אורח חיים משיחי ותכונות משיחיות

• התמסר למשימתך!‏ דצמ׳‏

• ענווה — כיצד היא מועילה לנו?‏ מאי

• שליטה עצמית — חיונית כדי להשביע את רצון יהוה,‏ יוני

מאמרים לימודיים

• אהבה והערכה כלפי יהוה יניעו אותך להיטבל,‏ מרס

• אהבו איש את רעהו אהבה עזה,‏ מרס

• ‏”אחד את לבבי לירוא את שמך”,‏ יוני

• ‏”איך יוקמו המתים?‏” דצמ׳‏

• אל תחשוב את עצמך ליותר ממה שצריך יולי

• ‏”אל תיתן לידך מנוחה”,‏ ספט׳‏

• אנו אוהבים את יהוה אבינו עד מאוד,‏ פב׳‏

• ‏”אני עצמי אחפש את כבשיי”,‏ יוני

• אפשר ליהוה לנחם ולהרגיע אותך,‏ פב׳‏

• גלה הערכה כלפי אוצרות בלתי נראים,‏ מאי

• האם אתה מוכן לטבילה?‏ מרס

• האם אתה מחכה ”לעיר שיש לה יסודות אמיתיים”?‏ אוג׳‏

• האם אתה מעריך את מתנותיו של אלוהים?‏ מאי

• האם הם ישרתו את יהוה בבגרותם?‏ אוק׳‏

• האם תהיה דייג אדם?‏ ספט׳‏

• האם תמשיך לתקן את עצמך?‏ נוב׳‏

• ‏’‏הבט היישר קדימה’‏ לעתיד,‏ נוב׳‏

• היה משוכנע שאתה מחזיק באמת,‏ יולי

• המשך להתהלך באמת,‏ יולי

• הקשב,‏ למד וגלה חמלה,‏ אפר׳‏

• ‏”הרוח עצמה מעידה”,‏ ינ׳‏

• התהלך בענווה ובצניעות עם אלוהיך,‏ אוג׳‏

• התעודד — יהוה עוזרך,‏ נוב׳‏

• יהוה אבינו אוהב אותנו עד מאוד,‏ פב׳‏

• יהוה אלוהיך מעריך אותך!‏ ינ׳‏

• יהוה מדריך את ארגונו,‏ אוק׳‏

• ‏’‏יהוה מושיע את המיואשים’‏,‏ דצמ׳‏

• יש לך מקום בקהילת יהוה!‏ אוג׳‏

• ‏”יתקדש שמך”,‏ יוני

• ‏”כאשר אני חלש,‏ אז חזק אני”,‏ יולי

• כבד את מקומם של אחרים בקהילת יהוה,‏ אוג׳‏

• כיצד אתה רואה את השדות?‏ אפר׳‏

• כיצד נוכל לעזור לאחרים לקיים את מצוות המשיח,‏ נוב׳‏

• כיצד נוכל לעזור לתלמידי מקרא להתקדם לטבילה (‏חלק 1)‏,‏ אוק׳‏

• כיצד נוכל לעזור לתלמידי מקרא להתקדם לטבילה (‏חלק 2)‏,‏ אוק׳‏

• כיצד תוכל להיאבק בייאוש,‏ דצמ׳‏

• ‏”לכו ועשו תלמידים”,‏ ינ׳‏

• מיהו ”מלך הצפון” כיום?‏ מאי

• ‏”מלך הצפון” בעת הקץ,‏ מאי

• מתי העת לדבר?‏ מרס

• מתקפה באה מהצפון!‏ אפר׳‏

• ‏”נלכה עימכם”,‏ ינ׳‏

• ‏’‏סיים את המרוץ’‏,‏ אפר׳‏

• פעל בחוכמה בעיתות שלום,‏ ספט׳‏

• ‏”קראתי לכם חברים”,‏ אפר׳‏

• רדוף שלום — הילחם בקנאה,‏ פב׳‏

• ‏”שובו אליי”,‏ יוני

• ‏”שמור את מה שהופקד בידך”,‏ ספט׳‏

• תוכל להיות ”מקור של נחמה גדולה”,‏ ינ׳‏

• תחיית המתים חושפת את אהבתו,‏ חוכמתו וסבלנותו של אלוהים,‏ אוג׳‏

• תחיית המתים — תקווה ודאית!‏ דצמ׳‏

• תמוך בנשים משיחיות,‏ ספט׳‏

מקרא

• הארכיאולוגיה מאששת את תפקידו של בלשאצר?‏ פב׳‏

סיפורי חיים

• ‏”היננו!‏ שלחנו!‏” (‏ג׳.‏ ומ.‏ בֵּרְגֵיים)‏,‏ מרס

• ‏”יהוה לא שכח אותי” (‏מ.‏ הרמן)‏,‏ נוב׳‏

• למדתי מדוגמאות טובות וזכיתי לברכות עשירות (‏ל.‏ קְרֵפּוֹ)‏,‏ פב׳‏

• עשיתי את מה שמחובתי לעשות (‏ד.‏ רידלי)‏,‏ יולי

עדי־יהוה

• 1920 — לפני מאה שנה,‏ אוק׳‏

• ברכות עשירות צפויות למי ששבים לארץ מוצאם,‏ נוב׳‏

• נענים לתרועות חצוצרה כיום,‏ יוני

שאלות של קוראים

• האם הכתוב במשלי כ״ד:‏16 מתייחס לאדם ששוב ושוב נופל במלכודת החטא?‏ דצמ׳‏

• האם הכתוב בקהלת ה׳:‏8 מתייחס לשליטי אנוש,‏ או האם הוא נוגע גם ליהוה?‏ ספט׳‏

• האם התכונות המוזכרות בגלטים ה׳:‏22,‏ 23 הן ההיבטים היחידים של ”פרי הרוח”?‏ יוני

• האם מהכתוב בקורינתים א׳.‏ ט״ו:‏29 עולה כי משיחיים נטבלו בעד אנשים מתים?‏ דצמ׳‏

• מי היו אנשי משמרת המקדש?‏ מה היו תפקידיהם?‏ מרס

• מתי התמנה ישוע לכוהן גדול?‏ האם יש הבדל בין המועד שבו נכנסה הברית החדשה לתוקפה לבין המועד שבו נחנכה?‏ יולי

שונות

• מלכים יריבים בעת הקץ,‏ מאי

• עדויות לכך שבני ישראל היו עבדים במצרים,‏ מרס

המהדורה לציבור של המצפה

• ברכות נצחיות מאל אוהב,‏ מס׳ 3

• החיפוש אחר האמת,‏ מס׳ 1

• מהי מלכות אלוהים?‏ מס׳ 2

עורו!‏

• 5 שאלות בנושא הסבל מקבלות מענה,‏ מס׳ 2

• איך למצוא הקלה מהמתח,‏ מס׳ 1

• האם קיים מרפא לדעות הקדומות?‏ מס׳ 3