat en kär vän eller släkting i döden. En man svarade: ”Först blev jag förvånad över att någon brydde sig om att skriva till en främling för att hjälpa honom i en svår situation. Jag kan bara dra slutsatsen att ni älskar er nästa och den Gud som leder oss genom livet.”
20. Vad blir följden när vi undervisar med kärlek?
20 Det har sagts att kärlek och skicklighet i samverkan leder till ett mästerligt resultat. När vi studerar med människor försöker vi hjälpa dem att fylla sinnet med kunskap om Jehova och hjärtat med kärlek till honom. Ja, för att kunna vara verkligt skickliga lärare behöver vi ha en trefaldig kärlek – kärlek till Gud, kärlek till sanningen och kärlek till människor. När vi odlar sådan kärlek och visar den i vår tjänst, får vi inte bara glädjen av att ge utan också tillfredsställelsen av att veta att vi efterliknar Jesus och behagar Jehova.
Hur skulle du svara?
• När vi undervisar andra om de goda nyheterna, varför är det då viktigt att vi har
kärlek till Gud?
kärlek till det vi undervisar om?
kärlek till dem vi undervisar?
[Frågor]
[Bild på sidan 15]
Hur skilde sig Jesu sätt att undervisa från de skriftlärdas och fariséernas?
[Bild på sidan 18]
God undervisning kräver kunskap, skicklighet och framför allt kärlek.