1. Tanrı’nın Sözüne neden tam olarak güvenmeliyiz?

İHTİYARLAR, Kutsal Kitabı inceleyen birinin tarla hizmeti için yeterli olup olmadığını gözden geçirirken şu soru üzerinde düşünürler: ‘Bu kişinin sözleri Kutsal Kitabın Tanrı’nın Sözü olduğuna inandığını gösteriyor mu?’ * Müjdeci olmak isteyen biri için bu sorunun cevabı açık bir şekilde ‘Evet’ olmalıdır. Aslında bu durum Tanrı’nın tüm hizmetçileri için geçerlidir. Peki neden? Çünkü Tanrı’nın Sözüne olan güvenimiz ve onu hizmette etkili bir şekilde kullanmamız, başkalarının Yehova’yı tanımasına ve kurtuluşa erişmesine yardım etmemizi sağlayacaktır.

2. Neden ‘öğrendiğimiz şeylere bağlı kalmalıyız’?

² Elçi Pavlus, Timoteos’a yazdığı mektupta Tanrı’nın Sözünün önemini şöyle vurguladı: “Öğrendiğin ve doğruluğuna ikna olduğun şeylere bağlı kal.” Pavlus’un sözünü ettiği “şeyler”, Timoteos’un iyi habere iman etmesini sağlayan Kutsal Kitap hakikatleridir. Bugün bu hakikatler bizim üzerimizde de aynı etkiye sahiptir ve bizi ‘hikmetli kılarak kurtuluşa erişmemize’ yardım eder (2. Tim. 3:14, 15). Kutsal Kitabın Tanrı ilhamıyla yazıldığını başkalarına göstermek için çoğunlukla Pavlus’un bir sonraki sözlerini kullanırız. Fakat 2. Timoteos 3:16’daki bu sözler, bize kişisel olarak başka bir konuda daha yarar sağlayabilir (Okuyun). Şimdi bu ayeti daha ayrıntılı bir şekilde inceleyelim. Bu sayede, Yehova’nın öğrettiği her şeyin “doğru” olduğuna dair güvenimiz artacak (Mezm. 119:128).

3-5. (a) Pentekost gününde Petrus’u dinleyen kalabalık onun sözlerine nasıl karşılık verdi? Neden? (b) Selanik’teki pek çok kişi neden hakikati kabul etti? (c) Bugün hangi şey hizmetimizde insanları etkileyebilir?

³ İsa, o dönemde yaşayan İsrailoğullarına şöyle demişti:  “Size peygamberler, hikmetli adamlar ve öğretmenler gönderiyorum” (Mat. 23:34). İsa burada öğrencilerinden bahsediyordu. Onlara hizmetlerinde Kutsal Yazıları kullanmayı öğretmişti. Bu ‘öğretmenlerden’ biri olan Petrus, MS 33 yılının Pentekost gününde Yeruşalim’deki büyük kalabalığa hitaben bir konuşma yaptı. Konuşmasında İbranice Kutsal Yazılardan bazı ayetler alıntıladı. Petrus’un ayetlerle ilgili açıklamalarını duyan birçok kişinin, “yüreklerine hançer saplanmış gibi oldu.” Onlar geçmişte işledikleri günahlar yüzünden tövbe ettiler. Aralarından yaklaşık üç bin kişi Tanrı’dan bağışlanma diledi ve İsa’nın takipçisi oldu (Elçi. 2:37-41).

⁴ Diğer bir öğretmen de Pavlus’tu. O, iyi haberi Yeruşalim’den çok uzak yerlerde duyurdu. Örneğin, Makedonya’nın Selanik şehrinde havrada ibadet eden kişilerle konuşmuştu. Pavlus, “üç Sebt günü Kutsal Yazıları kullanarak onları ikna etmeye çalıştı. Yazılardan kanıtlar göstererek Mesih’in acı çekmesi, ölüp diriltilmesi gerektiğini açıkladı.” Peki sonuç ne oldu? ‘Onlardan [Yahudilerden] bazıları ve Yunanlılardan büyük bir kalabalık iman etti’ (Elçi. 17:1-4).

⁵ Bugün de Tanrı’nın hizmetçilerinin iyi haberi duyururken Kutsal Kitabı kullanmaları birçok kişiyi etkiliyor. İsviçre’de bir ev sahibi, kendisine bir ayet okuyan hemşiremizi dinledikten sonra şöyle sordu: “Siz hangi dindensiniz?” Hemşiremiz, “Arkadaşım ve ben Yehova’nın Şahitleriyiz” diye cevapladı. Bunun üzerine ev sahibi şunları söyledi: “Tahmin etmeliydim. Kutsal Kitabı okumak için Yehova’nın Şahitlerinden başka kim kapıma gelirdi ki?”

6, 7. (a) Cemaatte eğitim verenler Kutsal Kitabı nasıl etkili bir şekilde kullanabilir? (b) Tetkik sırasında Kutsal Kitabı etkili bir şekilde kullanmak neden çok önemlidir?

⁶ Başkalarına öğretim verirken Kutsal Kitabı en etkili şekilde nasıl kullanabiliriz? Eğer cemaatte kürsüden eğitim verme ayrıcalığına sahipseniz Kutsal Kitaptaki ayetleri doğrudan kullanın. Temel ayetleri kendi sözlerinizle aktarmaktansa ya da bilgisayar çıktısından veya elektronik bir cihazdan okumaktansa, Kutsal Kitabınızı açıp yerinden okuyun ve dinleyicileri de aynı şeyi yapmaya teşvik edin. Aynı zamanda, okuduğunuz ayetlerin ne anlama geldiğini ve dinleyicilerin Yehova’yla yakın bir ilişkiye sahip olmalarına nasıl yardım edebileceğini de açıklayın. Karmaşık örnekler kullanmak ya da sadece dinleyicileri eğlendirecek tecrübeler anlatmaktansa, zamanınızı Tanrı’nın Sözünü açıklamak için kullanın.

⁷ Peki Kutsal Kitap tetkiki idare ederken neyi akılda tutmalıyız? Yayınlarımızı kullanırken Kutsal Kitap ayetlerini es geçmemek üzere dikkatli olmalıyız. İnceleme yapan kişiyi, paragraftaki ayetleri okuması için teşvik etmeli ve ayetin anlamını kavramasına yardımcı olmalıyız. Bunu nasıl yapabiliriz? İnceleme sırasında nutuk atarcasına uzun uzun açıklamalar yapmaktansa, karşımızdaki kişinin kendini ifade etmesini sağlamalıyız. Tetkik edene neye inanması ya da nasıl davranması gerektiğini söylemek yerine, doğru sonuca varmasına yardım edecek iyi düşünülmüş sorular sorabiliriz. *

8. Pavlus kendi içinde hangi mücadeleyi verdi?

⁸ Bir kardeşe ‘yanlışını göstermek’ genelde ihtiyarların yapması gereken bir şey olarak düşünülür. Gerçekten de gözetmenler ‘günah işleyen kişilere yanlışını gösterme’ sorumluluğu taşır (1. Tim. 5:20; Tit.1:13). Ancak her birimizin kendi yanlışlarını görmesi de çok önemlidir. Pavlus, temiz bir vicdana sahip, örnek bir Hıristiyandı (2. Tim. 1:3). Buna rağmen şöyle dedi: “Bedenimin uzuvlarında zihnimin kanunuyla savaşan başka bir kanun görüyorum. Uzuvlarımdaki bu günah  kanunu beni kendine tutsak ediyor.” Bu sözlerin bağlamını inceleyerek, Pavlus’un günahkâr yapısıyla mücadele etmek için nasıl bir çaba gösterdiğini daha iyi anlayacağız (Romalılar 7:21-25’i okuyun).

9, 10. (a) Pavlus muhtemelen hangi zayıflıklarıyla mücadele etti? (b) O, günaha karşı nasıl bir mücadele vermiş olabilir?

⁹ Pavlus hangi zayıflıklarının üstesinden gelmeye çalıştı? O, zayıflıklarının neler olduğunu tam olarak belirtmese de, Timoteos’a yazdığı mektupta bir zamanlar “küstah bir adam” olduğunu söylemişti (1. Tim. 1:13). Hakikati kabul etmeden önce, İsa’nın takipçilerine şiddetli bir şekilde zulmetmişti. Mesih’in takipçileri yüzünden ‘öfkeden deliye döndüğünü’ söylemişti (Elçi. 26:11). Pavlus öfkesini dizginlemeyi öğrense de, duygularını ve sözlerini kontrol etmek için muhtemelen daha sonra da çok çaba harcadı (Elçi. 15:36-39). Peki bu konuda ona hangi şey yardım etti?

¹⁰ Pavlus, Korintos’taki Hıristiyanlara yazdığı mektupta kendi yanlışlarını görebilmek için ne yaptığını söyledi (1. Korintoslular 9:26, 27’yi okuyun). O, zayıflıklarıyla mücadele edebilmek için ‘bedenini yumrukladı’ ve bunu doğru şekilde yaptı. Büyük ihtimalle Kutsal Yazılardaki öğütlere baktı, bunları uygulamak üzere Yehova’ya yalvardı ve kendini geliştirmek için çok çaba harcadı. * Pavlus bu konuda bizim için çok iyi bir örnektir; çünkü onun gibi bizler de kusurlu eğilimlerimizle mücadele ediyoruz.

11. Hakikat yolunda yürüyüp yürümediğimizi görmek için kendimizi nasıl ‘sürekli sınayabiliriz?’

¹¹ Yehova’ya ibadetimiz konusunda asla ‘Bu yeterli’ dememeliyiz. Aksine, hakikat yolunda gerçekten yürüdüğümüzden emin olmak için ‘kendimizi sürekli sınamalıyız’ (2. Kor. 13:5). Koloseliler 3:5-10 gibi ayetleri okurken, şu sorular üzerinde düşünebiliriz: ‘Günahkâr eğilimlerimi öldürmek için çok çaba gösteriyor muyum? Yoksa ahlaksal açıdan zayıflıyor muyum? İnterneti kullanırken karşıma ahlaksız görüntüler içeren bir site çıktığında hemen kapatıyor muyum? Yoksa uygun olmayan siteler mi arıyorum?’ Tanrı’nın Sözünü kendi yaşamımızda nasıl uygulayabileceğimizi bu şekilde düşünmek, ‘uyanık kalmamıza ve aklı başında davranmamıza’ yardım edecek (1. Sel. 5:6-8).

12, 13. (a) “Düzeltmek” konusunda hedefimiz ne olmalıdır ve bu konuda İsa’yı nasıl örnek alabiliriz? (b) Başkalarını düzeltirken hangi konuşma tarzından kaçınmalıyız?

¹² “Düzeltmek” olarak tercüme edilen Yunanca terim, “bir şeyi iyi hale getirmek, doğrultmak, tekrar uygun duruma getirmek” anlamlarına gelir. Bazen sözlerimiz ya da davranışlarımız yanlış anlaşıldığında bunu düzeltmemiz gerekir. Örneğin İsa ‘vergi tahsildarları ve günahkârlara’ iyi davrandığında Yahudi din adamları rahatsız oldular. İsa onları şöyle düzeltti: “Sağlıklı kişilerin hekime ihtiyacı yoktur, hasta olanlar hekime muhtaçtır. Öyleyse siz gidip ‘Ben kurban değil merhamet isterim’ sözlerinin anlamını öğrenin” (Mat. 9:11-13). O, Tanrı’nın Sözünü herkese sabırla ve nazik bir şekilde açıkladı. Bu sayede, alçakgönüllü kişiler Yehova’yı tanıdılar ve O’nun “merhametli, lütufkâr, çabuk öfkelenmeyen, vefalı sevgisi ve hakikati engin” bir Tanrı olduğunu öğrendiler (Çık. 34:6). Tanrı’nın Oğlunun yanlışları ‘düzeltmek’ üzere gösterdiği çabalar sonucunda birçok kişi iyi habere iman etti.

¹³ Başkalarına yardım etmeye çalışırken İsa’yı örnek almalıyız. 2. Timoteos 3:16’daki sözler başkalarını düzeltmek için onlarla sert bir şekilde konuşabileceğimizi göstermez. Kutsal Yazılar hiçbirimize, insanların  duygularını önemsemeden konuşma hakkı vermez. “Kılıç saplar gibi” yapılan sert bir eleştiri, genelde karşımızdakine acı vermekten başka hiçbir işe yaramaz (Özd. 12:18).

14-16. (a) Sorunlar yaşandığında ihtiyarların ‘düzeltmek bakımından’ nasıl bir rolü olur? (b) Çocuğunuzu Kutsal Yazılara uygun şekilde ‘düzeltmeniz’ neden çok önemlidir?

¹⁴ O halde, başkalarını ‘düzeltirken’ nasıl sabır gösterebilir ve nazik davranabiliriz? Sürekli tartışan evli bir çiftin, İsa’nın takipçisi bir ihtiyardan yardım istediğini farz edin. Böyle bir durumda ihtiyar ne yapabilir? Taraf tutmadan, bu çiftle birlikte Kutsal Kitap ilkeleri üzerinde konuşup onların bu konuda düşünmelerine yardım edebilir. Belki Aile Mutluluğunun Sırrı kitabının 3. bölümünde ele alınan ilkeleri onlarla birlikte gözden geçirebilir. İhtiyar konuyu ele alırken, her iki eş de uygulamaları gereken öğütleri fark edebilir. Bir süre sonra ihtiyar, durumun gidişatı hakkında çiftten bilgi almak isteyebilir ve eğer gerekiyorsa tekrar yardım edebilir.

¹⁵ Acaba anne babalar çocuklarını ruhen güçlendirebilecek şekilde nasıl ‘düzeltebilirler’? Diyelim ki ergenlik çağındaki kızınız yeni bir arkadaş edindi. Fakat siz bu kişinin kızınız için kötü bir seçim olduğunu düşünüyorsunuz. Böyle bir durumda önce kızınızın arkadaşıyla ilgili daha fazla bilgi edinmelisiniz. Eğer kaygılarınız hâlâ devam ediyorsa, belki Gençler Soruyor: Sorular ve Pratik Cevaplar 2. Kitap’taki noktaları kullanarak kızınızla konuşabilirsiniz. Sonraki günlerde onunla fazladan zaman geçirmeniz iyi olabilir. Aynı zamanda, tarla hizmetindeyken ya da ailece bir şeyler yaparken nasıl bir ruh hali içinde olduğunu gözlemleyebilirsiniz. Eğer sabırlı ve nazik davranırsanız, kızınız ona olan sevginizi ve ilginizi fark edecektir. Büyük ihtimalle, öğütlerinizi uygulamak üzere harekete geçecek ve büyük bir yanlıştan dönmüş olacaktır.

 ¹⁶ Sağlık sorunları yüzünden kaygılanan, işini kaybettiği için morali bozuk olan ya da Kutsal Yazılardaki bir öğretiyi kabul etmekte zorlanan kişileri sabırlı ve nazik bir şekilde teşvik edebiliriz. “Düzeltmek” için Tanrı’nın Sözünü kullanmak, Yehova’nın toplumuna büyük yararlar sağlar.

17. Terbiyeyi neden minnettarlıkla kabul etmeliyiz?

¹⁷ “Terbiye o anda insana sevindirici değil üzücü gelir; fakat daha sonra, bu yolla eğitilen kişiler için doğruluğu oluşturur ki, bu barış getiren bir meyvedir” (İbr. 12:11). İsa’nın takipçisi çoğu yetişkin, hakikatte olan anne babasından aldığı terbiyenin kendisine çok yardım ettiğini söyler. İhtiyarların verdiği terbiyenin Yehova’dan geldiğini kabul etmek de, yaşam yolunda kalmamızı sağlar (Özd. 4:13).

18, 19. (a) Özdeyişler 18:13’te bulunan öğüt, “doğruluk yolunda terbiye etmek” konusunda neden çok önemlidir? (b) İhtiyarlar, günah işleyen birine yumuşak başlı ve sevgi dolu bir şekilde davrandığında sonuç genelde ne olur?

¹⁸ Etkili bir şekilde terbiye etmek, beceri isteyen bir iştir. Yehova, Hıristiyanlara “doğruluk yolunda” terbiye edin der (2. Tim. 3:16). Dolayısıyla bunu yaparken rehber olarak Kutsal Kitap ilkelerini kullanmalıyız. Bu ilkelerden biri Özdeyişler 18:13’te bulunur. Orada şöyle okuyoruz: “Dinlemeden cevap vermek akılsızlık ve utançtır.” Bu nedenle ihtiyarların, ciddi bir günah işlediği düşünülen biriyle konuşması gerektiğinde, tüm gerçekleri bilmek için enine boyuna araştırma yapmaları gerekir (Tekr. 13:14). Ancak bu şekilde ‘doğruluk yolunda terbiye edebilirler.’

¹⁹ Ayrıca Tanrı’nın Sözü ihtiyarların “yumuşak başlılıkla” terbiye etmeleri gerektiğini söyler (2. Timoteos 2:24-26’yı okuyun). Gerçek şu ki günah işleyen bir kişi Yehova’nın ismine leke getirebilir ve etrafındakilere acı verebilir. Yine de, böyle birine öğüt verirken öfkelenen bir ihtiyar ona yardım edemez. Bununla birlikte ihtiyarlar ‘Tanrı’nın iyiliğini’ örnek aldığında, hata yapan kişi tövbe edebilir (Rom. 2:4).

20. Anne babalar, çocuklarını terbiye ederken hangi ilkeleri uygulamalıdır?

²⁰ Anne babalar çocuklarını “Yehova’nın yol gösteren düşünüşünü aşılayarak, O’nun terbiyesiyle” yetiştirmek için Kutsal Kitap ilkelerini uygulamalıdır (Efes. 6:4). Bir baba, tek bir kişinin sözüyle oğlunu cezalandırmamalıdır. Ayrıca İsa’nın takipçisi bir ailede şiddete yol açan öfkenin yeri yoktur. “Yehova çok şefkatli ve merhametlidir”; bu nedenle çocuklarını terbiye etme sorumluluğu taşıyan anne babalar aynı sevgi dolu nitelikleri sergilemek için çaba göstermelidir (Yak. 5:11).

21, 22. Mezmur 119:97-104’teki hangi ifadeler Yehova’nın Sözüne olan hislerinizi en güzel şekilde tarif ediyor?

²¹ Yehova’nın bir hizmetçisi O’nun kanununu neden sevdiğini açıkladı (Mezmur 119:97-104’ü okuyun). O, Kutsal Kitabı inceleyerek hikmet ve derin bir anlayış kazandı; ayrıca daha akıllı biri haline geldi. Tanrı’nın Sözündeki öğütleri uygulamak, başkalarını üzecek yanlış yollara sapmasına engel oldu. Kutsal Yazıları incelemek ona zevk ve doyum verdi. Tanrı’nın talimatlarını uygulamanın yaşamında çok yararını gördü; bu nedenle Tanrı’ya itaat etmek konusunda kararlıydı.

²² “Kutsal Yazıların tümü” sizin için de değerli mi? Kutsal Kitap, Tanrı’nın amacını gerçekleştireceğine dair imanınızı güçlendirmenize yardım eder. İçinde bulunan öğütler ilham yoluyla kaleme alınmıştır ve sizi günahın ölümcül etkilerinden korur. Ayrıca Kutsal Kitaptaki bilgileri başkalarına etkili şekilde anlatarak, onların yaşam yolunda yürümesine ve hep bu yolda kalmasına yardım edebilirsiniz. O halde, hikmetin ve sevginin kaynağı olan Yehova Tanrı’ya hizmet ederken, ‘Kutsal Yazıların tümünü’ en iyi şekilde kullanalım.