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全心投入你的工作崗位!

全心投入你的工作崗位!

收到好朋友的來信,你有什麼感覺呢?提摩太收到了使徒保羅寫給他的一封信,這封信就是後來聖經裡的提摩太後書。當時,提摩太一定很想趕快找個安靜的地方,看看他的好朋友要對他說什麼。提摩太也許會想:「保羅過得好不好?對於怎樣看待交託給我的工作,保羅會給我什麼建議呢?這封信能幫助我做好傳道教人的工作嗎?這封信也對別人有幫助嗎?」這封信解答了提摩太的所有疑問,讓他得到很多收穫。現在,我們會看看其中的幾個寶貴建議。

「我事事忍耐」

在信的開頭,提摩太馬上就感受到保羅對他的關心。保羅親切地把他稱為「親愛的孩子」。(提摩太後書1:2)提摩太在公元65年左右收到這封信,當時他可能30多歲,而且已經是一個經驗豐富的長老了。他跟保羅一起工作了10多年,學到了很多。

提摩太從信中知道,保羅一直忠貞地忍受各種患難,一定很受鼓勵。那時候,保羅正被囚禁在羅馬,而且快要被處決了。(提摩太後書1:15,16;4:6-8)提摩太看出保羅很有勇氣,因為保羅說:「我事事忍耐。」(提摩太後書2:8-13)我們也可以像提摩太一樣,從保羅的榜樣得到鼓勵。

「上帝給你的恩賜,你要使它繼續火熱」

保羅鼓勵提摩太要重視上帝交託給他的工作。保羅對提摩太說:「上帝給你的恩賜,你要使它繼續火熱,就像把火堆挑旺一樣。」(提摩太後書1:6)在保羅的這句話裡,譯作「恩賜」的希臘語詞的基本意思是「免費的禮物」,這個禮物不是賺來的,也不是收禮物的人應得的。提摩太在被挑選出來為會眾做特別的工作時,得到了這個恩賜。(提摩太前書4:14

關於這個恩賜,保羅鼓勵提摩太怎麼做呢?讀到保羅的話時,提摩太可能想到家裡生的炭火。火焰快要熄滅時,人需要把火挑旺,讓火炭重新發出火焰和熱力來。保羅在這節經文裡用了一個希臘語動詞,一本詞典解釋這個詞的字面意思是「恢復;重新點燃;把火搧旺」,比喻意義是「熱心地參與某件工作」。所以,保羅其實在勸提摩太:「要全心投入你的工作崗位!」今天,我們也應該滿腔熱誠地為上帝服務。

「守護這個美好的信託」

在信中,保羅給了提摩太另一個建議,幫助他成功地執行任務。保羅說:「你要靠著在我們裡面的神聖力量,守護這個美好的信託。」(提摩太後書1:14)這個信託是指什麼呢?在上一節,保羅提到「健全話語」,也就是聖經中的真理。(提摩太後書1:13)提摩太需要負起職責,在會眾裡和傳道地區裡教導人真理。(提摩太後書4:1-5)此外,提摩太也受委任做長老,牧養上帝的羊群。(彼得前書5:2)提摩太倚靠耶和華的神聖力量和他的話語,就能好好守護這份信託。(提摩太後書3:14-17

今天,上帝也把真理託付給我們,要我們教導人認識真理。(馬太福音28:19,20)我們重視這個託付,就要不斷禱告,經常研讀上帝的話語。(羅馬書12:11,12;提摩太前書4:13,15,16)此外,有些人也許有其他的職責,比如做長老或者從事全時服務。這樣的崗位應該讓我們更謙卑,更加依賴耶和華上帝。我們珍惜自己的服務機會,依靠耶和華的幫助,就能守護好我們的信託。

「要把聽到的這些事交託給忠信的人」

培訓別人也是提摩太的職責。保羅提醒他說:「我傳講的事有許多人作證,你要把聽到的這些事交託給忠信的人,讓他們也能勝任教導人的工作。」(提摩太後書2:2)所以,提摩太要把自己學到的跟其他弟兄分享。今天,會眾裡的監督也要盡力這麼做,一個好的監督希望別人也能勝任工作,不會不願意跟別人分享自己的工作經驗。他也不會擔心別人懂得更多或做得更好,搶了他的功勞。因此,監督培訓別人時,不會只教別人基本的工作知識,還會幫助受培訓的弟兄培養判斷力和理解力,成為更成熟的基督徒。這樣,受到培訓的「忠信的人」就能對會眾更有貢獻。

保羅的信溫情洋溢,提摩太肯定非常珍惜。我們不難想像,提摩太一遍又一遍地重溫信裡的寶貴建議,並思考怎樣好好應用。

我們也很想把這些建議運用出來。可以怎麼做呢?不論上帝給我們什麼恩賜,我們都要使它繼續火熱;要守護美好的信託;要把學到的經驗和知識跟別人分享。這樣,就像保羅對提摩太說的,我們也能徹底完成我們的職務。(提摩太後書4:5