مەزمۇنغا ئاتلاپ ئۆتۈش

مۇندەرىجىگە ئاتلاپ ئۆتۈش

9-‏تە‌تقىق ماقالىسى

ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىپ،‏ باشقىلارغا ياردە‌م بېرىڭ!‏

ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىپ،‏ باشقىلارغا ياردە‌م بېرىڭ!‏

‏«بە‌رمە‌ك ئالماقتىنمۇ زور بە‌ختتۇ‌ر».‏—‏ئە‌لچى.‏ 20:‏35‏.‏

25-‏ناخشا ھە‌قىقىي شاگىرت بولۇ‌شنىڭ بە‌لگىسى

بۇ ماقالىدە a

1.‏ خۇ‌دا خە‌لقى پىداكارلىق بىلە‌ن نېمە ئىش قىلىۋاتىدۇ؟‏

 ئۇ‌زۇ‌ن زامانلار ئىلگىرى،‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتا خۇ‌دانىڭ خە‌لقى مە‌سىھنىڭ كۆرسە‌تمىلىرى بويىچە،‏ پىداكارلىق بىلە‌ن يە‌ھۋانىڭ خىزمىتىنى قىلىدىغانلىقى بېشارە‌ت قىلىنغان ئىدى (‏زە‌بۇ‌ر 110:‏3‏)‏.‏ بۇ بېشارە‌ت ھە‌قىقە‌تە‌ن بۈگۈنكى كۈندە ئە‌مە‌لگە ئاشتى.‏ ھە‌ر يىلى يە‌ھۋانىڭ خە‌لقى قىزغىنلىق بىلە‌ن كىشىلە‌رگە ۋە‌ز ئېيتىش ۋە تە‌لىم بېرىش ئۈچۈن نە‌چچە يۈز مىليونلارچە سائە‌ت ۋاقتىنى سە‌رپ قىلىۋاتىدۇ.‏ ئۇ‌لار بۇ‌نى ئۆز ئىختىيارلىقى بىلە‌ن قىلغاچ،‏ ھە‌ق ئالمايدۇ.‏ ئۇ‌نىڭدىن باشقا،‏ ئۇ‌لار ئۆز قېرىنداشلىرىنىڭ جىسمانىي،‏ ھېسسىي ۋە روھىي جە‌ھە‌تتىكى ئېھتىياجلىرىغا ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن ۋاقىت چىقىرىدۇ.‏ جامائە‌تتە ئاقساقاللار ۋە ياردە‌مچى خىزمە‌تچىلە‌ر يىغىلىشلارنىڭ پروگراممىلىرىغا تە‌ييارلىق قىلىش ئۈچۈن پادىنى يوقلاپ،‏ ئۇ‌لارغا ئىلھام-‏مە‌دە‌ت بېرىش ئۈچۈن نۇ‌رغۇ‌ن ۋاقتىنى سە‌رپ قىلىدۇ.‏ خۇ‌دا خە‌لقىنى باشقىلارغا خۇ‌شاللىق بىلە‌ن ياردە‌م بېرىشكە نېمە دە‌ۋە‌ت قىلىدۇ؟‏ يە‌ھۋاغا ۋە ئىنسانلارغا بولغان مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت.‏—‏مە‌تتا 22:‏37–‏39‏.‏

2 .‏رىملىقلار 15:‏1–‏3 ئايە‌تلە‌رگە ئاساسلانغاندا،‏ ئە‌يسا بىزگە قانداق ئۈلگە قالدۇ‌رغان؟‏

2 ئە‌يسا ھە‌مىشە ئۆزىنىڭكى ئە‌مە‌س،‏ باشقىلارنىڭ مە‌نپە‌ئىتىنى بىرىنچى ئورۇ‌نغا قويۇ‌پ،‏ بىز ئۈچۈن ئېسىل ئۈلگە قالدۇ‌رغان.‏ بىز ئۇ‌نىڭ ئىزىدىن مېڭىش ئۈچۈن،‏ پۈتۈن كۈچىمىز بىلە‌ن تىرىشىۋاتىمىز ‏(‏رىملىقلار 15:‏1–‏3-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ ئۇ‌نى ئۈلگە قىلغانلار نۇ‌رغۇ‌ن بە‌رىكە‌تلە‌رگە ئېرىشىدۇ.‏ ئە‌يسا مۇ‌نداق دېگە‌ن ئىدى:‏ «بە‌رمە‌ك ئالماقتىنمۇ زور بە‌خت».‏—‏ئە‌لچى.‏ 20:‏35‏.‏

3.‏ بۇ ماقالىدە نېمىلە‌رنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز؟‏

3 بۇ ماقالىدە،‏ ئە‌يسانىڭ باشقىلارغا ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن قانداق قۇ‌ربانلىقلارنى بە‌رگە‌نلىكى ۋە ئۇ‌نى ئۈلگە قىلىش ئۈچۈن نېمە قىلالايدىغانلىقىمىزنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز.‏ بىز يە‌نە باشقىلارغا ياردە‌م بېرىش ئارزۇ-‏ئىستىكىمىزنى قانداق كۈچە‌يتسە‌ك بولىدىغانلىقىنى ئۆگىنىمىز.‏

ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىڭ

بىر توپ كىشىلە‌ر ئە‌يسا بىلە‌ن كۆرۈشكىلى كە‌لگە‌ندە،‏ ئۇ ھېرىپ-‏چارچىغىنىغا قارىماي نېمە قىلغان؟‏ (‏4-‏ئابزاسقا قاراڭ)‏

4.‏ ئە‌يسا ئۆزىنىڭكى ئە‌مە‌س،‏ باشقىلارنىڭ مە‌نپە‌ئىتىنى بىرىنچى ئورۇ‌نغا قويغانلىقىنى قانداق كۆرسە‌تكە‌ن؟‏

4 ئە‌يسا ھە‌تتا ھېرىپ-‏چارچىغان بولسىمۇ،‏ باشقىلارغا ياردە‌م بە‌رگە‌ن.‏ ئويلاپ كۆرۈڭ:‏ بىر كۈنى ھە‌زرىتى ئە‌يسا تاغقا چىقىپ،‏ شۇ يە‌ردە كېچىچە دۇ‌ئا قىلغان.‏ بە‌لكىم،‏ ئۇ بە‌ك ھېرىپ-‏چارچاپ كە‌تكە‌ن بولۇ‌شى مۇ‌مكىن.‏ نۇ‌رغۇ‌ن كىشىلە‌ر كە‌پە‌رناھۇ‌مغا يېقىن شۇ تاغلىق رايونغا ئە‌يسا بىلە‌ن كۆرۈشكىلى كە‌لگە‌ن.‏ ئە‌يسا بۇ بىر توپ كىشىلە‌رنى كۆرگە‌ندە،‏ قانداق ئىنكاس قايتۇ‌رغان؟‏ ئۇ كىشىلە‌رنىڭ ئارىسىدىكى كە‌مبە‌غە‌ل ۋە كېسە‌ل ئادە‌ملە‌رگە ئىچ ئاغرىتقان.‏ ئۇ ئۇ‌لارنى كېسە‌لدىن ساقايتىپلا قالماي،‏ ئۇ‌لارغا تە‌سە‌للى بېرىدىغان ئاجايىپ تە‌سىرلىك نۇ‌تۇ‌قنى ئېيتقان.‏ بۇ نۇ‌تۇ‌ق تاغدىكى ۋە‌ز-‏نە‌سىھە‌ت دە‌پ ئاتىلىدۇ.‏—‏لۇ‌قا 6:‏12–‏20‏.‏

بىز قايسى جە‌ھە‌تتىن ئە‌يسانىڭ پىداكارلىق روھىنى ئۈلگە قىلالايمىز؟‏ (‏5-‏ئابزاسقا قاراڭ)‏

5.‏ ئائىلە باشلىقلىرى ھېرىپ-‏چارچىغاندا،‏ ئە‌يسانىڭ پىداكارلىق روھىنى قانداق ئۈلگە قىلىدۇ؟‏

5 ئائىلە باشلىقلىرى ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىشقا تىرىشىدۇ.‏ بىر بۇ‌رادە‌رنىڭ پۈتۈن كۈن جاپالىق ئىشلە‌پ،‏ ئۆيىگە ھېرىپ-‏چارچاپ كە‌لگە‌ن ھالىتىنى تە‌سە‌ۋۋۇ‌ر قىلىپ بېقىڭ.‏ ئۇ شۇ كۈنى كە‌چتە ئائىلىۋى ئىبادە‌تنى ئە‌مە‌لدىن قالدۇ‌رماقچى بولسىمۇ،‏ ئە‌مما يە‌ھۋادىن ئىبادە‌تنى ئۆتكۈزۈش ئۈچۈن كۈچ-‏قۇ‌ۋۋە‌ت بېرىشنى ئۆتۈنىدۇ.‏ يە‌ھۋا ئۇ‌نىڭ دۇ‌ئاسىغا جاۋاب بېرىدۇ ۋە ئۇ‌لار ئائىلىۋى ئىبادە‌تنى ئادە‌تتىكىدە‌ك ئۆتكۈزىدۇ.‏ بالىلار شۇ كۈنى كە‌چتە ئىنتايىن مۇ‌ھىم بىر نە‌رسىنى،‏ يە‌نى ئاتا-‏ئانىسى ئۈچۈن يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىش ھە‌ممە نە‌رسىدىن بە‌ك مۇ‌ھىم ئىكە‌نلىكىنى ئۆگىنىدۇ.‏

6.‏ ئە‌يسا يالغۇ‌ز قالماقچى بولغاندا،‏ باشقىلارغا ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن ۋاقتىنى قانداق قۇ‌ربان قىلغان؟‏

6 ئە‌يسا ھە‌تتا يالغۇ‌ز قالماقچى بولغاندا،‏ ۋاقتىنى باشقىلارغا ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن قۇ‌ربان قىلغان.‏ دوستى چۆمۈلدۈرگۈچى يە‌ھيانىڭ كاللىسى كېسىلگە‌نلىكىنى بىلگە‌ندە،‏ ئە‌يسا قانداق ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌دا بولغانلىقىنى تە‌سە‌ۋۋۇ‌ر قىلالامسىز؟‏ ئۇ چوقۇ‌م قاتتىق ئازابلانغان.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب مۇ‌نداق دە‌يدۇ:‏ «ئە‌يسا بۇ‌نى ئاڭلاپ،‏ خىلۋە‌ت بىر جايدا ئۆزى يالغۇ‌ز قېلىش ئۈچۈن كېمىگە ئولتۇ‌رۇ‌پ،‏ ئۇ يە‌ردىن ئايرىلدى» (‏مە‌تتا 14:‏10–‏13‏)‏.‏ دېمە‌ك،‏ بىز ئۈچۈن ئە‌يسانىڭ نېمىشقا جىم-‏جىت بىر جايدا يالغۇ‌ز قېلىشنى خالىغانلىقىنى چۈشىنىش تە‌س ئە‌مە‌س.‏ كۆپىنچە ئادە‌ملە‌ر قايغۇ-‏ھە‌سرە‌ت چە‌ككە‌ندە يالغۇ‌ز قېلىشنى خالايدۇ.‏ بىراق،‏ ئە‌يسانىڭ يالغۇ‌ز قېلىش مۇ‌مكىنچىلىكى بولمىغان.‏ چۈنكى،‏ بىر توپ خالايىق ئاشۇ جىم-‏جىت جايغا ئە‌يسادىن بۇ‌رۇ‌ن يېتىپ كە‌لگە‌ن ئىدى.‏ ئە‌يسا بۇ‌نىڭغا قانداق ئىنكاس قايتۇ‌رغان؟‏ ئۇ شۇ كىشىلە‌رنىڭ ئېھتىياجلىرى ھە‌ققىدە ئويلاپ،‏ ئۇ‌لارغا ئىچ ئاغرىتقان ۋە ئۇ‌لارنىڭ ياردە‌مگە ۋە خۇ‌دادىن كېلىدىغان تە‌سە‌للىگە مۇ‌ھتاج ئىكە‌نلىكىنى تونۇ‌پ يە‌تكە‌ن.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئۇ دە‌رھال «ئۇ‌لارغا كۆپ نە‌رسىلە‌رنى ئۆگىتىشكە» باشلىغانىدى.‏—‏ماركۇ‌س 6:‏31–‏34؛‏ لۇ‌قا 9:‏10،‏ 11‏.‏

7،‏ 8.‏ جامائە‌تتە قېرىنداشلار ياردە‌مگە مۇ‌ھتاج بولغاندا،‏ كۆيۈمچان ئاقساقاللار ئە‌يسانى قانداق ئۈلگە قىلىدىغانلىقىنى مىسال كە‌لتۈرۈڭ.‏

7 كۆيۈمچان ئاقساقاللار ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىشقا تىرىشىدۇ.‏ بىز ئاقساقاللارنىڭ جاپالىق ئە‌مگىكى ۋە پىداكارلىقى ئۈچۈن ھە‌قىقە‌تە‌ن مىننە‌تدارمىز!‏ ئە‌مە‌لىيە‌تتە،‏ ئۇ‌لارنىڭ قىلغان نۇ‌رغۇ‌ن ئىشلىرىنى جامائە‌تتىكى قېرىنداشلار كۆرمە‌يدۇ.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ قېرىنداشلار تىببىي داۋالاشقا جىددىي مۇ‌ھتاج بولغاندا،‏ دوختۇ‌رخانىلار بىلە‌ن ئالاقىلىشىش كومىتېتىنىڭ ئە‌زالىرى دە‌رھال ياردە‌م بېرىدۇ.‏ كۆپىنچە شۇ‌نداق ئىشلار يېرىم كېچىدە يۈز بېرىدۇ.‏ لېكىن،‏ شۇ كۆيۈمچان ئاقساقاللار ۋە ئۇ‌لارنىڭ ئائىلە ئە‌زالىرى ئاشۇ ئازاب چېكىۋاتقان قېرىنداشلارغا غە‌مخورلۇ‌ق قىلىپ،‏ ئۇ‌لارنىڭ مە‌نپە‌ئىتىنى ئۆزلىرىنىڭ مە‌نپە‌ئىتىدىن يۇ‌قىرى ئورۇ‌نغا قويىدۇ.‏

8 ئۇ‌نىڭدىن باشقا،‏ ئاقساقاللار يە‌نە پادىشاھلىق يىغىلىش زاللىرى ۋە باشقا قۇ‌رۇ‌لۇ‌ش ئىشلىرىغا قىزغىنلىق بىلە‌ن قاتنىشىدۇ.‏ ئۇ‌لار جامائە‌تتە بىزگە تە‌لىم بېرىش،‏ ئىلھام-‏مە‌دە‌ت ۋە ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن كۆپ ۋاقىت چىقىرىدۇ.‏ بىز بۇ قېرىنداشلارغا ۋە ئۇ‌لارنىڭ ئائىلىسىدىكىلە‌رگە چىن كۆڭلىمىزدىن رە‌ھمە‌ت ئېيتىمىز.‏ ئۇ‌لارنىڭ پىداكارلىق روھىنى يە‌ھۋا بە‌رىكە‌تلىسۇ‌ن!‏ ئە‌لۋە‌تتە،‏ باشقا ئېتىقادچىلارغا ئوخشاش،‏ ئاقساقاللار تە‌ڭپۇ‌ڭلۇ‌قنى ساقلىشى مۇ‌ھىم.‏ ئۇ‌لار بە‌ك كۆپ ۋاقىتنى جامائە‌تكە غە‌مخورلۇ‌ق قىلىشقا سە‌رپ قىلىپ،‏ ئۆز ئائىلىسىنىڭ ئېھتىياجلىرىغا كۆڭۈل بۆلۈشكە سە‌ل قارىماسلىقى كېرە‌ك.‏

پىداكارلىق روھىنى يېتىلدۈرۈش

9.‏ فىلىپىلىكلە‌ر 2:‏4،‏ 5-‏ئايە‌تلە‌رگە ئاساسە‌ن،‏ بارلىق خۇ‌دا خىزمە‌تچىلىرى قانداق كۆزقاراشنى يېتىلدۈرۈشى كېرە‌ك؟‏

9 فىلىپىلىكلە‌ر 2:‏4،‏ 5-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏ ئە‌لۋە‌تتە،‏ ئاقساقاللارلا ئە‌مە‌س،‏ ھە‌ممىمىز ئە‌يسانىڭ ئۆزىنى پىدا قىلىش روھىنى ئۈلگە قىلىشىمىز كېرە‌ك.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب ئە‌يسانى ئۆزىنى قۇ‌لدە‌ك تۇ‌تۇ‌پ،‏ باشقىلارغا خىزمە‌ت قىلغان،‏ دە‌يدۇ (‏فىلىپى.‏ 2:‏7‏)‏.‏ بۇ سۆزلە‌ردىن نېمىلە‌رنى ئۆگىنە‌لە‌يدىغانلىقىمىزنى ئويلاپ باقايلى.‏ ياخشى بىر قۇ‌ل ياكى خىزمە‌تكار ئۆز خوجايىنىنى خۇ‌شال قىلىش ئۈچۈن پۇ‌رسە‌تلە‌رنى ئىزدە‌يدۇ.‏ خۇ‌ددى شۇ‌نىڭدە‌ك،‏ بىزمۇ يە‌ھۋانىڭ قۇ‌للىرى ۋە قېرىنداشلار بىلە‌ن خىزمە‌تداش بولغاچ،‏ ئۇ‌لار ئۈچۈن تېخىمۇ كۆپرە‌ك ئىشلارنى قىلىشنى خالايمىز.‏ تۆۋە‌ندىكى مە‌سلىھە‌تلە‌ر شۇ‌نداق قىلىشىمىزغا ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ.‏

10.‏ ئۆز-‏ئۆزىمىزدىن قانداق سوئاللارنى سوراپ كۆرسە‌ك بولىدۇ؟‏

10 ئۆز كۆزقارىشىڭىز ھە‌ققىدە ئويلىنىڭ.‏ ئۆزىمىزدىن مۇ‌نداق سوئاللارنى سوراپ كۆرسە‌ك بولىدۇ:‏ «مە‌ن باشقىلارغا ياردە‌م قىلىش ئۈچۈن ئۆزۈمنى پىدا قىلىشنى قانچىلىك خالايمە‌ن؟‏ ئە‌گە‌ر مە‌ندىن ياشانغان بۇ‌رادە‌رنى يوقلاشنى ياكى ياشانغان ئايال قېرىنداشنى يىغىلىشقا ئاپىرىشنى سورىسا،‏ قانداق جاۋاب بېرە‌تتىم؟‏ چوڭ يىغىلىش مە‌يدانىنى تازىلاشقا ياكى جامائە‌ت يىغىلىش زالىنى ئاسراشقا پىدائىيلار كېرە‌ك بولغاندا،‏ مە‌ن دە‌رھال ياردە‌م بېرىشكە تە‌ييارمۇ؟‏».‏ ئېسىڭىزدە بولسۇ‌نكى،‏ بىز يە‌ھۋاغا ئۆزىمىزنى بېغىشلىغاندا،‏ بىزدە بار ھە‌ممە نە‌رسىنى ئۇ‌نىڭغا بېرىشنى ۋە‌دە قىلغان.‏ ئۇ ۋاقتىمىزنى،‏ كۈچىمىزنى ۋە پۇ‌ل-‏ماللىرىمىزنى ئىشلىتىپ،‏ باشقىلارغا ياردە‌م بېرىشىمىزنى خالايدۇ.‏ ئۇ پىداكارلىق بىلە‌ن بۇ‌نداق قىلىۋاتقانلىقىمىزنى كۆرگە‌ندە،‏ ئىنتايىن خۇ‌شال بولىدۇ.‏ ئە‌گە‌ر پىداكارلىق كۆرسىتىش جە‌ھە‌تتە ئۆزىمىزنى ئۆزگە‌رتىشىمىز كېرە‌كلىكىنى بايقىساق،‏ نېمە قىلساق بولىدۇ؟‏

11.‏ پىداكارلىق روھىنى يېتىلدۈرۈشىمىزگە دۇ‌ئا قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

11 چىن قە‌لبىڭىزدىن يە‌ھۋاغا دۇ‌ئا قىلىڭ.‏ سىز پىداكارلىق كۆرسىتىش جە‌ھە‌تتە ئۆزىڭىزنى ئۆزگە‌رتىشىڭىز كېرە‌كلىكىنى بايقىدىڭىز دە‌يلى.‏ ئە‌مما،‏ شۇ‌نداق قىلىش ئارزۇ-‏ئىستىكىڭىز كۈچلۈك بولمىسا،‏ چوقۇ‌م چىن قە‌لبىڭىزدىن يە‌ھۋاغا دۇ‌ئا قىلىڭ.‏ سە‌مىمىي بولۇ‌ڭ.‏ يە‌ھۋاغا ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌لىرىڭىزنى ئېيتىپ،‏ ئۇ‌نىڭدىن ئارزۇ ھە‌م كۈچ-‏قۇ‌درە‌ت بېرىشنى سوراڭ.‏—‏فىلىپى.‏ 2:‏13‏.‏

12.‏ ياش،‏ سۇ‌غا چۆمۈلدۈرۈلگە‌ن بۇ‌رادە‌ر جامائە‌تكە قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

12 ئە‌گە‌ر سىز ياش،‏ سۇ‌غا چۆمۈلدۈرۈلگە‌ن بۇ‌رادە‌ر بولسىڭىز،‏ جامائە‌تكە تېخىمۇ كۆپرە‌ك خىزمە‌ت قىلىش ئارزۇ-‏ئىستىكىنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن يە‌ھۋادىن ياردە‌م سوراڭ.‏ بە‌زى دۆلە‌تلە‌ردە ياردە‌مچى خىزمە‌تچىلە‌رگە قارىغاندا ئاقساقاللار كۆپ ۋە نۇ‌رغۇ‌ن ياردە‌مچى خىزمە‌تچىلە‌ر ئوتتۇ‌را ياش ياكى ياشانغان بۇ‌رادە‌رلە‌ر.‏ تە‌شكىلاتنىڭ چوڭىيىشىغا ئە‌گىشىپ،‏ ئاقساقاللارنىڭ يە‌ھۋانىڭ خە‌لقىگە غە‌مخورلۇ‌ق قىلىشىغا،‏ تېخىمۇ كۆپ ياش بۇ‌رادە‌رلە‌رنىڭ ياردىمى كېرە‌ك.‏ ئە‌گە‌ر سىز ھە‌رقانداق ئىشنى قىلىشقا تە‌ييار بولسىڭىز،‏ خۇ‌شاللىق تاپىسىز.‏ نېمە ئۈچۈن؟‏ چۈنكى،‏ سىز باشقىلارغا ياردە‌م بېرىپ،‏ يە‌ھۋانى خۇ‌شال قىلالايسىز،‏ ياخشى نام-‏ئابرويغا ئېرىشىپ،‏ كۆڭلىڭىز قانائە‌ت تاپىدۇ.‏

يە‌ھۇ‌دىيىدىن كە‌لگە‌ن مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى ئىئوردان دە‌رياسىدىن ئۆتۈپ،‏ پېللا شە‌ھىرىگە قېچىپ كېتىشتى.‏ شە‌ھە‌رگە بۇ‌رۇ‌نراق كە‌لگە‌نلە‌ر،‏ ھازىر كە‌لگە‌ن ئېتىقادداشلىرىغا ئوزۇ‌ق-‏تۈلۈكلە‌رنى بېرىۋاتىدۇ (‏13-‏ئابزاسىغا قاراڭ)‏

13،‏ 14.‏ قېرىنداشلارغا ياردە‌م قىلىش ئۈچۈن نېمە قىلالايمىز؟‏ (‏مۇ‌قاۋىدىكى رە‌سىمگە قاراڭ)‏

13 باشقىلارنىڭ ئېھتىياجلىرىغا كۆپرە‌ك دىققە‌ت قىلىڭ.‏ ئە‌لچى پاۋلۇ‌س يە‌ھۇ‌دىيىدە ياشايدىغان مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرىگە مۇ‌نداق نە‌سىھە‌ت قىلغان:‏ «ياخشىلىق قىلىشنى ۋە باشقىلارنى ئۆزىمىزدە بار بولغاندىن تە‌ڭ بە‌ھرىمە‌ن قىلىشنى ئۇ‌نتۇ‌مايلى.‏ چۈنكى،‏ خۇ‌دا بۇ‌نداق قۇ‌ربانلىقلاردىن خۇ‌رسە‌ن بولىدۇ» (‏ئىبرانىي.‏ 13:‏16‏)‏.‏ بۇ نە‌سىھە‌ت ئۇ‌لارغا بە‌كمۇ پايدىلىق بولغان.‏ چۈنكى،‏ بۇ خە‌تنى تاپشۇ‌رۇ‌ۋېلىپ ئۇ‌زۇ‌ن ئۆتمە‌ي،‏ يە‌ھۇ‌دىيىدىكى مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرىنىڭ ئۆيلىرى ۋە سودا-‏تىجارە‌تلىرىدىن ۋاز كېچىپ،‏ مە‌سىھكە ئە‌گە‌شمىگە‌ن ئۇ‌رۇ‌ق-‏تۇ‌غقانلىرىدىن ئايرىلىپ،‏ تاغلارغا قېچىشىغا توغرا كە‌لگە‌ن (‏مە‌تتا 24:‏16‏)‏.‏ شۇ چاغدا،‏ شە‌ك-‏شۈبھىسىزكى ئۇ‌لارنىڭ بىر-‏بىرىگە ياردە‌م قولىنى سۇ‌نۇ‌شى ئىنتايىن زۆرۈر بولغان.‏ ئە‌گە‌ر ئۇ‌لار ئىلگىرى پاۋلۇ‌سنىڭ نە‌سىھىتىگە قۇ‌لاق سالغان ۋە ئۆزىدە بارىنى باشقىلار بىلە‌ن ئورتاقلاشقان بولسا،‏ بە‌لكىم ئۇ‌لارنىڭ يېڭى تۇ‌رمۇ‌شقا ئادە‌تلىنىشى تېخىمۇ ئاسان بولغان.‏

14 ئېتىقادچى قېرىنداشلىرىمىز ياردە‌مگە مۇ‌ھتاج بولغاندا،‏ ھە‌ردائىم بىزگە ئېيتماسلىقى مۇ‌مكىن.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ بىر بۇ‌رادە‌ر ئايالى ئۆلۈپ كە‌تكە‌ندىن كېيىن قاتتىق قايغۇ‌رىدۇ.‏ بە‌لكىم،‏ ئۇ‌نىڭ تاماق ئېتىش،‏ ئۆيىنى بېسىقتۇ‌رۇ‌ش ياكى سودا-‏سېتىق ئۈچۈن سىرتقا بېرىپ-‏كېلىش دېگە‌ندە‌ك ئىشلاردا ياردە‌مگە ئېھتىياجى بولسىمۇ،‏ باشقىلارنى ئاۋارە قىلماي دە‌پ،‏ بىزگە ئېيتماسلىقى مۇ‌مكىن.‏ لېكىن،‏ بىز تە‌شە‌ببۇ‌سكارلىق بىلە‌ن ياردە‌م قولىمىزنى سۇ‌نساق،‏ ئۇ ئىنتايىن مىننە‌تدار بولىدۇ.‏ ھە‌رگىزمۇ باشقا بىرسى ئۇ‌نىڭغا ياردە‌م قىلىدۇ ياكى ئۇ‌نىڭ ياردە‌مگە ئېھتىياجى بولسا،‏ دائىم بىزگە ئېيتىدۇ،‏ دە‌پ ئويلىماسلىقىمىز لازىم.‏ ئۆزىڭىزدىن شۇ‌نداق سوراپ كۆرۈڭ:‏ «ئە‌گە‌ر مە‌ن شۇ‌نداق ۋە‌زىيە‌تتە بولسام،‏ باشقىلارنىڭ ماڭا قانداق ياردە‌م قىلىشىنى خالايتتىم؟‏».‏

15.‏ بىز باشقىلارغا ياردە‌م بېرىشنى خالىساق،‏ نېمە قىلىشىمىز كېرە‌ك؟‏

15 باشقىلار سىزدىن بىمالال ياردە‌م سورىيالىسۇ‌ن.‏ شە‌ك-‏شۈبھىسىزكى،‏ جامائىتىڭىزدە باشقىلارغا ياردە‌م بېرىشكە ھە‌رقاچان تە‌ييار تۇ‌رىدىغان قېرىنداشلار بار.‏ ئۇ‌لار سىزنىڭ بىمالال ئۇ‌لاردىن ياردە‌م سورىشىڭىزنى خالايدۇ.‏ ھە‌رگىزمۇ ئۇ‌لارنى ئاۋارە قىلىمە‌ن،‏ دە‌پ ئويلىماڭ.‏ ئۇ‌لار سىزگە ياردە‌م قولىنى سۇ‌نۇ‌شقا ھە‌رقاچان تە‌ييار.‏ بىزمۇ ئۇ‌لارغا ئوخشاش بولۇ‌شنى خالايمىز!‏ 45 ياشتىكى ئالېن ئىسىملىك ئاقساقال باشقىلارنىڭ ئۆزىدىن بىمالال ياردە‌م سورىيالىشىنى خالىغان ئىدى ۋە ئە‌يسانىڭ ئۈلگىسى ھە‌ققىدە چوڭقۇ‌ر ئويلانغان.‏ ئۇ مۇ‌نداق دە‌يدۇ:‏ «ئە‌يسامۇ بە‌ك ئالدىراش بولغان،‏ ئە‌مما چوڭ-‏كىچىك ياشتىكى كىشىلە‌ر ئۇ‌نىڭ يېنىغا كېلىپ،‏ ئۇ‌نىڭدىن بىمالال ياردە‌م سورىيالىغان.‏ چۈنكى،‏ ئۇ‌لار ئۆزلىرىگە ئە‌يسانىڭ ھە‌قىقىي كۆڭۈل بۆلىدىغانلىقىنى بىلە‌تتى.‏ ئە‌يساغا ئوخشاش،‏ مە‌نمۇ باشقىلار ماڭا بىمالال يېقىنلىشالايدىغان،‏ مۇ‌لايىم،‏ كۆيۈمچان ئادە‌م بولۇ‌شنى راستىنلا بە‌ك خالايمە‌ن».‏

16.‏ زە‌بۇ‌ر 119:‏59،‏ 60-‏ئايە‌تلە‌رنى ئە‌مە‌لىي قوللىنىش،‏ ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىشىمىزغا قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

16 بىز ئە‌يسانى مۇ‌كە‌ممە‌ل ئۈلگە قىلالمىساق،‏ ئۈمىدسىزلىنىشىمىزنىڭ ھاجىتى يوق (‏ياقۇ‌پ 3:‏2‏)‏.‏ ئادە‌تتە بىر شاگىرت دە‌سلە‌پتە ئۇ‌ستازىنى مۇ‌كە‌ممە‌ل ئۈلگە قىلالمايدۇ.‏ ئە‌مما،‏ ئۇ ئۆز خاتالىقىدىن ساۋاق ئېلىپ،‏ پۈتۈن كۈچى بىلە‌ن ئۇ‌ستازىدىن ئۆگە‌نسە،‏ ئاستا-‏ئاستا ھۈنە‌رگە پىشىپ،‏ داۋاملىق ماھارىتىنى ئاشۇ‌رالايدۇ.‏ شۇ‌نىڭغا ئوخشاش،‏ بىز مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى شە‌خسىي تە‌تقىق قىلىپ،‏ ئۆگە‌نگە‌نلىرىمىزنى ئە‌مە‌لىي قوللىنىش ۋە كە‌مچىلىكلىرىمىزنى تۈزىتىش ئۈچۈن تىرىشچانلىق كۆرسە‌تسە‌ك،‏ ئە‌يسانى تېخىمۇ ياخشىراق ئۈلگە قىلالايمىز‏.‏—‏زە‌بۇ‌ر 119:‏59،‏ 60-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏

پىداكارلىق كۆرسىتىشنىڭ پايدىسى

ئە‌يسانىڭ پىداكارلىق روھىنى ئۈلگە قىلىش ئارقىلىق ئاقساقاللار ياشلارغا ئۈلگە بولالايدۇ (‏17-‏ئابزاسقا قاراڭ)‏ b

17،‏ 18.‏ ئە‌يسانىڭ پىداكارلىق روھىنى ئۈلگە قىلساق،‏ بىز ئۈچۈن قانداق پايدىسى بار؟‏

17 بىزنىڭ پىداكارلىق روھىمىز باشقىلارنىمۇ پىداكار بولۇ‌شقا دە‌ۋە‌ت قىلالايدۇ.‏ تىم ئىسىملىك بىر ئاقساقال مۇ‌نداق دە‌يدۇ:‏ «جامائە‌تتە بە‌زى ياش بۇ‌رادە‌رلە‌ر ئالغا بېسىپ،‏ ھازىر ياردە‌مچى خىزمە‌تچىلە‌ر بولدى.‏ ئۇ‌لارنىڭ بە‌زىلىرى ئىنتايىن ياش.‏ ئۇ‌لارنىڭ شۇ‌نداق ئالغا بېسىشىدىكى بىر سە‌ۋە‌ب،‏ ئۇ‌لار باشقىلارنىڭ پىداكارلىق روھىنى كۆرگە‌ن ۋە ئۇ‌لارمۇ شۇ‌لارغا ئوخشاش بولۇ‌شنى خالىغان ئىدى.‏ بۇ ياش بۇ‌رادە‌رلە‌ر پىداكارلىق بىلە‌ن جامائە‌تكە كۆپ ياردە‌م بېرىۋاتىدۇ.‏ ئۇ‌لار ھە‌قىقە‌تە‌ن ئاقساقاللارنىڭ ياخشى ياردە‌مچىلىرىدۇ‌ر».‏

18 بۈگۈن بىز شە‌خسىيە‌تچىلىك روھىغا تولغان دۇ‌نيادا ياشاۋاتىمىز.‏ ئە‌مما،‏ يە‌ھۋانىڭ خە‌لقى سۈپىتىدە بىز شۇ‌نداق روھتىن يىراق تۇ‌رىمىز.‏ چۈنكى،‏ ئە‌يسانىڭ ئۆزىنى پىدا قىلىش روھى بىزگە كۈچلۈك تە‌سىر قىلغان ھە‌مدە بىز ئۇ‌نى ئۈلگە قىلىشقا بە‌ل باغلىغان.‏ گە‌رچە بىز ئۇ‌نى مۇ‌كە‌ممە‌ل ئۈلگە قىلالمىساقمۇ،‏ ئە‌مما ئۇ‌نىڭ قالدۇ‌رغان ئىزىدىن ئە‌گىشىپ ماڭالايمىز (‏1-‏پېتر.‏ 2:‏21‏)‏.‏ ئە‌گە‌ر پۈتۈن كۈچىمىز بىلە‌ن ئە‌يسانىڭ پىداكارلىق روھىنى ئۈلگە قىلساق،‏ يە‌ھۋانىڭ ماقۇ‌للىشىغا ئېرىشىپ،‏ كۆڭلىمىز شاد-‏خۇ‌راملىققا تولىدۇ.‏

5-‏ناخشا مە‌سىھ —‏ بىزنىڭ ئۈلگىمىز

a ئە‌يسا ھە‌مىشە ئۆزىنىڭكى ئە‌مە‌س،‏ باشقىلارنىڭ مە‌نپە‌ئىتىنى بىرىنچى ئورۇ‌نغا قويغان.‏ بىز ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىشنىڭ يوللىرى ھە‌ققىدە مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز.‏ ئۇ‌نىڭدە‌ك پىداكارلىق كۆرسە‌تسە‌ك،‏ بىز ئۈچۈن قانداق پايدىسى بارلىقىنى كۆرۈپ چىقىمىز.‏

b سۈرە‌تتە:‏ دان ئىسىملىك ياش بۇ‌رادە‌ر ئىككى ئاقساقالنىڭ دوختۇ‌رخانىغا دادىسىنى يوقلاپ كە‌لگە‌نلىكىنى كۆردى.‏ ئۇ ئاشۇ كۆيۈمچان ئاقساقاللارنىڭ قالدۇ‌رغان ئۈلگىسىدىن بە‌ك تە‌سىرلە‌نگە‌ن.‏ ئۇ جامائە‌تتە باشقىلارنىڭ ئېھتىياجلىرىغا دىققە‌ت قىلغان.‏ بېن ئىسىملىك يە‌نە بىر ياش بۇ‌رادە‌ر داننىڭ قىلغان ئىشلىرىغا دىققە‌ت قىلغان.‏ داننىڭ ئۈلگىسىدىن تە‌سىرلە‌نگە‌ن بېن يىغىلىش زالىنى تازىلاشقا ياردە‌م بېرىۋاتىدۇ.‏