1. Hvussu reagera nógv upp á tørvin, sum er í samskipanini hjá Jehova?

 VI HAR meget at gøre nu hvor den her verden nærmer sig sin afslutning. (Matt. 24:14; Luk. 10:2; 1. Pet. 5:2) Derfor vil vi alle sammen gerne gøre så meget som overhovedet muligt i tjenesten for Jehova. Mange skruer op for deres indsats. Nogle har som mål at begynde som pionerer. Andre vil gerne tjene på Betel eller hjælpe til ved et byggeprojekt. Og rigtig mange brødre arbejder på at blive menighedstjenere eller ældste. (1. Tim. 3:1, 8) Hvor må Jehova være glad for at se den store villighed der er blandt hans folk! – Sl. 110:3; Esa. 6:8.

2. Hvussu kann tað ávirka okkum, viss vit ikki eru før fyri at røkka onkrum máli?

² Men hvis der er gået et stykke tid uden at vi har nået de mål vi har sat os, kan vi måske begynde at miste modet. Eller vi kunne blive kede af det fordi vores alder eller andre forhold betyder at visse opgaver er uden for vores rækkevidde. (Ordsp. 13:12) Det var sådan Melissa * havde det. Hun ville utroligt gerne på Betel eller på Skolen for Kristne Forkyndere, men hun siger: “Jeg er kommet over aldersgrænsen, og jeg må se i øjnene at de privilegier nu bare er en drøm. Det kan sommetider gøre mig ked af det.”

3. Hvat skulu nøkur kanska gera, áðrenn tey kunnu fáa eina ávísa uppgávu?

³ Andre er måske unge og raske men har brug for at  blive mere modne eller for at arbejde på bestemte egenskaber før de kan få nye opgaver i menigheden. Måske er de dygtige, ivrige og målbevidste men må lære at blive mere tålmodige, grundige og respektfulde. Hvis du arbejder på de egenskaber der er brug for, kan det være at du får en ny opgave når du mindst venter det. Tænk over hvordan det gik med Nick. Da han var 20 år, var han dybt skuffet over at han ikke var blevet udnævnt til menighedstjener. Han siger: “Jeg følte at der måtte være noget galt med mig.” Men Nick gav ikke op. Han fokuserede på det han kunne gøre i forkyndelsen og i menigheden. I dag er han medlem af udvalget på et afdelingskontor.

4. Hvat fara vit at kanna í hesi greinini?

⁴ Er du ked af at du ikke har nået et bestemt åndeligt mål endnu? Så fortæl Jehova hvordan du har det. (Sl. 37:5-7) Bed også nogle modne brødre om forslag til hvad du kan gøre for at forbedre din tjeneste, og gør så dit bedste for at følge deres råd. Så er det meget tænkeligt at du vil kunne nå dit mål. Men det kan også være at du, ligesom Melissa, ikke kan opnå det du så gerne vil, i hvert fald ikke i øjeblikket. Hvad skal du så gøre? Hvordan kan du blive ved med at være glad? Det vil du få svar på i den her artikel. Vi vil se på tre spørgsmål: (1) Hvor kan du finde glæde? (2) Hvordan kan du få større glæde? (3) Hvilke mål kan du sætte dig så du kan opnå større glæde?

5. Hvat skulu vit fokusera upp á fyri at finna gleði? (Prædikarin 6:9)

⁵ Prædikeren 6:9 fortæller os at vi kan finde glæde hvis vi leder det rigtige sted. (Læs). Den der ‘nyder det øjnene kan se’, værdsætter det han har. Han finder tilfredshed i den situation han er i. Det er helt anderledes med den der ‘forfølger sine ønsker’. Han bliver ved med at stræbe efter noget han simpelthen ikke kan få. Hvad kan vi lære af det? For at finde glæde skal vi fokusere på det vi har, og på de mål vi realistisk set kan nå.

6. Hvat líknilsi fara vit at kanna, og hvat fara vit at fokusera upp á?

⁶ Kan det lade sig gøre at være tilfreds med det man allerede har? Som tiden går, er det jo helt naturligt at man har lyst til nye udfordringer. Men det er alligevel muligt at blive tilfreds – du kan ligefrem komme til at nyde det ‘dine øjne ser’, altså det du har. Hvordan? For at finde svaret vil vi se på Jesus’ lignelse om talenterne, som findes i Matthæus 25:14-30. Ud fra den vil vi se hvordan vi kan finde glæde – ja, endda få større glæde – ved at være opmærksomme på de velsignelser vi allerede har.

7. Endurgev í stuttum Jesu líknilsi um talentirnar.

⁷ Lignelsen handler om en mand der skulle ud at rejse. Før han tog afsted, kaldte han sine trælle til sig og gav hver af dem nogle talenter, et beløb som de skulle gøre forretninger med. * Han tog de enkeltes evner og muligheder i betragtning, så han gav fem talenter til den ene træl, to talenter til den anden og én talent til den tredje. De to første trælle arbejdede flittigt med det de havde fået betroet. Men den tredje træl brugte ikke  sin talent til noget, og han blev sendt væk da manden kom hjem.

8. Hví hevði tann tænarin, sum fekk fimm talentir, góða grund til at vera glaður?

⁸ Den første træl må have følt sig meget privilegeret over at få betroet fem talenter af sin herre. Det var rigtig mange penge, og det fortalte at hans herre havde meget stor tillid til ham! Men hvad med den anden træl? Blev han skuffet fordi han ikke fik lige så mange talenter som den første træl?

9. Hvat segði Jesus ikki um tænaran, sum fekk tvær talentir? (Matteus 25:22, 23)

⁹ Læs Matthæus 25:22, 23. Den anden træl i lignelsen blev ikke sur eller fornærmet over at han kun fik to talenter. Jesus skildrede ham ikke som en mand der beklagede sig og sagde: ‘Er det virkelig alt hvad jeg får? Jeg er da lige så dygtig som ham der fik fem talenter! Hvis min herre ikke vil betro mig mere end det, kan jeg lige så godt grave de to talenter ned og arbejde for mig selv.’

10. Hvat gjørdi tænarin, sum fekk tvær talentir, við tær?

¹⁰ Nej, den anden træl arbejdede lige så flittigt og samvittighedsfuldt som den første træl gjorde. Det lykkedes ham at fordoble det beløb han havde fået betroet, og han blev belønnet for sit hårde arbejde. Hans herre var meget tilfreds med ham og gav ham endnu større ansvar!

11. Hvat kanst tú gera fyri at fáa størri gleði?

¹¹ Du kan efterligne den anden træl ved at engagere dig i de opgaver du har i tjenesten  for Jehova, uanset hvad de består i. Vær travlt optaget af forkyndelsen, og gør alt hvad du kan, i menigheden. (Ap.G. 18:5; Hebr. 10:24, 25) Sørg for at være forberedt til møderne så du kan give nogle opmuntrende kommentarer. Tag de opgaver du får til midtugemødet, seriøst. Vær punktlig og pålidelig hvis du bliver bedt om at hjælpe med noget praktisk i menigheden. Betragt aldrig en opgave som noget du ikke gider bruge tid på. Prøv at blive dygtig til det du skal gøre, uanset hvad det er. (Ordsp. 22:29) Jo mere du går op i dine åndelige aktiviteter og opgaver i menigheden, jo hurtigere vil du gøre fremskridt – og din glæde vil blive større. (Gal. 6:4) Det bliver også lettere for dig at glæde dig på andres vegne når de får en opgave som du gerne ville have haft. – Rom. 12:15; Gal. 5:26.

12. Hvat gjørdu tveir boðarar fyri at fáa størri gleði?

¹² Tænk på Melissa, den søster der så gerne ville have været på Betel eller på Skolen for Kristne Forkyndere. De ønsker kunne hun ikke få opfyldt, men hun siger: “Jeg prøver at engagere mig i min pionertjeneste og være med i alle grene af tjenesten. Det har gjort mig rigtig glad.” Og hvordan gik det med Nick, der var skuffet over at han ikke blev udnævnt til menighedstjener? “Jeg fokuserede på de privilegier jeg allerede havde – jeg kunne jo være med i forkyndelsen og forberede nogle gode svar til møderne. Jeg søgte også om at komme på Betel, og allerede året efter gik mit ønske i opfyldelse.”

13. Hvat verður úrslitið, um tú gongur upp í tær uppgávurnar, sum tú hevur? (Prædikarin 2:24)

¹³ Hvis du engagerer dig i de opgaver du har i øjeblikket, vil du så få flere opgaver eller større ansvar i fremtiden? Det kan sagtens ske, som det gjorde for Nick. Men hvis det ikke sker, som i Melissas tilfælde, vil det du gør, alligevel give dig en følelse af at du udretter noget, og du vil få større glæde og tilfredshed. (Læs Prædikeren 2:24). Og det at vide at du gør noget som vores Herre, Jesus, godkender, er en glæde i sig selv.

14. Hvat mugu vit minnast, tá ið tað snýr seg um andalig mál?

¹⁴ Hvis vi skal fokusere på de opgaver vi allerede har, betyder det så at vi overhovedet ikke skal tænke på at gøre mere i tjenesten for Jehova? Nej, sådan er det ikke. Vi kan og bør have nogle åndelige mål som vil hjælpe os til at blive dygtigere i forkyndelsen og være til større gavn for vores brødre og søstre. Og vi kan nå vores mål hvis vi ydmygt fokuserer på at gøre noget for andre i stedet for at fokusere på os selv. – Ordsp. 11:2; Ap.G. 20:35.

15. Hvørji mál kunnu hjálpa tær at fáa størri gleði?

¹⁵ Hvilke mål kunne du sætte dig? Bed Jehova om hjælp til at forstå hvad der er realistisk for dig. (Ordsp. 16:3; Jak. 1:5) Kunne du prøve at nå et af de mål der er nævnt i den  første paragraf her i artiklen – at blive pioner eller hjælpepioner, komme på Betel eller være med i et byggeprojekt? Eller kunne du lære at forkynde på et nyt sprog eller ligefrem rejse ud for at forkynde i et andet land? Det kan du finde nogle gode oplysninger om i kapitel 10 i bogen Organiseret til at gøre  Jehovas vilje. Du kan også tale med de ældste i din menighed om det. Når du arbejder på at nå den slags mål, vil andre kunne se at du gør fremskridt, og din egen glæde vil blive større! *

16. Hvat kanst tú gera, viss tað ikki ber til hjá tær at røkka einum ávísum máli í løtuni?

¹⁶ Men hvad så hvis de mål der er nævnt her, ikke lige er inden for rækkevidde? Løsningen er at finde et andet mål, et mål der er realistisk for dig. Her er nogle muligheder du kan overveje.

17. Hvussu kann ein bróðir arbeiða upp á at duga betur at undirvísa, sum umrøtt í 1. Timoteusarbrævi 4:13, 15?

¹⁷ Læs 1. Timotheus 4:13, 15. Hvis du er en døbt bror, kunne du arbejde på at blive en dygtigere taler og bedre til at undervise. Hvorfor? Jo, hvis du bliver god til at læse op og undervise, vil det være til stor glæde for dem der lytter til dig. Du kunne have som mål at studere hvert af de arbejdspunkter der er nævnt i Undervisningsbrochuren, og så bruge det du lærer. Tag ét punkt ad gangen, øv dig derhjemme, og brug det når du skal holde et indlæg. Spørg efter forslag fra menighedens rådgiver eller andre ældste som er “travlt optaget af tale og undervisning”. * (1. Tim. 5:17) Du skal ikke bare fokusere på en teknik, men også på at hjælpe dine tilhørere til at få en stærkere tro og motivere dem til at følge det de lærer. Hvis du gør det, vil både din egen og deres glæde blive større.

18. Hvat kann hjálpa okkum at røkka teimum málum, sum vit seta okkum sum boðarar?

 ¹⁸ Vi har alle sammen fået den opgave at forkynde og gøre andre til disciple. (Matt. 28:19, 20; Rom. 10:14) Det arbejde er vigtigere end noget andet. Kunne du tænke dig at blive dygtigere til det? Så sæt dig nogle specifikke mål mens du studerer Undervisningsbrochuren, og arbejd på at nå dem. I Livet og tjenesten som kristne – arbejdshæfte og i de videoer der bliver vist ved midtugemødet, bliver der også givet mange gode råd og forslag. Afprøv forskellige muligheder, og find ud af hvad der fungerer bedst. Når du følger forslagene, vil du blive bedre til at forkynde, og det vil give dig stor glæde. – 2. Tim. 4:5.

19. Hvussu kanst tú arbeiða upp á tínar kristnu eginleikar?

¹⁹ Når det drejer sig om mål, er der noget du ikke må glemme: Et af de vigtigste mål du kan sætte dig, er at opdyrke kristne egenskaber. (Gal. 5:22, 23; Kol. 3:12; 2. Pet. 1:5-8) Hvordan gør man det i praksis? Et eksempel: Måske vil du gerne have en stærkere tro. Så kan du læse nogle artikler i vores publikationer som giver praktiske forslag til hvordan du kan styrke din tro. Du kan også se nogle af de videoer fra månedsprogrammerne på JW Broadcasting^® der skildrer hvordan brødre og søstre har vist en stærk tro under forskellige prøvelser. Overvej hvordan du kan efterligne deres tro i dit eget liv.

20. Hvat fer at geva okkum størri gleði?

²⁰ Vi ville sikkert alle ønske at vi kunne gøre endnu mere for Jehova end vi kan lige nu. I den nye verden vil vi kunne tjene Jehova fuldt ud. Indtil da må vi benytte os af alle de muligheder der er åbne for os. Det vil helt sikkert give os større glæde og hjælpe os til at bekæmpe negative følelser. Og endnu vigtigere: Det vil være til pris og ære for Jehova, vores “lykkelige Gud”. (1. Tim. 1:11) Lad os derfor glæde os over de opgaver vi har!