מאמר לימודי 8
כיצד תוכל לשמור על שמחה בשעת ניסיונות
”לשמחה גדולה חשבו זאת, אחיי, כאשר אתם נתקלים בכל מיני ניסיונות” (יעקב א׳:2).
שיר 111 גורמי שמחתנו
סקירה מקדימה *
1, 2. כיצד עלינו להתייחס לניסיונות, על־פי מתי ה׳:11?
ישוע הבטיח לתלמידיו שתהיה להם שמחה אמיתית. הוא גם הזהיר את מי שאוהבים אותו שיהיו להם ניסיונות (מתי י׳:22, 23; לוקס ו׳:20–23). אנחנו שמחים שאנחנו תלמידי המשיח. אך מה אנחנו מרגישים לגבי האפשרות שמשפחתנו תתנגד לנו, שהממשלה תרדוף אותנו, או שעמיתינו לעבודה או לספסל הלימודים ילחצו עלינו לעשות מעשים פסולים? מטבע הדברים, תרחישים אלה עלולים לעורר בנו דאגה.
2 אנשים בדרך כלל אינם רואים ברדיפות סיבה לשמחה. אבל זה בדיוק מה שדבר־אלוהים אומר לנו לעשות. למשל, התלמיד יעקב כתב שבמקום לשקוע בדאגה, עלינו לחשוב זאת לשמחה כשאנו עוברים ניסיונות (יעקב א׳:2, 12). וישוע אמר שעלינו להיות שמחים גם כשאנו נרדפים. (קרא מתי ה׳:11.) כיצד נוכל לשמור על שמחתנו למרות ניסיונות? נוכל ללמוד רבות אם נבחן כמה נקודות מהאיגרת שכתב יעקב למשיחיים הקדומים. נבחן תחילה את הקשיים שעימם הם התמודדו.
אילו ניסיונות חוו המשיחיים מהמאה הראשונה?
3. מה אירע זמן קצר לאחר שהפך יעקב לתלמידו של ישוע?
3 זמן קצר לאחר שיעקב, אחיו למחצה של ישוע, הפך לתלמיד, פרצו רדיפות נגד המשיחיים בירושלים (מה״ש א׳:14; ה׳:17, 18). ולאחר שהתלמיד סטפנוס נרצח, משיחיים רבים נמלטו מהעיר ו”נפוצו ברחבי יהודה ושומרון”, ובסופו של דבר הגיעו עד קפריסין ואנטיוכיה (מה״ש ז׳:58 עד ח׳:1; י״א:19). נוכל רק לדמיין את הקשיים שעימם היו צריכים להתמודד התלמידים. בכל זאת, הם בישרו את הבשורה הטובה בלהיטות בכל מקום שאליו הגיעו, וקהילות נוסדו ברחבי האימפריה הרומית (פט״א א׳:1). אך למשיחיים הקדומים נכונו זמנים סוערים בהרבה.
4. עם אילו ניסיונות נוספים היו צריכים להתמודד המשיחיים הקדומים?
4 המשיחיים הקדומים היו צריכים להתמודד עם ניסיונות מסוגים שונים. למשל, בסביבות שנת 50 לספירה, הורה הקיסר הרומי קלאודיוס לכל היהודים לעזוב את רומא. לכן יהודים שכבר הפכו למשיחיים היו צריכים גם הם לעזוב את בתיהם ולעבור למקום אחר (מה״ש י״ח:1–3). בסביבות 61 לספירה כתב השליח פאולוס שאחיו לאמונה התנסו בחרפות לעיני כול, נאסרו ונכסיהם נגזלו (עב׳ י׳:32–34). וכמו אחרים, המשיחיים היו צריכים להתמודד עם עוני ומחלות (רומ׳ ט״ו:26; פיל׳ ב׳:25–27).
5. על אילו שאלות נשיב?
5 יעקב כתב את איגרתו לפני שנת 62 לספירה, והוא היה מודע היטב לניסיונות שחווים אחיו ואחיותיו. יהוה השרה מרוחו על יעקב כדי שיכתוב לאותם משיחיים ויעניק להם עצות מעשיות שיעזרו להם לשמור על שמחתם אפילו בשעת ניסיונות. נבחן כעת את איגרתו של יעקב ונשיב על השאלות הבאות: על איזו שמחה כתב יעקב? מה עלול לגזול ממשיחי שמחה זו? וכיצד חוכמה, אמונה ואומץ יעזרו לנו לשמור על שמחתנו ללא תלות בניסיונות שאנו חווים?
מה מעניק שמחה למשיחי?
כפי שלהבה המוגנת בתוך מנורה ממשיכה לבעור, כך השמחה העמוקה שמעניק יהוה ממשיכה לבעור בליבו של המשיחי (ראה סעיף 6)
6. מדוע משיחי יכול להיות שמח גם כשהוא סובל ניסיונות, על־פי הכתוב בלוקס ו׳:22, 23?
6 אנשים בדרך כלל חושבים שהם יהיו שמחים רק אם יהיו להם בריאות טובה, הרבה כסף ויחסים שלווים במשפחה. אך השמחה שעליה כתב יעקב היא חלק מפרי רוח אלוהים ואינה תלויה בנסיבותיו של הפרט (גל׳ ה׳:22). משיחי שואב שמחה, או תחושה עמוקה של אושר, מהידיעה שהוא משמח את יהוה והולך בעקבות דוגמתו של ישוע. (קרא לוקס ו׳:22, 23; קול׳ א׳:10, 11.) בדומה ללהבה בוערת המוגנת בתוך מנורה, שמחה זו בוערת בתוך ליבו של המשיחי. היא אינה מרצדת כשבריאותנו נחלשת או כשמצבנו הכלכלי קשה. והיא אינה נכבית כתוצאה מלעג או התנגדות מצד בני משפחה או מצד אחרים. לא, הלהבה בוערת בעוצמה רבה יותר בכל פעם שהמתנגדים מנסים לחנוק אותה. הניסיונות שאנו חווים בשל אמונתנו הם הוכחה להיותנו תלמידיו האמיתיים של המשיח (מתי י׳:22; כ״ד:9; יוח׳ ט״ו:20). ובכן, ליעקב היו סיבות טובות לכתוב: ”לשמחה גדולה חשבו זאת, אחיי, כאשר אתם נתקלים בכל מיני ניסיונות” (יעקב א׳:2).
מדוע ניתן לדמות ניסיונות לאש המשמשת לחישול להב פלדה? (ראה סעיף 7) *
7, 8. כיצד בחינת אמונתנו תורמת לה?
7 יעקב מצביע על סיבה נוספת לנכונותם של המשיחיים להתמודד אפילו עם ניסיונות קשים. הוא אומר: ”בחינה זו של אמונתכם מניבה כוח עמידה” (יעקב א׳:3). ניתן לדמות ניסיונות לאש המשמשת לחישול להב פלדה. כאשר הלהב עובר תהליך של חימום וקירור, הפלדה מתחזקת. באופן דומה, כאשר אנו חווים ניסיונות, אמונתנו מתחזקת. זו הסיבה שיעקב כתב: ”צריך שכוח העמידה ישלים את פעולתו, למען תהיו שלמים ובלא דופי בכול” (יעקב א׳:4). כשאנו רואים שניסיונותינו מחזקים את אמונתנו, אנו יכולים להמשיך להתמודד איתם בשמחה.
8 באיגרתו יעקב גם מצביע על כמה דברים שבעקבותיהם אנו עלולים לאבד את שמחתנו. באילו קשיים מדובר, וכיצד נוכל לגבור עליהם?
להתגבר על קשיים שעלולים לגזול מאיתנו את שמחתנו
9. מדוע אנו זקוקים לחוכמה?
9 הקושי: איננו יודעים מה לעשות. כשאנו מתמודדים עם ניסיון אנו רוצים לפנות ליהוה שיעזור לנו לקבל החלטות שישמחו אותו, יחזקו ויעודדו את אחינו ואחיותינו, וכן יעזרו לנו לשמור על תומתנו (יר׳ י׳:23). אנו זקוקים לחוכמה כדי לדעת כיצד לפעול ומה לומר למי שמתנגדים לנו. אם אין אנו יודעים מה לעשות אנו עלולים לחוש שאנו קורבנות חסרי אונים של נסיבותינו ולאבד בקלות את שמחתנו.
10. מה עלינו לעשות כדי לרכוש חוכמה, על־פי הכתוב ביעקב א׳:5?
10 הפתרון: בקש מיהוה חוכמה. כדי להתמודד עם ניסיונותינו בשמחה, עלינו תחילה לבקש מיהוה בתפילה את החוכמה הנחוצה לנו לקבלת החלטות טובות. (קרא יעקב א׳:5.) כיצד עלינו להגיב אם נראה לנו שיהוה אינו משיב מייד לתפילותינו? יעקב אומר שעלינו ’להמשיך לבקש’ מאלוהים. זה לא מפריע ליהוה אם אנחנו ממשיכים לבקש ממנו חוכמה. הוא לא יגער בנו. כשאנו מתפללים לחוכמה כדי להתמודד עם ניסיונותינו אבינו השמימי מוכן ’לתת בנדיבות’ (תהל׳ כ״ה:12, 13). הוא רואה את ניסיונותינו, הוא אמפתי, והוא רוצה לעזור לנו. זו בהחלט סיבה לשמחה! אך כיצד יהוה מעניק לנו חוכמה?
11. מה עוד עלינו לעשות כדי לרכוש חוכמה?
11 יהוה מעניק לנו חוכמה באמצעות דברו (מש׳ ב׳:6). כדי לרכוש חוכמה זו עלינו ללמוד את דבר־אלוהים ואת הפרסומים המבוססים עליו. אך אין זה מספיק שנצבור ידע. עלינו ליישם את עצותיו של אלוהים, ובזאת לאפשר לחוכמתו לפעול בחיינו. יעקב כתב: ”היו עושי הדבר, ולא רק שומעים” (יעקב א׳:22). כשאנו מיישמים את עצותיו של אלוהים אנו הופכים ליותר סבירים, רחמנים ורודפי שלום (יעקב ג׳:17). תכונות אלה עוזרות לנו להתמודד עם כל ניסיון מבלי לאבד את שמחתנו.
12. מדוע חשוב שנכיר את המקרא היטב?
12 דבר־אלוהים הוא כמראה, והוא עוזר לנו לזהות את הטעון שיפור ולדעת איך נוכל לשפרו (יעקב א׳:23–25). לדוגמה, לאחר לימוד דבר־אלוהים אולי נבין שעלינו לשלוט במזגנו טוב יותר. בעזרתו של יהוה אנו לומדים כיצד לנהוג במתינות כשאנו ניצבים מול אנשים או בעיות העלולים להרגיז אותנו. מתינות עוזרת לנו להתמודד טוב יותר עם לחצים. אנו חושבים בצורה בהירה יותר ומקבלים החלטות טובות יותר (יעקב ג׳:13). כמה חשוב שנכיר את המקרא היטב!
13. מדוע עלינו לבחון את הדוגמה שהציבו דמויות מקראיות?
13 לעיתים אנו לומדים מה אל לנו לעשות רק אחרי שאנו עושים טעות. אבל זוהי הדרך הקשה ללמוד. דרך טובה יותר לרכוש חוכמה היא ללמוד מהצלחותיהם ומטעויותיהם של אחרים. זו הסיבה שיעקב מעודד אותנו לבחון את דוגמאותיהם של דמויות מקראיות כגון אברהם, רחב, איוב ואליהו (יעקב ב׳:21–26; ה׳:10, 11, 17, 18). אותם משרתי יהוה נאמנים הצליחו לעמוד בניסיונות שהיו עלולים לגזול מהם את שמחתם. הדוגמה שהציבו בגילוי כוח עמידה מראה שבעזרתו של יהוה נוכל לעשות אותו דבר.
14, 15. מדוע עלינו לפתור את ספקותינו?
14 הקושי: ספקות לא־מיושבים. לעיתים אולי יהיה לנו קשה להבין משהו בדבר־אלוהים. או ייתכן שיהוה לא ישיב לתפילותינו כפי שקיווינו. זה עלול לעורר בנו ספקות. אם נתעלם מספקותינו, הם יחלישו את אמונתנו ויזיקו ליחסינו עם יהוה (יעקב א׳:7, 8). הם אף עלולים לגזול מאיתנו את תקוותנו לעתיד.
15 השליח פאולוס דימה תקווה זו לעוגן (עב׳ ו׳:19). בשעת סערה תפקידו של העוגן הוא לייצב את הספינה ולמנוע ממנה להיסחף לסלעים. אך הוא יהיה יעיל רק אם השרשרת הקושרת אותו לספינה לא תישבר. בדיוק כפי שחלודה מחלישה את שרשרת העוגן, ספקות לא־מיושבים מחלישים את אמונתנו. לנוכח התנגדות, אדם בעל ספקות עלול לאבד את האמונה שיהוה יקיים את הבטחותיו. אם אנו מאבדים את אמונתנו, אנו מאבדים את תקוותנו. כפי שאמר יעקב, בעל ספקות ”הוא כגלי הים הנהדפים לכל עבר על־ידי הרוח” (יעקב א׳:6). אין הרבה סיכוי שאדם במצב כזה יהיה שמח!
16. מה עלינו לעשות אם עולים בנו ספקות?
16 הפתרון: הילחם בספקותיך; חזק את אמונתך. אל תהיה הססן. בימי הנביא אליהו, עמו של יהוה הפך להססן. אליהו אמר להם: ”עד מתי תפסחו על שתי הסעיפים? אם יהוה הוא האל האמיתי, לכו אחריו; ואם הבעל, לכו אחריו!” (מל״א י״ח:21) הדבר נכון גם כיום. עלינו לערוך מחקר ולהוכיח לעצמנו שיהוה הוא האלוהים, שהמקרא הוא דברו ושעדי־יהוה הם עמו (תסל״א ה׳:21). אם נעשה כן, נוכל להפיג את ספקותינו ולחזק את אמונתנו. אם אנו זקוקים לעזרה ביישוב ספקותינו נוכל לפנות לזקני־הקהילה. עלינו לנקוט פעולה נחרצת כדי לשמור על שמחתנו בשירות יהוה.
17. מה יקרה אם נאבד את אומץ ליבנו?
17 הקושי: רפיון ידיים. בדבר־אלוהים נאמר: ”אם ירפו ידיך ביום צרה, צר יהיה כוחך” (מש׳ כ״ד:10). השורש המקראי ”רפה” משמעו גם ”לאבד אומץ”. אם תאבד את אומץ ליבך, תאבד עד מהרה גם את שמחתך.
18. מהי עמידה איתנה?
18 הפתרון: הישען על יהוה שייתן לך אומץ לעמוד איתן. אנו זקוקים לאומץ כדי להתמודד עם ניסיונות (יעקב ה׳:11). המילה שבה השתמש יעקב, המתורגמת ל’עמידה איתנה’, מקפלת בתוכה את הרעיון של אדם הנשאר נטוע במקומו. אולי אנו חושבים על חייל הניצב באומץ מול אויב מבלי לזוז מעמדתו ומסרב לסגת לאחור אפילו מילימטר, כל כמה שהמתקפה נגדו עזה.
19. מה נוכל ללמוד מהדוגמה שהציב השליח פאולוס?
19 השליח פאולוס הציב דוגמה מצוינת לאומץ וכוח עמידה. לעיתים תקפה אותו חולשה. אך הוא הצליח להחזיק מעמד כי נשען על יהוה שיעניק לו את הכוח הנחוץ לו (קור״ב י״ב:8–10; פיל׳ ד׳:13). נוכל להתמלא כוח ואומץ כאלה אם נכיר בענווה בכך שאנו זקוקים לעזרתו של יהוה (יעקב ד׳:10).
קרב אל אלוהים ושמור על שמחתך
20, 21. במה נוכל להיות בטוחים?
20 נוכל להיות בטוחים שהניסיונות שאנו חווים אינם עונש מיהוה. יעקב אומר לנו: ”מי שנתון בניסיון אל יאמר: ’אלוהים מנסה אותי’. כי לא ניתן לנסות את אלוהים בדברים רעים, ואין הוא מנסה בהם איש” (יעקב א׳:13). אם נהיה משוכנעים בעובדה זו נקרב אף יותר אל אבינו האוהב שבשמיים (יעקב ד׳:8).
21 יהוה ”אינו מתחלף או משתנה” (יעקב א׳:17). הוא תמך במשיחיים בני המאה הראשונה בניסיונותיהם, והוא יעזור לכל אחד מאיתנו כיום. פנה ליהוה מכל הלב ובקש ממנו שיעזור לך לרכוש חוכמה ולחזק את אמונתך ואת אומץ ליבך. הוא ישיב על תפילותיך. אז תוכל להיות בטוח שהוא יעזור לך לשמור על שמחתך בשעת ניסיונות!
שיר 128 החזק מעמד עד הקץ
^ 5 ס׳ ספר יעקב מספק לנו עצות מעשיות רבות להתמודדות עם ניסיונות. המאמר בוחן כמה מעצותיו של יעקב, אשר יכולות לעזור לנו להתמודד עם קשיים מבלי לאבד את שמחתנו בשירות יהוה.
^ 59 ס׳ תיאור התמונות: אח נעצר בביתו. אשתו ובתו מתבוננות כאשר השוטרים לוקחים אותו. בזמן שהבעל בכלא, אחים לאמונה מצטרפים לאחות ולבתה לתוכנית הרוחנית המשפחתית. האם ובתה מרבות לבקש מיהוה כוח כדי להחזיק מעמד בניסיון שלהן. יהוה מעניק להן שלווה פנימית ואומץ. כתוצאה מכך אמונתן מתחזקת, מה שמאפשר להן להחזיק מעמד בשמחה.
