1,2．（甲）請用一個例子說明，為什麼善於提問十分重要。（見第6頁圖片）（乙）為什麼我們不用害怕跟人討論一些比較難解釋的問題？

有個姊妹的丈夫是某教會的信徒，有一次，姊妹跟他談論聖經時，他表示自己相信上帝是三位一體的。姊妹察覺到丈夫可能並不完全了解三位一體這個教義，於是機巧地問他：「你相信上帝是上帝，耶穌是上帝，聖靈也是上帝，而上帝不是三個，只有一個嗎？」他很驚訝，答道：「當然不相信！」於是，姊妹跟他談起上帝到底是個怎樣的神，兩人談得十分愉快。

² 我們從這個經歷學到什麼呢？我們向人作見證時，要提出恰當的問題，提問的方式也要有技巧。我們還學到很重要的一點：不用害怕跟人討論一些比較難解釋的問題，例如三位一體、地獄永火、有沒有造物主等等。只要我們依靠耶和華，接受他的訓練，並學以致用，就能提出有說服力的解釋，打動對方的心。 （歌羅西書4:6）具體來說，我們可以怎樣跟人討論這類問題呢？請看看以下三個有效的方法：（1）提出問題引導對方表達看法；（2）用聖經推理；（3）善用比喻說明論點。

3,4．為什麼要用問題了解對方的想法？請舉例說明。

³ 提出問題能讓我們了解對方的想法。為什麼要這樣做呢？箴言18:13說：「未聽先答，就是愚蠢羞辱。」因此，我們跟人深入討論聖經怎樣解釋某個課題前，最好先了解對方的真正想法。要不然，我們可能花了很長時間去駁倒某個錯誤道理，到頭來卻發現對方根本不信這個道理。（哥林多前書9:26）

⁴ 比方說，不是每個相信有地獄的人都認為地獄是個烈火熊熊、折磨壞人的地方。不少人相信，地獄是指人跟上帝疏遠的情況。因此，當談到這個話題時，我們可以問對方：「關於地獄，人有各種各樣的理解，您覺得地獄是怎樣的呢？」對方回答後，我們就更能幫助他明白聖經的觀點。

5．提出問題怎樣有助於我們看出對方為什麼會產生某種想法？

⁵ 善用問題也能讓我們看出對方為什麼 會有某種想法。假設我們在傳道時遇到的人說自己不信上帝，我們可能會以為他是受進化論等觀念影響。（詩篇10:4）不過，有些人不信上帝，其實是因為他們覺得自己活得很痛苦，或看見別人受苦。他們很難理解，一位仁愛的造物主怎麼會讓人受這麼多苦。因此，如果對方不相信上帝存在，我們可以問：「您一直都不相信上帝存在嗎？」如果對方回答不是，我們可以問：「那麼，您為什麼不相信上帝存在呢？」對方的答案也許能讓我們看出應該怎樣幫助他。（請讀箴言20:5）

6．我們提出問題後應該怎樣做？

⁶ 提出問題後，我們必須留心聽對方回答，並讓對方知道，我們理解他的感受。例如，對方可能說自己曾經遭遇不幸，所以很難相信有仁愛的造物主存在。我們不用急著提出證據證明有上帝。我們可以先表示自己很同情他的遭遇，並告訴他有這樣的疑惑是人之常情。（哈巴谷書1:2,3）我們有耐心，體恤對方，他也許會受到感動，想進一步了解聖經。 *

7．要在傳道工作上取得成效，關鍵在於什麼？

⁷ 現在，讓我們談談可以怎樣用聖經推理，幫助人得出正確的結論。聖經是我們的主要傳道工具。有聖經在手，我們就能「裝備齊全，做 各樣的善工」。（提摩太後書3:16,17）這並不是說我們讀出的經文越多就越有效。要在傳道工作上取得成效，關鍵在於我們怎樣解釋經文，用經文推理。（請讀使徒行傳17:2,3）請看看在三種情況下可以怎樣用聖經推理。

8,9．（甲）如果對方相信耶穌是上帝，我們可以怎樣跟他推理？（乙）你曾經怎樣跟人推理，幫助對方看出耶穌不是上帝？

⁸ 情況一：對方相信耶穌是上帝。我們可以用什麼經文推理呢？我們可以請他看約翰福音6:38。耶穌在這裡說：「我從天而降，不是要實行自己的意思，而是要遵行那位差我來者的旨意。」接著，我們可以問對方：「如果耶穌是上帝，那麼是誰差耶穌從天上來到地上呢？差人的和奉差的哪個地位更高呢？差派耶穌的不是應該比耶穌地位更高嗎？」

⁹ 我們還可以讀出腓立比書2:9。使徒保羅在這節經文裡提到，上帝在耶穌死而復生後做了什麼事。經文說：「上帝把他［耶穌］提升到更高的地位，惠然賜給他凌駕其他一切名字的名字。」我們可以用這節經文推理，問他：「如果耶穌死前跟上帝有同等的地位，那麼上帝把耶穌提升到更高的地位後，耶穌的地位不是比上帝還高了嗎？可是，上帝不是至高無上的嗎？」如果對方尊重聖經，真的想找到答案，應該會覺得這樣的分析很合理，願意進一步了解。（使徒行傳17:11）

10．（甲）要是對方相信地獄永火，我們可以怎樣跟他推理？（乙）你曾經怎樣跟人推理，幫助對方看出沒有地獄永火？

¹⁰ 情況二：對方深信壞人一定會在烈火熊熊的地獄裡永遠受苦。對方相信有地獄，可能是覺得壞人應當惡有惡報。我們可以怎樣跟他推理呢？首先，我們可以告訴他，壞人一定會 受懲罰。（帖撒羅尼迦後書1:9）接著，我們可以請他看創世記2:16,17，經文表明，犯罪的刑罰就是死亡。我們可以指出， 上帝完全沒有說過要讓人在地獄裡受懲罰，然後問對方：「如果亞當和夏娃犯罪後要到地獄裡永遠受苦，公正的上帝不是應該預先警告他們嗎？」接著，我們可以讀出創世記3:19，這節經文記載，上帝在亞當和夏娃犯罪後宣告判決，但根本沒提過地獄永火。上帝對亞當說，亞當死後會歸回塵土。我們可以問：「如果亞當要下地獄受烈火折磨，上帝卻騙他會歸回塵土，這說得過去嗎？」要是對方態度開明，這樣的問題也許能引導他認真思考一下地獄永火的教義。

11．（甲）如果對方相信所有好人都會上天堂，我們可以怎樣跟他推理？（乙）關於這個問題，你曾經怎樣跟人推理？

¹¹ 情況三：對方相信所有好人都會上天堂。這種想法可能會影響對方對一些經文的理解。例如，我們跟他談啟示錄21:4（請讀）時，對方可能認為，人會在天上享受經文提到的福分。我們可以怎樣跟他推理呢？我們不一定要找另一些經文去解釋，其實可以請對方留意這節經文的一些字眼。經文說「不再有死亡」，我們可以問對方：「如果說不再有 某樣東西，它一定是存在過的，您同意嗎？」對方很可能會同意。然後，我們可以指出，天上從沒有死亡這回事，地上才有，所以按理來說，啟示錄21:4提到的是人未來在地上享有的福分。（詩篇37:29）

12．為什麼耶穌在傳道時用比喻？

¹² 除了提問，耶穌也在傳道時善用比喻。（請讀馬太福音13:34,35）耶穌的比喻能顯露聽眾內心的動機。（馬太福音13:10-15）這些比喻可以吸引聽眾，也給人留下深刻的印象。我們可以怎樣在傳道時善用比喻呢？

13．我們可以用什麼比喻，說明上帝的地位比耶穌高？

¹³ 簡單的比喻往往最有效。請看看一個例子。當我們解釋上帝的地位比耶穌高時，可以指出上帝和耶穌都用家庭關係來描述他們之間的關係。上帝稱耶穌為兒子，耶穌稱上帝為父親。（路加福音3:21,22；約翰福音14:28）接著，我們可以問對方：「您會用什麼家庭關係做比喻，描述兩個人地位平等呢？」對方可能說是兄弟姐妹，或者雙胞胎，那我們可以說：「很好的比喻。如果我們自然而然會想到這些比喻，耶穌作為偉大的導師，肯定也能想到，對嗎？可是，耶穌說上帝是他的父親，是想讓人看出，上帝比他大，地位也比他高。」

14．什麼比喻可以說明，上帝不可能叫魔鬼用地獄永火折磨人？

¹⁴ 再看看另一個例子。有些人相信撒但掌管地獄。我們可以用什麼比喻說明，上帝不可能叫魔鬼用地獄永火折磨人呢？我們可以這樣 問：「如果您的孩子變得非常叛逆，做了好多壞事，您會怎麼做呢？」對方很可能說，他會盡力管教孩子，不讓孩子再做壞事。（箴言22:15）接著，我們可以問：「如果孩子還是不聽話，不願意改過，您會怎麼做呢？」大部分做父母的都會說，他們必須懲罰孩子。我們可以再問：「如果您發現，孩子變得這麼叛逆，原來是被一個壞人帶壞的，您會有什麼感覺呢？」做父母的一定會很痛恨那個壞人。我們可以接著問：「那麼，您會叫那個壞人 替你懲罰孩子嗎？」對方一定說「不會」。同樣，人受魔鬼影響做壞事，上帝也一定不會叫魔鬼替他懲罰人。

15,16．（甲）為什麼我們不該期望所有人都接受上帝王國的好消息？（乙）我們要在傳道工作上取得成效，為什麼不需要靠天分？（請看附欄「 解答疑問的良助」）

¹⁵ 我們知道，不是人人都會接受上帝王國的信息。（馬太福音10:11-14）不管我們提出的問題多恰當，推理得多好，用的比喻多貼切，對方也不一定會接受真理。不要忘記，耶穌是人類歷史上最偉大的導師，但真正聽從他教導的人卻不多。（約翰福音6:66；7:45-48）

¹⁶ 就算我們覺得自己在傳道方面沒什麼天分，也能取得成效。（請讀使徒行傳4:13）我們從聖經清楚看出，「凡秉性適宜得永生的人」都一定會 接受上帝王國的好消息。（使徒行傳13:48）因此，我們要對自己和傳道時遇到的人有合理的看法。我們要善用耶和華提供的訓練，相信這樣做對我們自己和聽我們的人都有益。（提摩太前書4:16）耶和華會幫助我們，讓我們知道該怎樣「回答各人」。要在傳道工作上取得成效還有另一個方法，就是實踐「金規」。下一篇課文會談談這點。