1. Според Матей 28:18-20 каква заповед дал Исус на учениците си?

СЛЕД възкресението си Исус се появил пред своите ученици, които били събрани в Галилея. Той искал да им каже нещо важно. Какво? Намираме думите му в Матей 28:18-20. (Прочети.)

2. Какви въпроси ще обсъдим?

² Исусовата заповед се отнася и за всички Божии служители днес. Затова нека обсъдим 3 въпроса, свързани с нея. Първо, освен да учим новите на Божиите изисквания, какво още трябва да правим? Второ, как всички вестители в сбора могат да допринасят за духовния растеж на изучаващите? И трето, как да помогнем на неактивните си събратя да участват отново в правенето на ученици?

3. Какво конкретно напътствие включил Исус в своята заповед?

³ Заповедта на Исус е ясна. Трябва да учим хората на онова, което той е наредил. Не бива обаче да подминаваме една важна подробност. Исус не казал „като ги учите на всичко, което ви наредих“, а „като ги учите да спазват всичко, което ви наредих“. За да изпълним  това конкретно напътствие, трябва да учим изучаващите какво да правят не само на теория, но и на практика. (Деян. 8:31) Защо?

4. Обясни с пример как да научим някого да спазва Христовите заповеди.

⁴ Как да научим някого да спазва Христовите заповеди? Да разгледаме един пример. Как инструкторът по кормуване учи курсистите си да спазват правилата за движение по пътищата? Първо той им ги преподава в учебна зала. Но за да ги научи да ги спазват, трябва да направи още нещо — да ги придружава и напътства, докато кормуват и прилагат наученото на практика. Какво ни показва този пример?

5. а) Според Йоан 14:15 и 1 Йоан 2:3 на какво трябва да учим изучаващите си? б) Дай примери как да учим изучаващите си.

⁵ Когато изучаваме Библията с другите, трябва да ги учим не само какво изисква Бог от нас, но и как да прилагат наученото в живота си. (Прочети Йоан 14:15; 1 Йоан 2:3.) С примера си можем да им покажем приложението на основните библейски принципи в училище, на работа или във връзка с развлеченията. Можем да разкажем свое преживяване, от което се вижда как съветите от Библията са ни защитили или са ни помогнали да вземем мъдро решение. Когато сме с тях, може да се молим на Йехова светият му дух да ги ръководи. (Йоан 16:13)

6. На какво още трябва да учим другите, за да спазват Исусовите заповеди?

⁶ На какво още трябва да учим другите, за да спазват Исусовите заповеди? Нужно е да им помагаме да развиват желание да правят ученици. Някои изучаващи много се притесняват от мисълта да участват в проповедната дейност. Затова трябва търпеливо да ги учим така, че да задълбочават разбирането си на библейската истина и тя да докосне сърцето им и да ги подбуди към действие. Какъв подход можем да използваме, за да събудим в изучаващите желание да проповядват добрата новина?

7. Как да помагаме на един изучаващ да развие желание да проповядва?

⁷ Може да задаваме въпроси, като: „Как животът ти се подобри, след като прие посланието за Царството? Мислиш ли, че другите се нуждаят от него? Какво можеш да направиш, за да им помогнеш?“ (Пр. 3:27; Мат. 9:37, 38) Покажи на изучаващия трактатите от нашите „Инструменти за служба“ и го остави да си избере някои, които според него биха заинтригували роднините, приятелите или колегите му. Дай му няколко екземпляра. Упражнявайте се заедно как да ги предлага по тактичен начин. Разбира се, след като изучаващият стане непокръстен вестител, ще искаме да излезем с него на служба и да го напътстваме. (Екл. 4:9, 10; Лука 6:40)

8. Защо е важно изучаващите да развият силна любов към Бога и към ближния? (Виж също блока „ Как да задълбочим любовта на изучаващите към Бога“.)

⁸ Помни, че Исус ни е заповядал да учим другите „да спазват всичко“, което е наредил. Това несъмнено включва двете най-важни заповеди за любовта към Бога и към ближния, които  са тясно свързани с проповедната дейност. (Мат. 22:37-39) Каква точно е връзката? Основно нещо, което ни мотивира да участваме в тази дейност, е именно любовта към Бога и ближните. Разбираемо е някои изучаващи да се страхуват да проповядват. Но можем да ги уверим, че с помощта на Йехова постепенно ще преодолеят страха от човека. (Пс. 18:1-3; Пр. 29:25) В блока към тази статия са описани конкретни стъпки, които можем да предприемем, за да помогнем на своя изучаващ да засили любовта си към Бога. А каква е ролята на сбора в това?

9. По какви начини курсистът от примера учи полезни уроци?

⁹ Да се върнем на примера с начинаещия шофьор. Докато кормува с инструктора си, той се учи, като слуша наставленията му и като наблюдава внимателните водачи. Например инструкторът може да му обърне внимание на шофьор, който любезно позволява на друг да мине пред него или съобразително превключва на къси светлини, за да не заслепява останалите шофьори. Това са уроци, които ще са полезни на курсиста в бъдеще.

10. Какво ще помогне на един изучаващ да напредва духовно?

¹⁰ По подобен начин един изучаващ, който поема по пътя към живота, се учи не само от учителя си, но и от хубавия пример на другите служители на Йехова. Следователно какво особено ще му помогне да напредва духовно? Присъствието на събранията. Защо? Духовните напътствия, които получаваме там, ще задълбочат познанието му, ще укрепят вярата му и ще му помогнат да засили любовта си към Бога. (Деян. 15:30-32) Освен това на събранията можем да запознаем изучаващия си с братя и сестри, с които може да има много общо. Какви примери на любов в действие ще види в сбора?

11. Какви примери може да види един изучаващ в сбора и как може да му въздействат?

¹¹ Например изучаваща, която е самотна майка, вижда сестра с подобни обстоятелства и е трогната от усилията ѝ да идва в Залата на Царството заедно с малките си деца. Изучаващ, на когото му е трудно да откаже цигарите, се запознава с вестител, преодолял същия проблем. Братът му разказва как растящата му любов към Йехова го е подбудила да спазва Божиите заповеди. (2 Кор. 7:1; Флп. 4:13) След това, когато му казва „И ти можеш да ги спреш“, изучаващият е по-уверен, че ще се справи. Млада изучаваща забелязва млада сестра, която очевидно е щастлива, че е Свидетелка, и иска да разбере какво я прави щастлива.

12. Защо можем да кажем, че всички в сбора имат принос в напредъка на изучаващите?

¹² Като опознае различни верни братя и сестри, изучаващият вижда какво означава да спазваме Христовите заповеди да обичаме Бога и ближния. (Йоан 13:35; 1 Тим. 4:12) Освен това, както вече отбелязахме, той може да се учи от вестители, които се борят с трудности, подобни на неговите. От примера им изучаващият разбира, че промените, които трябва да направи, за да стане ученик на Христос, не са невъзможни. (Втор. 30:11) Всички в сбора могат да допринесат по различни  начини за духовния напредък на новите. (Мат. 5:16) Какви усилия полагаш лично ти, за да насърчаваш изучаващите, които идват на събрание?

13-14. Как Исус се отнесъл към унилите си апостоли?

¹³ Искаме да помогнем на неактивните ни братя и сестри отново да изпълняват Христовата заповед да правят ученици. Начинът, по който Исус се отнесъл към своите апостоли, когато временно били обезсърчени, ни показва какво можем да направим.

¹⁴ В края на земната му служба, точно преди смъртта му, всички апостоли „го изоставили и избягали“. (Мар. 14:50; Йоан 16:32) Как той се отнесъл към тях? Малко след възкресението си Исус казал на някои свои последователки: „Не се страхувайте! Отидете и съобщете на братята ми [че възкръснах].“ (Мат. 28:10а) Исус не се отказал от апостолите си. Въпреки че го изоставили, той ги нарекъл „братя“. Като Йехова Исус бил милостив и готов да прощава. (4 Царе 13:23)

15. Какви чувства изпитваме към онези, които са спрели да участват в службата?

¹⁵ По подобен начин ние сме дълбоко загрижени за онези, които са спрели да участват в службата. Те са наши братя и сестри и ги обичаме! Все още помним делата им, подбуждани от любов, които са вършили в миналото, може би десетилетия наред. (Евр. 6:10) Тези братя и сестри наистина ни липсват! (Лука 15:4-7) Как можем да проявим загрижеността си към тях в подражание на Исус?

16. Как да проявим загрижеността си към неактивните братя и сестри?

¹⁶ Сърдечно ги кани на събрание. Един начин, по който Исус насърчил унилите си апостоли, бил, като ги поканил да се срещнат. (Мат. 28:10б; 1 Кор. 15:6) Ние днес също можем да каним неактивните на събранията, ако още не ги посещават. Наясно сме, че може да е необходимо да ги каним няколко пъти, преди да дойдат. Исус несъмнено се зарадвал, че учениците откликнали на поканата му. (Сравни Матей 28:16 и Лука 15:6.)

17. Какво е добре да направим, ако на събрание дойде някой неактивен?

¹⁷ Посрещай ги радушно. На срещата с учениците си Исус ги предразположил, като пръв ги заговорил. (Мат. 28:18) Какво ще направим, ако неактивен брат или сестра дойде в Залата на Царството? Добре е да го приветстваме сърдечно. Първоначално може да се притесняваме какво ще кажем. Без да го караме да се чувства неудобно, може просто да го уверим, че се радваме да го видим.

18. Как можем да насърчим неактивните вестители?

¹⁸ Насърчавай ги. Исусовите ученици вероятно се притеснявали, че няма да могат да изпълнят задачата да проповядват по целия свят. Исус им вдъхнал увереност с думите: „Аз съм с вас през всичките дни.“ (Мат. 28:20) Какъв бил резултатът? Не след дълго те усилено „поучавали и известявали добрата новина“. (Деян. 5:42) Неактивните вестители също се нуждаят от насърчение. Те може да се страхуват да проповядват отново. Може да ги уверим, че няма да са сами, и когато са готови, да излезем  на служба с тях. Те несъмнено ще оценят подкрепата ни. Ако се отнасяме към неактивните като към братя и сестри, резултатите може да донесат радост на целия сбор.

19. Какво е най-искреното ни желание и защо?

¹⁹ Докога ще продължаваме да правим ученици? „До завършека на тази система.“ (Мат. 28:20) Ще успеем ли да изпълним този аспект на Исусовата задача? Решени сме да го направим! Охотно използваме времето, силите и средствата си да търсим хората с „правилна нагласа за вечен живот“. (Деян. 13:48) Така следваме примера на Исус. Той казал: „Моята храна е да изпълнявам волята на онзи, който ме е изпратил, и да извърша докрай работата, която той ми е възложил.“ (Йоан 4:34; 17:4) Това е и нашето най-искрено желание — да завършим делото, което ни е поверено. (Йоан 20:21) Искаме също другите, включително неактивните, да участват в тази дейност с нас до края. (Мат. 24:13)

20. Според Филипяни 4:13 защо можем да завършим възложената ни работа?

²⁰ Разбира се, важната задача, която Исус ни е възложил, не е лесна, но не сме оставени сами. Той обещал, че ще е с нас. Вършим тази дейност като „сътрудници на Бога“ и „в единство с Христос“. (1 Кор. 3:9; 2 Кор. 2:17) Ето защо можем да я завършим. Каква привилегия и радост е да изпълняваме задачата си и да помагаме и на други да правят същото! (Прочети Филипяни 4:13.)