1-нахша вә дуа

Кириш сөз (1 мин.)

«Давамлиқ Йәһва Худаға чоңқур меһир-муһәббитиңизни көрситиң» (10 мин.)

Роһий гөһәрләрни издәйли (10 мин.)

• Аюп 1:10: Мәтта 27:​46-айәттә йезилған Әйсаниң сөзлирини қандақ чүшинишкә ярдәм бериду? (w21.04 11-б., 9-абз.)

  Сизниң җававиңиз

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китап баплиридин Йәһва Худа, вәз хизмити яки башқа мавзулар һәққидә қандақ роһий гөһәрләрни таптиңиз?

  Сизниң җававиңиз

Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин.) Аюп 3:1—26 (th 12-дәрис)

Дәсләпки йолуқуш. (3 мин.) Сөһбәт үлгиси билән башлаң. Адәмгә торбетимиз тоғрилиқ ейтип, jw.org алақә карточкисини бериң (th 9-дәрис).

Қайта йолуқуш. (4 мин.) Сөһбәт үлгиси билән башлаң. «Немишкә Муқәддәс китапни үгиниш керәк?» намлиқ видеони тонуштуруп, муһакимә қилиң (көрситишниң кериги йоқ) (th 20-дәрис).

Нутуқ. (5 мин.) w22.01 11, 12-б., 11—14 абз. Мавзуси: «Яқупқа охшаш маһир тәлим бәргүчи болуң. Әмәлийәтчан вә кәмтәр болуң». (th 18-дәрис).

40-нахша

«Һәммини тоғра қиливатимән дәп ойлиған едим» (10 мин.) Муһакимә. Видеони көрситиң. Андин тиңшиғучилардин мундақ дәп сораң: Немишкә Бердуэлл бурадәр «Һәммини тоғра қиливатимән» дәп ойлиған?

Униңға Мәтта 6:​33-айәтниң үстидин ойланғанлиғи қандақ тәсир қилди?

Сиз Бердуэлл бурадәрниң аилисидин йәнә немини үгәндиңиз?

Вәз хизмитидә «jw.org торбәтниң баш бетини қоллиниң» (5 мин.) Муһакимә.

Муқәддәс китапни җамаәттә үгиниш (30 мин.) lff 59-дәрис, 6-абзац, хуласә, тәкрарлаш вә мәхсәт

Хуласә (3 мин.)

154-нахша вә дуа