За нашите млади читатели

Чудо на петдесетница

Напътствия: Направи това упражнение в спокойна атмосфера. Докато четеш библейските стихове, си представяй, че участваш в описаното събитие. Представи си обстановката. Чуй гласовете и звуците. Стреми се да усетиш какви чувства изпитват главните герои. Позволи на случилото се да оживее пред тебе.

АНАЛИЗИРАЙ СИТУАЦИЯТА. (ПРОЧЕТИ ДЕЯНИЯ 2:1–21, 38–41.)

За какво се сещаш, като четеш повествованието за шума „като от порива на силен вятър“ и за ‘езиците като огнени’?

․․․․․

Какво според тебе казвали от удивление онези, които чували как учениците говорят на чужди езици?

․․․․․

Как си представяш израза на лицата на хората, споменати в 13 стих, които се присмивали?

․․․․․

ИЗСЛЕДВАЙ ДОПЪЛНИТЕЛНО.

Какъв празник бил Петдесетница, и какво влияние вероятно оказало това честване върху нагласата на множеството, което се събрало в Йерусалим? (Второзаконие 16:10–12)

․․․․․

Как Петър проявил уважение към своите слушатели, и защо думите му били от интерес за тях? (Деяния 2:29)

․․․․․

Как смелостта на Петър на Петдесетница коренно се различава от постъпката му преди време в двора на първосвещеника? (Матей 26:69–75) _______

ПРИЛОЖИ НАУЧЕНОТО. ЗАПИШИ КАКВО НАУЧИ ОТНОСНО...

Защо, когато споделяме своите основани на Библията вярвания, трябва да говорим с уважение и да търсим теми, които биха заинтригували нашите слушатели?

․․․․․

Дали е възможно да свидетелстваш смело за Йехова, дори и ако сега малко се притесняваш или се страхуваш?

․․․․․

КАКВО ОТ ТОВА ПОВЕСТВОВАНИЕ ИМА НАЙ–ГОЛЯМО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТЕБЕ, И ЗАЩО?

․․․․․

За допълнително изследване виж броя на „Стражева кула“ от 15 септември 1996 г., 8 и 9 страница.