مراجعه به متن

مراجعه به فهرست مطالب

پیشنهاداتی برای مطالعهٔ خانوادگی و فردی

پیشنهاداتی برای مطالعهٔ خانوادگی و فردی

پیشنهاداتی برای مطالعهٔ خانوادگی و فردی

در اوایل سال ۲۰۰۹ تغییری در جلسات شاهدان یَهُوَه در سراسر جهان صورت گرفت.‏ دو جلسهٔ وسط هفته در یک شب گنجانده شد و همه ترغیب شدند که شبی را برای پرستش خانوادگی یا مطالعهٔ فردی کنار بگذارند.‏ آیا از این ترتیبات جدید استفاده می‌کنید؟‏ آیا به خوبی از آن فایده می‌برید؟‏

برخی مطمئن نیستند که چه نشریه یا موضوعی را برای پرستش خانوادگی انتخاب کنند.‏ هیئت اداره‌کننده قصد ندارد برای همهٔ خانواده‌ها یک موضوع مطالعه را تعیین نماید.‏ از آنجایی که وضعیت‌ها با هم فرق دارد،‏ سر خانواده یا شخص مجرّد باید تشخیص دهد که چگونه می‌تواند از این ترتیبات به بهترین نحو استفاده کند.‏

برخی دروس جلسات جماعت را آماده می‌کنند.‏ با این حال،‏ پرستش خانوادگی نباید محدود به این مطالب شود.‏ برخی کتاب مقدّس را می‌خوانند،‏ در مورد آن گفتگو می‌نمایند و حتی داستان‌های کتاب مقدّس را برای فایدهٔ کودکان به نمایش می‌گذارند.‏ روش سؤال و جواب که در جلسات رسمی اجرا می‌شود اغلب برای مطالعهٔ خانوادگی مناسب نیست.‏ وقتی مطالعهٔ خانوادگی صورتی رسمی نداشته باشد اعضا به راحتی گفتگو و تبادل افکار می‌کنند.‏ در چنین محیطی همه برانگیخته می‌شوند تا در مطالعه ابتکار به خرج دهند.‏ در نتیجه پرستش خانوادگی لذّت‌بخش و فراموش‌نشدنی می‌شود.‏

پدر سه فرزند نوشت:‏ «اغلب،‏ خواندن آیات هفتگی کتاب مقدّس اساس پرستش خانوادگی ما بوده است.‏ هر یک از ما باب‌های تعیین‌شده را از قبل می‌خواند.‏ سپس فرزندانمان هر یک موضوعی را برای تحقیق انتخاب می‌کند و نتیجهٔ تحقیقات خود را ارائه می‌دهد.‏ مایکل [که هفت سال دارد] موضوع خود را اغلب نقاشی می‌کند یا در مورد آن بندی می‌نویسد.‏ دیوید و کِتلین [۱۳ و ۱۵ ساله] گاهی گزارش کتاب مقدّس را از دید یک ناظرِ اتفاق می‌نویسند.‏ برای مثال،‏ وقتی گزارش یوسف را در مورد تعبیر خواب نانوا و ساقی فرعون می‌خواندیم،‏ کِتلین داستان را از دید زندانی‌ای نوشت که اتفاقات را می‌بیند.‏» —‏ پیدایش باب ۴۰‏.‏

طبیعتاً وضعیت‌ها با هم فرق می‌کند.‏ روشی که برای یک فرد یا یک خانواده کارآیی دارد شاید برای دیگری نداشته نباشد.‏ در کادر این مقاله پیشنهاداتی موجود است که در پرستش خانوادگی یا مطالعهٔ فردی می‌توانید از آن استفاده کنید.‏ مطمئناً راه‌های دیگری را نیز می‌توانید انتخاب کنید.‏

‏[کادر/‏تصویر در صفحهٔ ۶،‏ ۷]‏

خانواده‌هایی که فرزندان نوجوان دارند:‏

‏• مطالعه و گفتگو در مورد کتابِ پرسش‌های جوانان پاسخ‌های مفید.‏

‏• تجسّم خود در روزگار کتاب مقدّس.‏ (‏به برج دیده‌بانی ۱ ژوئن ۱۹۹۶،‏ صفحهٔ ۱۴ بندهای ۱۷-‏۱۸ مراجعه شود.‏)‏

‏• گفتگو در رابطه با اهداف کوتاه‌مدت و درازمدت.‏

‏• تماشای ویدیوهای مربوط به  کتاب  مقدّس و گفتگو در مورد آن.‏

زوج‌های بدون فرزند:‏

‏• مطالعهٔ فصل‌های ۱،‏ ۳،‏ ۱۱-‏۱۶ کتاب راز سعادت خانوادگی‏.‏

‏• گفتگو در مورد آنچه از خواندن هفتگی کتاب مقدّس یافته‌اید.‏

‏• آماده کردن مطالب برای جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس یا جلسهٔ برج دیده‌بانی.‏

‏• گفتگو در مورد روش‌های افزایش فعالیت موعظه‌تان.‏

برادران و خواهران مجرّد یا کسانی که خانواده‌شان با او هم دین نیستند:‏

‏• مطالعهٔ نشریاتی که جدیداً در کنگره دریافت شده است.‏

‏• خواندن «سالنامهٔ» جدید و قدیم.‏

‏• تحقیق در رابطه با سؤالاتی که در محدوده‌تان از شاهدان یَهُوَه می‌پرسند.‏

‏• آماده کردن نحوهٔ عرضهٔ نشریات در موعظه.‏

خانواده‌هایی که فرزندان کوچک دارند:‏

‏• نمایش گزارشات کتاب مقدّس.‏

‏• تقویت حافظه به شکل بازی.‏ (‏برای مثال،‏ به مجلّات «بیدار شوید!‏» مأخذ انگلیسی صفحات ۳۰ و ۳۱ رجوع شود.‏)‏

‏• گاهی فعالیتی ویژه انتخاب کنید.‏ (‏به مقالهٔ «بی‌زحمت نیست ولی ارزشش را دارد!‏» در مجلّهٔ برج دیده‌بانی ۱۵ فوریه ۲۰۱۱ صفحهٔ ۱۱ رجوع شود.‏)‏

‏• بررسی مقالات «فرزندانتان را آموزش دهید» در مجلّهٔ برج دیده‌بانی عمومی‏.‏