הייה חכם — ’קנה תחבולות’
הייה חכם — ’קנה תחבולות’
ניתן להשוות את החיים למסע. אולם פעם אחר פעם מתברר כי חוכמת אנוש אינה מספיקה כדי לנווט בהצלחה במסע החיים. רבים טבעו במים הסוערים של החיים (תהל׳ ק״ז:23, 27). מדוע דימוי זה הולם?
בימי קדם הניווט בים היה קשה מאוד והצריך ניסיון. הדבר נחשב לאומנות שנרכשה בדרך כלל אצל יורדי ים מנוסים, כגון הגאים (מה״ש כ״ז:9–11). באיורים קדומים רבים מתואר ההגאי כדמות גדולה יותר מהדמויות האחרות כדי להדגיש את התפקיד החשוב שמילא. לפני שיצאו למסע המסוכן בים הפתוח, למדו מלחים על הכוכבים, על הרוחות ועל נקודות ציון אחרות. המקרא מתאר יורדי ים מסוימים כ’חכמים’, או מיומנים (יח׳ כ״ז:8).
לפעמים נראה שהניווט בין בעיות החיים כיום קשה כמו המסעות בים בימי קדם. מה עשוי לעזור לנו?
כיצד נוכל לקנות ”תחבולות”?
נמשיך לדמות את החיים למסע, ונתייחס כעת לאמת המקראית הבאה: ”ישמע חכם ויוסף לקח, ונבון תחבולות יקנה” (מש׳ א׳:5, 6). המילה ”תחבולות” מתארת בין היתר את פעולותיו של רב־חובל של אונייה קדומה. היא מצביעה על היכולת להדריך או לנווט במיומנות.
אומנם הדבר מצריך מאמץ, אך אנו יכולים לרכוש ”תחבולות” וללמוד ”לנווט” בהצלחה בים החיים. כפי שמציין הכתוב במשלי, עלינו לאפשר ל’חוכמה’, ל’בינה’ ול’הַשְׂכֵּל’ לפעול יחדיו (מש׳ א׳:2–6; ב׳:1–9). ואל לנו להפסיק לבקש הדרכה מאלוהים משום שאפילו רשעים יודעים כיצד ’לנווט’, אולם ללא הדרכת אלוהים הם ’מנווטים’ למטרות רעות (מש׳ י״ב:5).
חיוני, אם כן, שנהיה תלמידים שקדניים של דבר־אלוהים. באמצעות לימוד זה נוכל לרכוש ידע יקר על יהוה ועל מי שמשקף אותו בצורה הטובה ביותר, ישוע המשיח (יוח׳ י״ד:9). אנו מקבלים עצות נבונות רבות באסיפות המשיחיות. בנוסף, נוכל ללמוד מניסיונם של אחרים, כולל מניסיונם של הורינו (מש׳ כ״ג:22).
צפה מראש ותכנן קדימה
חשוב במיוחד לקבל הדרכות נבונות כאשר אנו מוצאים את עצמנו ב”מים סוערים”. ספקות באשר לפעולה שעלינו לנקוט במצב מסובך עלולות לשתק אותנו, והתוצאות יכולות להיות הרות אסון (יעקב א׳:5, 6).
מעניין שהמילה ”תחבולות” מופיעה גם בהקשר של מלחמה. אנו קוראים: ”בתחבולות [אסטרטגיה נבונה] תעשה לך מלחמה, ותשועה ברוב יועץ” (מש׳ כ׳:18; כ״ד:6).
בדומה לאסטרטג המתכנן קרב, טוב נעשה אם נצפה מראש סכנות אפשריות לרוחניותנו (מש׳ כ״ב:3). לדוגמה, ייתכן שיהיה עליך להחליט אם לקבל עבודה חדשה או קידום בעבודה. הגיוני שתשקול את המשכורת המוצעת, את הזמן שייקח לך להגיע לעבודה ולחזור הביתה ופרטים אחרים. אולם קיימים גורמים נוספים שיש לקחת בחשבון: האם סוג העבודה עולה בקנה אחד עם עקרונות המקרא? כיצד ישפיעו שעות העבודה על פעילויותיי המשיחיות, בייחוד אם מדובר בעבודה במשמרות? (לוקס י״ד:28–30).
ללורטה, אחת מעדי־יהוה, הייתה משרה טובה בחברת מזון. כשהחברה עמדה לעבור למקום אחר, הוצע ללורטה תפקיד בכיר במקום החדש: ”זו הזדמנות של פעם בחיים”, אמרו לה המנהלים. ”כבר ביררנו, ויש אולם מלכות באזור”. אך לורטה רצתה לפשט את חייה על מנת להקדיש יותר זמן לשירות הבורא. היא הבינה שהתפקיד החדש יותיר לה פחות זמן לפעילויות המשיחיות. לכן היא הגישה את התפטרותה, למרות שהמנהל אמר לה באופן אישי שהיא העובדת היחידה שהם באמת היו רוצים להמשיך להעסיק. לורטה, המשרתת כחלוצה רגילה כבר כ־20 שנה, משוכנעת שהתוצאות הטובות אליהן הגיעה קשורות ישירות לכך שתכננה את תוכניותיה על בסיס הדרכות נבונות, כלומר בהתאם לעצות שבדבר־אלוהים. היא חיזקה את יחסיה עם יהוה, ונפלה בחלקה הזכות לעזור לכמה אנשים לקבל את האמת המקראית.
ללא ספק, עצות נבונות נחוצות במסגרת המשפחה. גידול ילדים הוא פרויקט ארוך טווח, וההחלטות המתקבלות בתחום הרוחני או בתחום החומרי משפיעות על עתידם של כל חברי המשפחה (מש׳ כ״ב:6). לדוגמה, הורים משיחיים יכולים לשאול את עצמם: ’האם בשיחותינו ובדוגמתנו האישית אנו מלמדים את ילדינו ערכים רוחניים שיסייעו להם להתמודד בחוכמה עם החיים כאנשים בוגרים? האם סגנון חיינו מסייע להם להבין איך להסתפק בחיים פשוטים וכיצד להתמקד בשירותם המשיחי?’ (טימ״א ו׳:6–10, 18, 19).
הצלחה אמיתית אינה נקבעת על־פי המטרות החומריות או החברתיות שאחריהן רודפים בדרך כלל אנשים בעולם. המלך שלמה הבין זאת וכתב בהשראת אלוהים: ”יהיה טוב ליראי האלוהים אשר ייראו מלפניו” (קהלת ח׳:12). הדבר בהחלט מוכיח עד כמה חכם לקנות ”תחבולות” אשר מבוססות על דבר־אלוהים ועולות בקנה אחד עימו (טימ״ב ג׳:16, 17).
[תמונה בעמוד 30]
ברוב האיורים הוגדלו ההגאים לעומת יורדי ים אחרים כדי להדגיש את תפקידם
[שלמי תודה]
Su concessione del Ministero per i Beni e le Attività Culturali. It is forbidden to reproduce or duplicate this image in any way or by any means.
