“Tijekom večeri za obiteljsko proučavanje toliko se uživimo u razgovor da se često zapričamo do kasno u noć, pa moram prekinuti proučavanje”, kaže jedan otac iz Brazila. Jedan brat iz Japana kaže da njegov desetogodišnji sin uopće ne primijeti kako vrijeme proleti i želi da nastave proučavati. Zašto je to tako? “On uživa u proučavanju i zato se tome veseli”, kaže otac.

Naravno, ne pristupaju sva djeca proučavanju s istim žarom. Iskreno govoreći, neka ga baš i ne vole. Što je razlog tome? Jedan otac iz Toga rekao je: “Djeci ne smije biti dosadno učiti o Jehovi.” Zbog toga je jako važno kako se vodi obiteljsko proučavanje. Mnoge obitelji primijetile su da im ono pričinjava radost, baš kao što je, prema Izaijinim riječima, dan počinka pričinjavao radost Izraelcima (Iza. 58:13, 14).

Očevi su svjesni toga da bi na obiteljskom proučavanju trebala vladati opuštena atmosfera kako bi obitelj uživala u tome. Naprimjer, Ralf, koji ima tri kćeri i jednog sina, kaže da u njihovom obiteljskom proučavanju svi sudjeluju i da ono više nalikuje opuštenom razgovoru nego klasičnom proučavanju. Istina, ponekad nije lako zadržati pažnju svih članova obitelji i pomoći im da se koncentriraju na gradivo. Jedna majka iskreno kaže: “Htjela bih da obiteljsko proučavanje uvijek bude zanimljivo, ali ponekad jednostavno nemam snage za to.” Što možeš poduzeti u vezi s time?

“Moramo biti prilagodljivi”, kaže otac dvoje djece iz Njemačke. Natalia, majka dvoje djece, kaže: “Mojoj obitelji najvažnije je da  proučavanje uvijek bude raznoliko.” Mnoge obitelji podijele proučavanje na nekoliko dijelova. “Tako nam je proučavanje dinamičnije i u njega su uključeni svi članovi obitelji”, kaže Cleiton, otac dvoje tinejdžera iz Brazila. Ako proučavanje podijele na više dijelova, roditelji mogu posvetiti pažnju potrebama svakog djeteta ukoliko među njima postoji velika razlika u godinama. Tako mogu zadovoljiti potrebe svakog člana obitelji i biti prilagodljivi kad biraju gradivo i način proučavanja.

Što čine neke obitelji kako bi im proučavanje bilo raznoliko? Neki ga započinju pjevanjem pjesama Jehovi. “To stvara dobru atmosferu i priprema naše misli za ono što ćemo proučavati”, kaže Juan iz Meksika. Njegova obitelj odabire pjesme koje su povezane s gradivom koje će proučavati te večeri.

Mnoge obitelji zajedno čitaju Bibliju. Da im to ne bi bilo monotono, biblijski izvještaj najprije podijele po ulogama, pa ga potom zajedno pročitaju. Jedan otac iz Japana priznaje da mu je “u početku bilo pomalo neobično čitati Bibliju na taj način”. No njegova dva sina bila su sretna što njihovi roditelji rade nešto s njima. Neke obitelji čak odglume biblijske događaje. Djeca “često u biblijskom izvještaju zapaze neke detalje koji nama roditeljima promaknu”, kaže Roger iz Južnoafričke Republike, koji ima dva sina.

Proučavanje će vam biti raznolikije i ako zajedno nešto izradite, naprimjer maketu Noine arke ili Salamunovog hrama. Da biste u tome uspjeli, trebate istraživati, a to može biti zanimljivo. Naprimjer, zapazi što je učinila jedna obitelj iz Azije. Petogodišnja djevojčica, njeni roditelji i baka napravili su igru na temelju misionarskih putovanja apostola Pavla i igrali je u svom dnevnom boravku. Neke druge obitelji napravile su igre na temelju izvještaja iz Druge knjige Mojsijeve. Raznolikost je “unijela živost u obiteljsko proučavanje, a i u našu obitelj”, kaže devetnaestogodišnji Donald iz Toga. Imaš li i ti neku ideju o tome kako svoje obiteljsko proučavanje učiniti još zanimljivijim?

Raznolikost i prilagodljivost čine obiteljsko proučavanje zanimljivim. No da bi ono bilo zaista poučno, svi članovi obitelji trebaju se pripremiti. Budući da se djeca brzo umore, očevi trebaju unaprijed razmisliti koje će se gradivo razmatrati i odvojiti vrijeme kako bi se dobro pripremili. Jedan otac kaže: “Kad se dobro pripremim, svi imaju više koristi od proučavanja.” Jedan brat iz Njemačke unaprijed kaže svojoj obitelji što će proučavati u narednim tjednima. Jedan otac iz Benina, koji ima šestero djece u dobi od 2 do 12 godina, u proučavanje ponekad uključi gledanje biblijskih filmova. Tada članovima svoje obitelji unaprijed kaže koja će pitanja razmatrati. Da, dobra priprema obiteljsko proučavanje doista čini kvalitetnijim.

Kad članovi obitelji unaprijed znaju koje će se gradivo proučavati, mogu razgovarati o tome u toku tjedna, pa će s nestrpljenjem očekivati obiteljsko proučavanje. Osim toga, ako svaki član obitelji dobije neki zadatak, osjećat će da i on daje važan doprinos zajedničkom proučavanju.

Mnogi ne uspijevaju redovito proučavati kao obitelj.

Mnogi očevi moraju jako puno raditi da bi prehranili obitelj. Naprimjer, jedan otac iz Meksika odlazi od kuće u šest sati ujutro, a vraća se tek u osam sati navečer. Osim toga, ponekad se termin za obiteljsko proučavanje mora pomaknuti zbog neke druge teokratske obaveze.

Unatoč tome trebamo dati sve od sebe kako bi obiteljsko proučavanje bilo redovito. Jedanaestogodišnja Loïs iz Toga ovako je opisala koliko je njena obitelj odlučna u tome: “Ponekad se u toku dana dogodi nešto neočekivano, pa moramo kasno početi s obiteljskim proučavanjem. No bez obzira na to, mi ga uvijek održimo.” Razumljivo je zašto su neke obitelji odlučile obiteljsko proučavanje održavati već početkom tjedna. Ako se dogodi nešto nepredviđeno, proučavanje mogu odgoditi za neki drugi dan u tom tjednu.

Obiteljsko proučavanje važan je dio našeg obožavanja Jehove. Stoga je bitno da svi članovi tvoje obitelji svakog tjedna daju Jehovi “plod usana svojih” (Hoš. 14:2). Neka to bude izvor radosti za svakog člana obitelji jer “radost Jehovina vaša je utvrda”! (Neh. 8:9, 10).