حقیقت را تعلیم دهید
«خداوندا . . . جملهٔ کلام تو راستی است.»—مزمور ۱۱۹:۱۵۹، ۱۶۰.
۱، ۲. الف) عیسی در طول زندگی زمینیاش بر چه فعالیتی تمرکز کرد و چرا؟ ب) برای این که ما به عنوان «همکاران خدا» موفق باشیم چه باید بکنیم؟
عیسی مسیح یک نجّار و یک خادم بود. (مرق ۶:۳؛ روم ۱۵:۸) او در هر دو حرفه مهارت کامل داشت. او به عنوان یک نجّار آموخته بود که چطور از ابزارها استفاده کند و از چوب وسایلی مفید و کاربردی بسازد. او به عنوان معلّم خبر خوش نیز با مهارت، تمام دانشی را که از نوشتههای مقدّس داشت استفاده میکرد تا مردم حقیقت کلام خدا را درک کنند. (مت ۷:۲۸؛ لو ۲۴:۳۲، ۴۵) عیسی در ۳۰ سالگی حرفهٔ نجّاری را کنار گذاشت، زیرا میدانست که خدمتش بسیار مهمتر از نجّاری است. او گفت که اعلام خبر خوش پادشاهی خدا یکی از دلایلی است که بهخاطرش به زمین آمده است. (مت ۲۰:۲۸؛ لو ۳:۲۳؛ ۴:۴۳) او در طول زندگی زمینیاش بر خدمت موعظه تمرکز کرد و از دیگران خواست که در این خدمت با او همکاری کنند.—مت ۹:۳۵-۳۸.
۲ شاید ما نجّار نباشیم، اما بیشک همهٔ ما به عنوان خادمان یَهُوَه خبر خوش را اعلام میکنیم. این فعالیت اهمیت بسیاری دارد، زیرا خدا نیز در آن نقش دارد. کتاب مقدّس ما را «همکاران خدا» میخواند. (۱قر ۳:۹؛ ۲قر ۶:۴) بهعلاوه، «کلام [یَهُوَه] راستی است.» (مز ۱۱۹:۱۵۹، ۱۶۰) بنابراین باید اطمینان یابیم که در خدمت موعظه ‹کلام حقیقت را بهدرستی به کار میبندیم.› (۲تیموتائوس ۲:۱۵ خوانده شود.) بدین منظور باید همواره مهارتهایمان را برای استفاده از کتاب مقدّس، ابزار اصلیمان برای تعلیم پرورش دهیم تا بتوانیم حقیقت را دربارۀ یَهُوَه، عیسی و پادشاهی خدا بهخوبی تعلیم دهیم. سازمان یَهُوَه برای موفقیت ما در خدمت موعظه ابزارهای اساسی دیگری نیز طراحی کرده است که باید با آنها آشنا شویم. این ابزارها، «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» هستند.
۳. در زمان باقیمانده برای موعظه، باید روی چه موضوعی تمرکز کنیم و اعمال ۱۳:۴۸ چگونه به ما کمک میکند؟
۳ شاید بپرسید چرا این ابزارها، «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» نامیده شدهاند و نه ابزارهایی برای موعظه. «موعظه کردن» به معنی اعلام یک پیام است، اما با «تعلیم دادن،» پیام را به ذهن و دل شاگرد میرسانیم و او را به عمل برمیانگیزیم. در زمان باقیمانده برای موعظه، تمرکز ما باید بر این باشد که مطالعهٔ کتاب مقدّس را با مردم شروع کنیم و حقیقت را به آنان تعلیم دهیم. بنابراین باید افرادی را که ‹دلی پذیرا برای راه یافتن به حیات جاودان دارند› بیابیم و به آنان کمک کنیم حقیقت را بپذیرند.—اعمال ۱۳:۴۴-۴۸ خوانده شود.
۴. چگونه میتوانیم آنانی را که ‹دلی پذیرا برای راه یافتن به حیات جاودان دارند› بیابیم؟
۴ چطور میتوانیم تشخیص دهیم که چه کسانی ‹دلی پذیرا برای راه یافتن به حیات جاودان دارند›؟ مانند قرن اول تنها در صورتی میتوانیم چنین افرادی را بیابیم که به آنان موعظه کنیم. بنابراین باید به فرمان عیسی عمل کنیم که گفت: «به هر آبادی و شهری که وارد میشوید، شخصی لایق را بجویید.» (مت ۱۰:۱۱) ما انتظار نداریم که افراد ریاکار، مغرور و آنانی که گرایشی به امور روحانی ندارند، به پیام ما واکنش مثبت نشان دهند. در عوض به دنبال انسانهای صادق، فروتن و تشنگان حقیقت میگردیم. فعالیت جستجوی افراد را میتوان به این تشبیه کرد که عیسی در حرفهٔ نجّاری به دنبال چوبهای مناسب میگشت تا با آنها وسایل خانه، در، یوغ یا چیزهای دیگر بسازد. او سپس جعبهابزارش را برمیداشت و با مهارتی که داشت آن وسیله را میساخت. ما نیز مانند عیسی باید تلاش کنیم از انسانهایی که دلی صادق و پذیرا دارند، شاگردان کتاب مقدّس بسازیم.—مت ۲۸:۱۹، ۲۰.
۵. چه نکتهای را دربارۀ «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» باید بدانیم؟ مثالی بزنید. (تصویر ابتدای مقاله ملاحظه شود.)
۵ هر ابزاری در جعبهابزار کارایی خاصّی دارد. برای مثال ابزارهایی را که عیسی استفاده میکرد در نظر بگیرید. * او به ابزارهایی نیاز داشت که با آن چوبها را اندازهگیری و علامتگذاری کند. همچنین به ابزارهایی برای بریدن، سوراخ کردن، شکل دادن، تراز کردن و یا وصل کردن چوبها نیاز داشت. به طور مشابه هر یک از ابزارهای اساسی ما برای تعلیم کارایی خاصّی دارند. حال میخواهیم هر یک از این ابزارها را که سازمان یَهُوَه به ما داده است جداگانه بررسی کنیم.
ابزارهایی برای معرفی سازمان
۶، ۷. الف) شما چگونه از کارتهای معرفی وبسایت استفاده کردهاید؟ ب) دعوتنامههای شرکت در جلسات برای کدام دو هدف طراحی شدهاند؟
۶ کارت معرفی وبسایت. این کارتها ابزارهایی کوچک و بسیار مؤثر هستند که سازمان و وبسایت شاهدان یَهُوَه را به مردم معرفی میکند. آنان در وبسایت میتوانند اطلاعات بیشتری دربارۀ شاهدان یَهُوَه کسب کنند و حتی درخواست مطالعهٔ کتاب مقدّس کنند. تا کنون بیش از ۴۰۰٬۰۰۰ درخواست مطالعهٔ کتاب مقدّس از طریق وبسایت jw.org به ثبت رسیده است و هر روزه صدها درخواست جدید به این آمار اضافه میشود! شما میتوانید این کارتها را همراه خود داشته باشید و هنگام انجام فعالیتهای روزانه در فرصتهای گوناگون موعظه کنید.
۷ دعوتنامه. دعوتنامههای شرکت در جلسات برای دو هدف طراحی شدهاند. روی این دعوتنامهها آمده است: «از شما دعوت میکنیم تا به کمک شاهدان یَهُوَه کتاب مقدّس را بررسی کنید.» سپس دو پیشنهاد آمده است: «بررسی مت ۵:۳) البته آنانی که نمیخواهند کتاب مقدّس را مطالعه کنند نیز میتوانند در جلسات حضور یابند. به این شکل آنان متوجه خواهند شد که شاهدان یَهُوَه چه حقایقی را بر اساس کتاب مقدّس به مردم آموزش میدهند.
عمومی کتاب مقدّس در جلسات» و «بررسی خصوصی کتاب مقدّس با آموزگار.» بنابراین این ابزار نه تنها شاهدان یَهُوَه را معرفی میکند، بلکه از کسانی که «به نیاز روحانی خود آگاهند» دعوت میکند که کتاب مقدّس را با کمک شاهدان یَهُوَه مطالعه کنند. (۸. چرا بسیار مهم است که مردم حداقل یک بار در جلسات ما شرکت کنند؟ نمونهای بیاورید.
۸ ما باید مرتباً مردم را به جلسات دعوت کنیم، زیرا بسیار مهم است که حداقل یک بار در جلسات ما شرکت کنند. به این شکل درک خواهند کرد که جلسات آموزندۀ ما با وضعیت اسفبار بابل عظیم بسیار متفاوت است. (اشع ۶۵:۱۳) رِی و لیندا، زوجی از آمریکا چند سال پیش متوجه این تفاوت شدند. آنان به نیاز روحانی خود واقف بودند، به خدا ایمان داشتند و احساس میکردند که باید به کلیسا بروند. بنابراین تصمیم گرفتند در جلسات تمام کلیساهای شهرشان شرکت کنند. آنان میخواستند قبل از این که عضو کلیسایی شوند، از دو مورد اطمینان یابند. اول این که آیا در جلسات آن کلیسا مطلبی از کتاب مقدّس یاد میگیرند یا خیر. دوم این که آیا اعضای آن کلیسا ظاهرشان طوری است که بتوانند نمایندگان خدا خوانده شوند؟ آنان در طول چند سال در جلسات همهٔ کلیساهای شهرشان شرکت کردند، اما به کلّی ناامید شدند. زیرا نه تنها چیزی یاد نگرفتند، بلکه متوجه شدند که نحوۀ لباس پوشیدن و ظاهر اعضای آن کلیساها شایستهٔ نمایندگان خدا نیست. بعد از این که از آخرین کلیسایی که در لیستشان بود بیرون آمدند، لیندا به محل کارش رفت و رِی به خانه بازگشت. رِی در مسیر خانه یک سالن جماعت دید و با خودش گفت، ‹بهتر است بروم و ببینم اینجا چه خبر است؟› رِی آن روز تجربهای فراموشنشدنی داشت. در آنجا همه لباس مناسب پوشیده بودند و برخوردی گرم و دوستانه با او داشتند. رِی در ردیف جلو نشست و از آنچه میآموخت واقعاً لذّت میبرد. پولُس رسول از طرف شخصی که برای اولین بار در جلسات مسیحی شرکت میکرد گفت: «بهراستی خدا در میان شماست.» (۱قر ۱۴:۲۳-۲۵) رِی نیز چنین احساسی داشت. او کمکم در همهٔ جلسات شرکت کرد. پس از مدتی لیندا نیز با او همراه شد. آنان بیش از ۷۰ سال داشتند که مطالعهٔ کتاب مقدّس را شروع کردند و تعمید گرفتند.
ابزارهایی برای شروع صحبت
۹، ۱۰. الف) چرا استفاده از تراکتها بسیار ساده است؟ ب) نحوۀ عرضهٔ تراکت پادشاهی خدا چیست؟ را توضیح دهید.
۹ تراکت. «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» شامل هشت تراکت است که استفاده از آنها بسیار ساده است و با کمک آنها بهراحتی میتوان با مردم شروع به صحبت کرد. این تراکتها اولین بار در سال ۲۰۱۳ به چاپ رسید و تا کنون حدود پنج میلیارد نسخه از آنها به چاپ رسیده است. مزیت این ابزارها این است که طرح و نحوۀ عرضهٔ آنها شبیه هم است و کافی است تنها نحوۀ عرضهٔ یکی را بیاموزیم. اما چطور میتوانیم با کمک این ابزارها صحبت با مردم را شروع کنیم؟
۱۰ برای مثال، تراکت پادشاهی خدا چیست؟ را در نظر بگیرید. برای عرضهٔ این تراکت اول سؤال روی آن را به مخاطب نشان داده و بپرسید: «آیا تا کنون به این فکر کردید که پادشاهی خدا چیست؟ آیا به نظرتان . . .» سپس بگذارید از بین سه پاسخ روی تراکت یکی را انتخاب کند. بدون این که بگویید پاسخش درست یا اشتباه بوده است، در داخل تراکت پاسخ کتاب مقدّس را به او نشان داده و آیات دانیال ۲:۴۴ و اِشَعْیا ۹:۶ را که درج شده است برای او بخوانید. در صورت امکان گفتگویتان را ادامه دهید. سپس سؤال قسمت «به این موضوع فکر کنید» را برای او بخوانید تا زمینه را برای دیدار بعدی فراهم کنید. در آنجا آمده است: «زندگی تحت حکومت پادشاهی خدا چگونه خواهد بود؟» شما میتوانید هنگام بازدید، درس ۷ بروشور خبری خوش از سوی خدا را به او نشان دهید. این ابزاری مفید برای شروع مطالعهٔ کتاب مقدّس است.
ابزارهایی برای برانگیختن علاقهٔ مردم
۱۱. موضوع مجلّات ما با چه هدفی انتخاب میشود و هنگام عرضهٔ آنها چه چیز را باید در نظر بگیریم؟
۱۱ مجلّات. مجلّات برج دیدهبانی و بیدار شوید! در دنیا بیشترین آمار ترجمه، چاپ و توزیع را دارند. موضوع آنها طوری انتخاب شده است که برای همه مردم دنیا جذاب باشد. ما باید با استفاده از این ابزارها به مردم کمک کنیم که به موضوعات مهم زندگی فکر کنند. البته ابتدا باید تشخیص دهیم که هر کدام از این مجلّهها برای چه کسانی در نظر گرفته شده است.
۱۲. الف) مجلّهٔ بیدار شوید! برای چه کسانی طراحی شده است و هدف آن چیست؟ ب) شما چه تجربیات خوبی در استفاده از این ابزار داشتهاید؟
۱۲ مجلّه بیدار شوید! برای کسانی طراحی شده است که هیچ اطلاعاتی از کتاب مقدّس ندارند یا اطلاعاتشان بسیار محدود است. شاید آنان با عقاید مسیحی آشنا نباشند، یا شاید اعتماد خود را نسبت به ادیان از دست داده باشند یا ندانند که کتاب مقدّس راهنماییهای مفیدی برای انسانها دارد. یکی از اهداف اصلی مجلّهٔ بیدار شوید! این است که مردم را به وجود خدا متقاعد سازد. (روم ۱:۲۰؛ عبر ۱۱:۶) بهعلاوه این مجلّه به مردم کمک میکند کتاب مقدّس را «به عنوان کلام خدا» بپذیرند. (۱تسا ۲:۱۳) موضوعات مجلّات بیدار شوید! در سال ۲۰۱۸ عبارتند از: «راه خوشبختی،» «۱۲ راز موفقیت خانواده» و «تحمّل داغ مرگ عزیزانمان.»
۱۳. الف) مجلّهٔ برج دیدهبانی عمومی برای چه کسانی طراحی شده است؟ ب) شما چه تجربیات خوبی در استفاده از این ابزار داشتهاید؟
۱۳ مجلّهٔ برج دیدهبانی عمومی مسائل روحانی را توضیح میدهد و برای کسانی طراحی شده است که تا حدّی به خدا و کلام او ایمان دارند. با این که این افراد تا حدّی با کتاب مقدّس آشنا هستند، شاید تعالیم آن را به طور کامل درک نکنند. (روم ۱۰:۲؛ ۱تیمو ۲:۳، ۴) موضوعات مجلّات برج دیدهبانی در سال ۲۰۱۸ عبارتند از: «آیا کتاب مقدّس امروزه میتواند راهنمای ما باشد؟،» «آیندۀ ما چه خواهد شد؟» و «آیا خدا به شما اهمیت میدهد؟»
ابزارهایی برای ترغیب مردم
۱۴. الف) هدف از چهار ویدیویی که در «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» داریم چیست؟ ب) شما در استفاده از این ابزارها چه تجربیات خوبی داشتهاید؟
۱۴ ویدیو. در دوران عیسی، یک نجّار تنها از ابزارهایی ساده استفاده میکرد. اما در دوران ما، نجّارها از ابزارهای برقی پیشرفتهای همچون ارّه برقی، دریل، سمبادۀ برقی و میخکوب استفاده میکنند. امروزه ما علاوه بر نشریات چاپشده، ویدیوهای جالبی برای خدمت موعظه داریم. «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» شامل چهار ویدیو است که عبارتند از: چرا مطالعهٔ کتاب مقدّس اهمیت دارد؟، دورۀ آموزشی تعالیم کتاب مقدّس چگونه برگزار میشود؟، جلسات شاهدان یَهُوَه در سالنهای جماعت چگونه برگزار میشود؟ و شاهدان یَهُوَه چه کسانی هستند؟ ویدیوهایی را که کمتر از دو دقیقه هستند میتوانیم در دیدار اول به مردم نشان دهیم. ویدیوهای طولانیتر نیز برای علاقهمندان و افرادی است که وقت بیشتری دارند. این ابزارهای عالی مردم را ترغیب میکند که مطالعهٔ کتاب مقدّس را شروع کرده و در جلسات ما شرکت کنند.
۱۵. با مثالی توضیح دهید که وقتی مردم ویدیوهای ما را به زبان خودشان میبینند چطور تحت تأثیر قرار میگیرند.
۱۵ خواهری در خدمت موعظه خانمی را ملاقات کرد که بهتازگی از جزایر میکرونزی نقلمکان کرده بود و به زبان یاپی صحبت میکرد. خواهرمان ویدیوی چرا مطالعهٔ کتاب مقدّس اهمیت دارد؟ را به زبان یاپی به آن خانم نشان داد. آن خانم به محض شروع ویدیو گفت: «این زبان من است! حتی لهجهاش هم مثل مردم جزیرۀ ما است. باورم نمیشود! به زبان من صحبت میکند!» آن خانم به خواهرمان گفت که میخواهد همهٔ مطالب و ویدیوهای وبسایت ما را به زبان خودش بخواند و ببیند. (با اعمال ۲:۸، ۱۱ مقایسه شود.) تجربهٔ دیگری را در نظر بگیرید. خواهری به برادرزادهاش که در قارهای دیگر زندگی میکرد، لینک ویدیوی چرا مطالعهٔ کتاب مقدّس اهمیت دارد؟ را به زبان او فرستاد. برادرزادهاش ویدیو را نگاه کرد و سپس در ایمیلی به خواهرمان چنین گفت: «آن قسمت از ویدیو که میگوید دنیا تحت کنترل شیطان است واقعاً برایم جالب بود. فرم درخواست مطالعهٔ کتاب مقدّس را پر کردم.» او در کشوری زندگی میکند که فعالیت ما محدود است!
ابزارهایی برای تعلیم حقیقت
۱۶. هدف هر بروشور چیست: الف) به سخنان خدا گوش دهید و تا ابد زندگی کنید. ب) خبری خوش از سوی خدا. پ) چه کسانی به خواست یَهُوَه خدا عمل میکنند؟
۱۶ بروشور. چگونه میتوانید حقیقت را به کسی که خواندن برایش مشکل است یا کسی که نشریهای به زبان او نداریم، تعلیم دهید؟ سازمان یَهُوَه حتی برای این گونه افراد ابزاری در اختیار ما قرار داده است، یعنی بروشور به سخنان خدا گوش دهید و تا ابد زندگی کنید. * ابزار عالی دیگر برای شروع مطالعهٔ کتاب مقدّس بروشور خبری خوش از سوی خدا است. میتوانید ۱۴ موضوعی را که در پشت جلد این بروشور آمده است به مخاطبتان نشان دهید و بپرسید کدام یک برایش جالبتر است. سپس میتوانید مطالعهتان را با آن درس شروع کنید. بروشور چه کسانی به خواست یَهُوَه خدا عمل میکنند؟ نیز جزو ابزارهای اساسی ماست. این بروشور شاگردان را بیشتر با سازمان یَهُوَه آشنا میکند. نحوۀ استفاده از این بروشور در جزوۀ کار و آموزش مارس ۲۰۱۷ آمده است.
۱۷. الف) هدف کتابهایی که برای مطالعه با علاقهمندان طراحی شدهاند چیست؟ ب) تعمیدیافتگان و آنان که میخواهند تعمید بگیرند چه باید بکنند و چرا؟
۱۷ کتاب. بعد از این که مطالعه با شخصی را با کمک یکی از بروشورها شروع کردیم، میتوانیم در هر زمان که مناسب بود مطالعهٔ کتاب آشنایی با تعالیم کتاب مقدّس را شروع کنیم. این ابزار درک شخص را از تعالیم اصلی کتاب مقدّس عمیقتر میسازد. بعد از اتمام این کتاب اگر شخص همچنان از نظر روحانی پیشرفت کرد، میتوانیم کتاب دوم یعنی در پناه محبت خدا بمانید را با او مطالعه کنیم. * این ابزار به شاگرد کمک میکند که اصول کتاب مقدّس را در زندگیاش بکار بندد. به یاد داشته باشید که حتی بعد از تعمید شاگردمان نیز ما باید همچنان با او مطالعه کنیم، تا زمانی که مطالعهٔ هر دو کتاب تمام شود. به این شکل ایمان آنان بر پایه و اساس محکمی بنا خواهد شد.—کولُسیان ۲:۶، ۷ خوانده شود.
۱۸. الف) اول تیموتائوس ۴:۱۶ ما را برمیانگیزد که با چه هدفی حقیقت را تعلیم دهیم؟ ب) هدفمان از استفادۀ «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» چه باید باشد؟
۱۸ یَهُوَه خدا به ما اعتماد کرده است و اعلام «پیام حقیقت، یعنی بشارت» را به ما سپرده است. این پیام مردم را به زندگی ابدی هدایت میکند. (کول ۱:۵؛ ۱تیموتائوس ۴:۱۶ خوانده شود.) بدین منظور سازمان یَهُوَه به ما ابزارهای لازم را داده است. (کادر «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» ملاحظه شود.) باشد که همهٔ ما با مهارت از این ابزارها در خدمت موعظه استفاده کنیم. هر مبشّر میتواند تصمیم بگیرد که هر نشریه را چه زمانی به شخص علاقهمند عرضه کند. البته هدف ما تنها توزیع نشریات نیست. بهعلاوه نمیخواهیم نشریات را به کسانی بدهیم که هیچ علاقهای به پیام ما ندارند. بلکه میخواهیم افراد صادق، فروتن و تشنگان حقیقت را بیابیم و از آنان شاگرد بسازیم. چنین افرادی ‹دلی پذیرا برای راه یافتن به حیات جاودان دارند.›—اعما ۱۳:۴۸؛ مت ۲۸:۱۹، ۲۰.
^ بند 5 مقالهٔ «نجّار» و کادر «جعبهابزار نجّاری» در برج دیدهبانی ۱ اوت ۲۰۱۰ به زبان انگلیسی ملاحظه شود.
^ بند 16 اگر شخص سواد خواندن ندارد، میتوانید از بروشور به سخنان خدا گوش دهید استفاده کنید و از شاگردتان بخواهید که با کمک عکسهای بروشور مطالعه را دنبال کند.
^ بند 17 زمانی که کتابهای «از کتاب مقدّس چه میآموزیم؟» و «چگونه در پناه محبت خدا بمانیم؟» به زبان شما ترجمه شد، باید از آنها استفاده شود.