1. Zašto možemo reći da je Jehova prvi objavio dobru vijest?

JEHOVA BOG je prva i najvažnija osoba koja je objavila dobru vijest. Odmah nakon što su se naši praroditelji pobunili, Jehova je objavio da će zmija, odnosno Sotona Đavo, biti uništena. Bila je to uistinu dobra vijest! (1. Mojs. 3:15). Jehova je kroz stoljeća nadahnuo svoje vjerne sluge da zapišu pojedinosti o tome kako će skinuti sramotu sa svog imena, kako će ispraviti štetu koju je uzrokovao Sotona i kako ljudi mogu ponovno dobiti vječni život koji su Adam i Eva prokockali.

2. (a) Koju ulogu imaju anđeli u objavljivanju dobre vijesti? (b) Kakav je primjer pružio Isus?

² I anđeli objavljuju dobru vijest. Osim toga, oni drugima pomažu da propovijedaju tu vijest (Luka 1:19; 2:10; Djela 8:26, 27, 35; Otkr. 14:6). A kako je s arhanđelom Mihaelom? Dok je kao Isus živio na Zemlji, potpuno se posvetio objavljivanju dobre vijesti. Tako je pokazao da i nama propovijedanje treba biti najvažnije u životu (Luka 4:16-21).

3. (a) Koju dobru vijest objavljujemo? (b) Na koja ćemo pitanja dobiti odgovor u ovom članku?

³ Isus je zapovjedio svojim učenicima da propovijedaju dobru vijest (Mat. 28:19, 20; Djela 1:8). Apostol Pavao poticao je svog suradnika Timoteja: “Propovijedaj dobru vijest, potpuno izvrši svoju službu” (2. Tim. 4:5). Koju dobru vijest objavljujemo po uzoru na Isusa? Ona uključuje utješnu činjenicu da nas naš nebeski Otac Jehova ljubi (Ivan 3:16; 1. Petr. 5:7). Jehova Bog nam na razne načine pokazuje svoju ljubav, a jedan od velikih dokaza njegove ljubavi upravo je Božje Kraljevstvo. Zbog toga rado govorimo drugima da svi koji odano služe Kraljevstvu, slušaju Boga i postupaju pravedno mogu postati njegovi prijatelji (Psal. 15:1, 2). Jehova je naumio odstraniti sve  nepravde i patnje. On će ukloniti i bol koju izazivaju sjećanja na patnje koje smo doživjeli u prošlosti. To je zaista dobra vijest! (Iza. 65:17). Budući da svi mi propovijedamo dobru vijest, u nastavku ćemo razmotriti odgovore na dva važna pitanja: Zašto ljudi moraju čuti dobru vijest? Kako možemo kvalitetno izvršiti svoj propovjednički zadatak?

4. Koje su laži o Bogu mnogi čuli?

⁴ Zamisli da ti netko kaže da je tvoj otac napustio tebe i tvoju obitelj. Oni koji tvrde da ga poznaju govore ti da je nepristupačan, zatvoren i okrutan. Neki te možda čak uvjeravaju u to da nema smisla pokušavati stupiti u kontakt s njim jer je mrtav. Mnogi su čuli slične priče o Bogu. Odmalena su ih učili da je Bog tajanstven, da ga nije moguće upoznati i da je okrutan. Naprimjer, neki vjerski vođe tvrde da Bog kažnjava zle tako što ih vječno muči u paklu. Drugi optužuju Boga da je odgovoran za prirodne katastrofe koje uzrokuju mnoge patnje. Iako u tim nepogodama ginu i dobri i zli, neki tvrde da su one Božja kazna.

5, 6. Kako teorija o evoluciji i kriva vjerska učenja utječu na ljude?

⁵ Neki tvrde da Bog ne postoji. Uzmimo za primjer teoriju o evoluciji. Mnogi zagovornici te teorije kažu da je život nastao bez utjecaja neke inteligentne sile ili osobe, odnosno da nema Stvoritelja. Neki čak kažu da je čovjek samo još jedna vrsta životinje i da nas zato ne treba iznenaditi kad se netko i ponaša poput životinje. Oni tvrde da jaki koji okrutno nameću svoju volju slabima zapravo samo postupaju po zakonu prirode. Stoga ne čudi što su mnogi uvjereni da će uvijek biti nepravde. Oni koji vjeruju u evoluciju ne gaje pravu nadu u budućnost.

⁶ Nema sumnje da su teorija o evoluciji i kriva vjerska učenja doprinijeli jadnom stanju u kojem se nalaze ljudi u ovim posljednjim danima (Rim. 1:28-31; 2. Tim. 3:1-5). Takva ljudska učenja ne sadrže dobre vijesti koje imaju istinsku i trajnu vrijednost. Naprotiv, zbog njih su ljudi, kao što kaže apostol Pavao, “zamračena uma i otuđeni od života koji daje Bog” (Efež. 4:17-19). Osim toga, teorija o evoluciji i kriva vjerska učenja sprečavaju ljude da prihvate dobru vijest koja potječe od Boga. (Pročitaj Efežanima 2:11-13.)

7, 8. Kako ljudi jedino mogu u potpunosti razumjeti dobru vijest?

⁷ Da bi se ljudi pomirili s Bogom, najprije se moraju uvjeriti da on postoji i da imaju razloga približiti mu se. U tome im možemo pomoći ako ih potaknemo da se bolje upoznaju s djelima stvaranja. Kad bez predrasuda istražuju djela stvaranja, oni zapravo uče koliko je Bog mudar i moćan (Rim. 1:19, 20). Da bismo im pomogli da počnu sa strahopoštovanjem razmišljati o djelima našeg Veličanstvenog Stvoritelja, možemo koristiti brošure Je li život nastao stvaranjem? i Pet važnih pitanja o porijeklu života. No djela stvaranja sama po sebi ne pružaju odgovore na neka od najkompleksnijih životnih pitanja, kao što su: Zašto Bog dopušta patnje? Što je Božji naum sa Zemljom? Brine li se Bog za mene osobno?

⁸ Ljudi mogu u potpunosti razumjeti dobru vijest o Bogu i njegovom naumu jedino ako proučavaju Bibliju. Uistinu je velika čast pomagati ljudima da dobiju odgovore na svoja pitanja! No da bismo doprli do nečijeg srca, nije dovoljno samo iznijeti činjenice. Ljudima trebamo pomoći da se uvjere u istinitost  onoga što im govorimo (2. Tim. 3:14). U tome nam može pomoći Isusov primjer. Zašto je Isus bio tako dobar propovjednik? Između ostalog i zato što je postavljao promišljena pitanja. Kako ga možemo oponašati?

9. Što moramo činiti da bismo ljudima pomogli u duhovnom pogledu?

⁹ Zašto bismo i mi trebali postavljati pitanja dok propovijedamo? Zamisli sljedeću situaciju: Liječnik ti kaže da za tebe ima dobre vijesti. Jamči ti da će te izliječiti ako pristaneš na tešku operaciju. Možda ćeš mu povjerovati. No što ako ti je to obećao prije nego što ti je postavio ijedno pitanje o tvom zdravstvenom stanju? Tada vjerojatno ne bi imao povjerenja u njega. Bez obzira na to koliko je liječnik sposoban, najprije ti mora postaviti neka pitanja i pažljivo te saslušati da bi saznao koji te simptomi muče. Tek tada ti može pružiti pomoć. Slično tome, ako želimo pomoći ljudima da prihvate dobru vijest o Kraljevstvu, moramo naučiti postavljati ciljana pitanja. Tek nakon što dobijemo jasnu sliku o njihovom duhovnom stanju moći ćemo im pružiti potrebnu pomoć.

10, 11. Što možemo postići oponašajući Isusov način poučavanja?

¹⁰ Isus je znao da ciljana pitanja pomažu učitelju da upozna osobu koju poučava, ali i da je potakne da se uključi u razgovor i kaže svoje mišljenje. Naprimjer, kad je svoje učenike želio poučiti da trebaju biti ponizni, najprije im je postavio pitanje koje je izazvalo njihovo zanimanje (Mar. 9:33). Da bi poučio Petra da se pri donošenju odluka vodi načelima, Isus mu je postavio pitanje i ponudio dva odgovora (Mat. 17:24-26). Jednom drugom prilikom želio je da mu učenici kažu što im je u srcu, pa im je postavio nekoliko pitanja kako bi ih potaknuo da izraze svoje mišljenje. (Pročitaj Mateja 16:13-17.) Kad je postavljao pitanja i poučavao ljude, Isus nije samo iznosio činjenice nego je dopro do njihovog srca i potaknuo ih da postupaju u skladu s dobrom viješću.

¹¹ Budemo li po uzoru na Isusa postavljali promišljena pitanja, postići ćemo najmanje tri cilja: (1) uvidjet ćemo kako na najbolji način pomoći ljudima, (2) svladat ćemo prigovore onih koji žele prekinuti razgovor i (3) poučit ćemo ponizne kako da izvuku najveću korist iz proučavanja Biblije. U nastavku ćemo navesti tri primjera koja pokazuju kako možemo dobro koristiti pitanja.

12-14. Kako možeš pomoći svom djetetu da s više samopouzdanja propovijeda dobru vijest? Navedi primjer.

¹² Prvi primjer: Što bi učinio da ti tvoje dijete tinejdžerske dobi kaže da nije sigurno može li svojim vršnjacima u razredu objasniti zašto vjeruje da je život nastao stvaranjem? Sigurno bi mu htio pomoći da s više samopouzdanja govori o dobroj vijesti. Umjesto da ga kritiziraš ili da mu odmah dijeliš savjete, zašto mu ne bi po uzoru na Isusa postavio neka pitanja koja će ga potaknuti da izrazi svoje mišljenje? Kako to možeš učiniti?

 ¹³ Nakon što s djetetom pročitaš neke odlomke iz brošure Pet važnih pitanja o porijeklu života, mogao bi ga upitati koje argumente smatra naročito zanimljivima. Potakni ga da razmisli zašto on osobno vjeruje u Stvoritelja i zašto želi vršiti Božju volju (Rim. 12:2). Reci mu da njegovi razlozi ne moraju biti potpuno isti kao i tvoji.

¹⁴ Objasni djetetu da mu vaš razgovor može poslužiti kao primjer kako svjedočiti nekome iz razreda. Dakle, tvoje dijete može s drugim učenikom razmotriti neke činjenice, a zatim mu postaviti pitanja kojima će ga potaknuti da izrazi svoje mišljenje i donese ispravan zaključak. Naprimjer, mogao bi zamoliti svog vršnjaka da pročita okvir na 21. stranici brošure Porijeklo života. Zatim bi ga mogao upitati: “Je li istina da DNK ima mogućnost pohraniti informacije na način koji je bez premca u naše informatičko doba?” Učenik će vjerojatno potvrdno odgovoriti. Zatim bi ga mogao upitati: “Ako kompjuterski stručnjaci ne mogu postići takvo što, kako je to mogla postići tvar koja nema razuma, i to sama od sebe?” Da bi pomogao svom djetetu da s više samopouzdanja razgovara s drugima o svojim vjerskim uvjerenjima, redovito vježbaj s njim. Ako ga učiš da dobro koristi pitanja, pomoći ćeš mu da postane kvalitetan propovjednik.

15. Koja bismo pitanja mogli postaviti osobi koja je ateist?

¹⁵ Drugi primjer: U službi propovijedanja nailazimo na osobe koje sumnjaju u to da Bog postoji. Naprimjer, netko bi nam mogao reći da je ateist. Nemojmo dopustiti da to bude kraj našeg razgovora. Mogli bismo osobu s poštovanjem upitati je li već dugo ateist i zašto tako razmišlja. Nakon što saslušamo  njen odgovor i pohvalimo je zbog toga što ozbiljno razmišlja o toj temi, možemo je upitati želi li pročitati publikaciju koja iznosi dokaze da je život nastao stvaranjem. Ako osoba nema predrasuda, vjerojatno će se složiti s tim da nema ništa loše u tome da pročita publikaciju koja sadrži takve dokaze. Tada joj možemo ponuditi brošuru Je li život nastao stvaranjem? ili Pet važnih pitanja o porijeklu života. Taktična pitanja postavljena na ljubazan način mogu biti poput ključa koji otvara vrata nečijeg srca i pomaže osobi da prihvati dobru vijest.

16. Zašto nije dobro da interesent čita odgovore iz publikacije?

¹⁶ Treći primjer: Možda interesent s kojim vodimo biblijski tečaj odgovara na pitanja tako da odgovore jednostavno pročita iz publikacije koju proučavamo. Ako bismo dopustili da sve ostane na tome, mogli bismo kočiti duhovni rast osobe. Zašto to kažemo? Zato što interesent koji samo čita odgovore i ne razmišlja o njima vjerojatno neće pustiti duboke duhovne korijene. Zbog toga bi mogao posustati kad doživi protivljenje, kao što biljka uvene kad je izložena vrućini (Mat. 13:20, 21). Da se to ne bi dogodilo, trebamo pitati interesenta što misli o onome što uči. Potrudi se saznati slaže li se s biblijskim učenjima. Što je još važnije, pokušaj saznati zašto se s njima slaže ili zašto se ne slaže. Pomozi mu da shvati biblijske retke kako bi s vremenom naučio donositi ispravne zaključke (Hebr. 5:14). Ako dobro koristimo pitanja, veća je vjerojatnost da će se osobe s kojima proučavamo ukorijeniti u vjeri i da će se oduprijeti onima koji im se protive ili ih pokušavaju navesti na krivi put (Kol. 2:6-8). Što još možemo učiniti da bismo kvalitetno propovijedali dobru vijest?

17, 18. Kako možemo dobro surađivati s braćom i sestrama?

¹⁷ Isus je poslao svoje učenike da propovijedaju dva po dva (Mar. 6:7; Luka 10:1). Kasnije je apostol Pavao spomenuo suradnike koji su se zajedno s njim borili za dobru vijest (Filip. 4:3). U skladu s tim biblijskim primjerom objavitelji su 1953. počeli poučavati manje iskusne objavitelje u službi propovijedanja.

¹⁸ Kako u službi možeš dobro surađivati s braćom i sestrama? (Pročitaj 1. Korinćanima 3:6-9.) Prati u svojoj Bibliji retke koje čita tvoj suradnik. Gledaj osobu koja govori. Pažljivo prati razgovor kako bi se mogao uključiti ako tvom suradniku zatreba pomoć da svlada neki prigovor (Prop. 4:12). No pazi da ga ne prekidaš dok iznosi argumente koji nailaze na dobar odaziv stanara. Ako se ne budeš obuzdavao, mogao bi obeshrabriti suradnika i zbuniti stanara. Ponekad je prikladno uključiti se u razgovor. No ako odlučiš nešto reći, dovoljno je spomenuti jednu ili dvije kratke misli. Nakon toga opet prepusti riječ suradniku.

19. Što ne smijemo zaboraviti i zašto?

¹⁹ Kako možemo dobro iskoristiti vrijeme dok idemo do sljedećih vrata? Možemo razgovarati o tome kako poboljšati svoju prezentaciju. Nemoj negativno govoriti o ljudima koji žive na tvom području. Isto tako, nemoj stalno skretati razgovor na mane svoje braće (Izr. 18:24). Ne smijemo zaboraviti da smo zemljane posude. Jehova nam je ukazao izuzetnu dobrotu time što nam je povjerio veliko blago, odnosno zadatak da propovijedamo dobru vijest. (Pročitaj 2. Korinćanima 4:1, 7.) Pokažimo da cijenimo to blago dajući sve od sebe kako bismo kvalitetno propovijedali dobru vijest!