Nəğmə 85 və dua

Giriş sözlər (1 dəq.)

«Başqalarının potensialını üzə çıxarın» (10 dəq.)

Hikmət xəzinəsindən incilər (10 dəq.)

• Əs 4:12—16. Əstər və Mərdəhay kimi biz də azad şəkildə ibadət etmək üçün necə mübarizə aparırıq? (kr s. 160—161, abz. 14)

  Şərhiniz

• Müqəddəs Kitabın bu həftəki mütaliəsindən Yehova Allah, təbliğ xidməti və ya başqa sahə ilə bağlı hansı inciləri bölüşərdiniz?

  Şərhiniz

Müqəddəs Kitab qiraəti (4 dəq.). Əs 3:1—12 (th dərs 2)

Video: təkrar söhbət (5 dəq.). Müzakirə. «Təkrar söhbət: Allahın Padşahlığı (Mt 14:19, 20)». Hər pauzada videonu dayandır və videoda görünən sualları auditoriyaya ver.

Təkrar söhbət (3 dəq.). Söhbət planındakı mövzuya uyğun olaraq başla. Həmsöhbətinə Müqəddəs Kitab dərsləri barədə məlumat ver və Müqəddəs Kitab dərsi üçün olan vizit kartı saxla (th dərs 16).

Müqəddəs Kitab dərsi (5 dəq.). lff dərs 12, giriş və bənd 1—3 (th dərs 15)

Nəğmə 65

«Yehovanın dostu ol. Əstər kimi cəsarətli» (5 dəq.). Müzakirə. Videonu göstər. Sonra əgər mümkündürsə, əvvəlcədən seçdiyin uşaqlardan soruş: Sən hansı vəziyyətlərdə Əstər kimi cəsarətli ola bilərsən?

Yığıncağın tələbatları (10 dəq.)

Müqəddəs Kitab dərsi (30 dəq.). lff dərs 57

Yekun sözlər (3 dəq.)

Nəğmə 125 və dua