כמה פעמים אמרת זאת לעצמך או לאחרים כאשר דפדפת בהוצאה חדשה של כתב עת זה?‏ התמונות והצילומים היפים,‏ שהכנתם כרוכה במאמצים רבים,‏ משרתים מטרה מסוימת.‏ אלו הם עזרי לימוד המעוררים את חשיבתנו ואת רגשותינו.‏ הם יכולים להיות יעילים במיוחד כאשר אנו מתכוננים לשיעור המצפה ומשתתפים בו.‏

לדוגמה,‏ כאשר אתה רואה את תמונת הפתיח בכל מאמר לימודי,‏ תוכל לשאול את עצמך:‏ מדוע נבחרה תמונה זו?‏ מה היא מתארת?‏ כיצד היא קשורה לכותרת המאמר או לפסוק הנושא?‏ באשר לשאר התמונות או האיורים שאל את עצמך כיצד הם קשורים לנושא המאמר ולחייך האישיים.‏

כדאי שמדריך שיעור המצפה יאפשר לחברי הקהילה להביע את רשמיהם באשר לכל תמונה ולומר כיצד היא קשורה לשיעור או מה הם לומדים ממנה באופן אישי.‏ לפעמים מופיעה הערה בכיתוב הקושרת בין התמונה לסעיף ספציפי.‏ במקרים אחרים,‏ המדריך יכול להחליט באיזה סעיף כדאי לדון בכל תמונה.‏ כך יוכלו הכול להפיק את מלוא התועלת מהמאמצים שהושקעו כדי לעזור לקורא לראות בדמיונו את מה שהוא לומד מדבר־אלוהים.‏

אח אחד אומר זאת כך:‏ ”‏אחרי שאתה קורא מאמר המנוסח יפה,‏ התמונות הן כמו הציפוי שעל העוגה”‏.‏