مەزمۇنغا ئاتلاپ ئۆتۈش

مۇندەرىجىگە ئاتلاپ ئۆتۈش

13-‏تە‌تقىق ماقالىسى

ھە‌قىقىي ئىبادە‌ت خۇ‌شاللىقىڭىزغا خۇ‌شاللىق قوشۇ‌لىدۇ

ھە‌قىقىي ئىبادە‌ت خۇ‌شاللىقىڭىزغا خۇ‌شاللىق قوشۇ‌لىدۇ

‏«يە‌ھۋا خۇ‌دايىمىز،‏ سە‌ن شان-‏شە‌رە‌پ،‏ ئۇ‌لۇ‌غلۇ‌ق ۋە كۈچ-‏قۇ‌درە‌تكە لايىقدۇ‌رسە‌ن».‏—‏ۋە‌ھىي.‏ 4:‏11‏.‏

26-‏ناخشا خۇ‌دا بىلە‌ن يۈر

بۇ ماقالىدە a

1،‏ 2‏.‏ قاچان يە‌ھۋا ئىبادە‌تلىرىمىزدىن خۇ‌رسە‌ن بولىدۇ؟‏

 ئىبادە‌ت دېگە‌ن سۆزنى ئاڭلىغاندا نېمىلە‌رنى ئويلايسىز؟‏ بە‌لكىم،‏ بىر بۇ‌رادە‌رنىڭ تىزلىنىپ ئولتۇ‌رۇ‌پ،‏ كە‌متە‌رلىك بىلە‌ن ئىچ-‏باغرىنى تۆكۈپ دۇ‌ئا قىلىۋاتقانلىقىنى تە‌سە‌ۋۋۇ‌ر قىلىشىڭىز مۇ‌مكىن ياكى پۈتۈن دىققىتى بىلە‌ن مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى تە‌تقىق قىلىۋاتقان خۇ‌شال بىر ئائىلە كىشىلىرىنى خىيال قىلىشىڭىز مۇ‌مكىن.‏

2 ھە‌ر ئىككى ۋە‌زىيە‌تتە،‏ ئۇ‌لار ئىبادە‌ت بىلە‌ن مە‌شغۇ‌ل بولۇ‌ۋاتىدۇ.‏ يە‌ھۋا ئۇ‌لارنىڭ ئىبادە‌تلىرىنى قوبۇ‌ل قىلامدۇ؟‏ ئە‌گە‌ر يە‌ھۋانىڭ ئىرادىسىگە ماس،‏ سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت ۋە ھۆرمە‌ت بىلە‌ن ئىبادە‌ت قىلىنسا،‏ ئۇ قوبۇ‌ل قىلىدۇ.‏ بىز يە‌ھۋانى چىن يۈرە‌كتىن سۆيۈمىز.‏ بىز بىلىمىزكى،‏ ئۇ ئىبادە‌تكە لايىقتۇ‌ر.‏ ئۇ‌نىڭ ئىبادىتىمىزنى قوبۇ‌ل قىلىشى ئۈچۈن كۈچىمىزنىڭ يېتىشىچە ئە‌ڭ ياخشى قىلىشنى خالايمىز.‏

3‏.‏ بۇ ماقالىدە نېمىلە‌رنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز؟‏

3 بۇ ماقالىدە،‏ يە‌ھۋانىڭ قە‌دىمقى زامانلاردا قانداق ئىبادە‌تنى قوبۇ‌ل قىلغانلىقىنى ۋە بۈگۈنكى كۈندە قوبۇ‌ل قىلىنىدىغان ئىبادە‌تنىڭ ئۆز ئىچىگە ئالىدىغان سە‌ككىز تە‌رىپىنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز.‏ شۇ‌نداق قىلغىنىمىزدا،‏ ئىبادىتىمىزنىڭ سۈپىتىنى قانداق ئۆستۈرە‌لە‌يدىغانلىقىمىز ھە‌ققىدە ئويلىنىپ كۆرسە‌ك بولىدۇ.‏ بىز يە‌نە يە‌ھۋاغا توغرا ئۇ‌سۇ‌لدا ئىبادە‌ت قىلىش نېمە ئۈچۈن بىزگە خۇ‌شاللىق ئاتا قىلىدىغانلىقىنى كۆرۈپ چىقىمىز.‏

قە‌دىمقى زامانلاردا يە‌ھۋا قوبۇ‌ل قىلغان ئىبادە‌ت

4‏.‏ ئە‌يسا يە‌ر يۈزىگە كېلىشتىن ئىلگىرىكى زامانلاردا،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىدىغانلار ئۆزلىرىنىڭ يە‌ھۋاغا بولغان ھۆرمىتى ۋە مۇ‌ھە‌ببىتىنى قانداق كۆرسە‌تكە‌ن؟‏

4 ئە‌يسا يە‌ر يۈزىگە كېلىشتىن ئىلگىرىكى زامانلاردا،‏ ھابىل،‏ نۇ‌ھ،‏ ئىبراھىم ۋە ئايۇ‌پقا ئوخشاش سادىق كىشىلە‌ر يە‌ھۋاغا ھۆرمە‌ت ۋە سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببىتىنى كۆرسە‌تكە‌ن ئىدى.‏ قانداق؟‏ ئۇ‌لار خۇ‌داغا ئىتائە‌تچان بولۇ‌پ،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىشە‌نچ باغلىغان ۋە قۇ‌ربانلىقلارنى كە‌لتۈرگە‌ن.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتا ئۇ‌لارنىڭ قانداق ئۇ‌سۇ‌لدا ئىبادە‌ت قىلغانلىقى ھە‌ققىدە ئېنىق بىر نە‌رسە دېيىلمىگە‌ن.‏ بىراق،‏ ئېنىقكى ئۇ‌لار يە‌ھۋاغا شان-‏شە‌رە‌پ كە‌لتۈرۈش ئۈچۈن پۈتۈن كۈچى بىلە‌ن تىرىشقان ھە‌مدە يە‌ھۋا ئۇ‌لارنىڭ ئىبادە‌تلىرىنى قوبۇ‌ل قىلغان ئىدى.‏ يە‌ھۋا ئىبراھىمنىڭ ئە‌ۋلادلىرىغا مۇ‌سا پە‌يغە‌مبە‌ر ئارقىلىق قانۇ‌ن چۈشە‌رگە‌ن.‏ بۇ بىر قاتار قانۇ‌نلاردا،‏ يە‌ھۋا قوبۇ‌ل قىلىدىغان ئۇ‌سۇ‌لدا،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىش توغرىسىدا كونكرېت،‏ يە‌نى تە‌پسىلىي كۆرسە‌تمىلە‌ر بېرىلگە‌ن.‏

5‏.‏ ئە‌يسانىڭ ئۆلۈمى ۋە تىرىلىشىدىن كېيىن،‏ ھە‌قىقىي ئىبادە‌تتە قانداق ئۆزگىرىش بولغان؟‏

5 ئە‌يسانىڭ ئۆلۈمى ۋە تىرىلىشىدىن كېيىن،‏ يە‌ھۋا ئە‌مدى ئىنسانلارنىڭ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىش ئۈچۈن مۇ‌سا پە‌يغە‌مبە‌ر ئارقىلىق ئىسرائىللارغا چۈشە‌رگە‌ن قانۇ‌نلارغا بويسۇ‌نۇ‌شنى تە‌لە‌پ قىلمىغان (‏رىملىقلار 10:‏4‏)‏.‏ مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى يېڭى قانۇ‌ن،‏ يە‌نى «مە‌سىھنىڭ قانۇ‌نى»غا ئە‌مە‌ل قىلىشى كېرە‌ك ئىدى (‏گالاتىيا.‏ 6:‏2‏)‏.‏ ئۇ‌لار بۇ «قانۇ‌ن»نى يادقا ئېلىۋېلىش ياكى ئۇ‌زۇ‌ن بىر قائىدە-‏تۈزۈملە‌ر تىزىملىكىنى تۈزۈۋېلىش ئە‌مە‌س،‏ بە‌لكى ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىش ۋە ئۇ‌نىڭ تە‌لىماتلىرىغا ئە‌گىشىشى ئارقىلىق،‏ مە‌سىھ قانۇ‌نىغا بويسۇ‌نالايدۇ.‏ بۈگۈنكى كۈندىمۇ،‏ ئە‌يسانىڭ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى يە‌ھۋانى خۇ‌رسە‌ن قىلىش ۋە ئۆز كۆڭلىگە «تە‌سە‌للى تېپىش» ئۈچۈن،‏ پۈتۈن كۈچى بىلە‌ن مە‌سىھنى ئۈلگە قىلىۋاتىدۇ.‏—‏مە‌تتا 11:‏29‏.‏

6‏.‏ بۇ ماقالە بىزگە قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

6 ئىبادە‌ت ئۆز ئىچىگە ئالغان ھە‌ر قايسى تە‌رە‌پلە‌رنى مۇ‌ھاكىمە قىلغاندا،‏ ئۆزىڭىزدىن:‏ «مە‌ن بۇ جە‌ھە‌تتە قانداق ئىلگىرىلە‌شلە‌رنى قىلدىم؟‏ ئىبادىتىمنىڭ سۈپىتىنى ئۆستۈرۈشۈم كېرە‌كمۇ؟‏»—‏ دە‌پ سوراپ كۆرۈڭ.‏ ھازىر قىلىۋاتقان ئىلگىرىلە‌شلىرىڭىز ئۈچۈن خۇ‌شال بولۇ‌ڭ!‏ ئە‌مما،‏ تېخىمۇ ياخشىراق قىلالىشىڭىز ئۈچۈن،‏ يە‌نە نېمىلە‌رنى قىلىشنىڭ زۆرۈرلىكىنى كۆرۈپ يېتىشىڭىزگە يە‌ھۋادىن ياردە‌م سوراڭ.‏

ئىبادە‌تلىرىمىز نېمىلە‌رنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ؟‏

7‏.‏ چىن دىلىمىزدىن قىلغان دۇ‌ئاغا،‏ يە‌ھۋا قانداق كۆزقاراشتا؟‏

7 يە‌ھۋاغا دۇ‌ئا قىلغاندا،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتا دۇ‌ئالىرىمىز بولسا چېدىردا ۋە كېيىنرە‌ك ئىبادە‌تخانىدا كۆيدۈرۈلىدىغان كۆڭۈل قويۇ‌پ تە‌ييارلانغان خۇ‌شبۇ‌ي ئىسرىق بىلە‌ن سېلىشتۇ‌رۇ‌لغان (‏زە‌بۇ‌ر 141 :‏2‏)‏.‏ شۇ ئىسرىقلار خۇ‌دانى خۇ‌رسە‌ن قىلىدىغان خۇ‌شپۇ‌راقنى چىقارغان.‏ شۇ‌نىڭغا ئوخشاش،‏ ئىنتايىن ئاددىي سۆزلە‌رنى ئىشلە‌تسە‌كمۇ،‏ چىن دىلىمىزدىن چىققان دۇ‌ئالار ئۇ‌نى خۇ‌رسە‌ن قىلىدۇ (‏پە‌ند.‏ نە 15:‏8؛‏ تە‌كرار.‏ قا 33:‏10‏)‏.‏ يە‌ھۋاغا بولغان سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببىتىمىزنى ۋە مىننە‌تدارلىقىمىزنى بىلدۈرۈش ئۈچۈن،‏ ئۇ‌نىڭ كۆڭلىنى مە‌منۇ‌ن قىلىدىغانلىقىغا ئىشىنىشىمىزگە يېتە‌رلىك ئاساسىمىز بار.‏ ئۇ غە‌م-‏ئە‌ندىشىلىرىمىز،‏ ئۈمۈت-‏ئىستە‌كلىرىمىز ۋە ئارزۇ-‏ئارمانلىرىمىز ھە‌ققىدە ئۇ‌نىڭغا ئېيتىپ بېرىشىمىزنى خالايدۇ.‏ دۇ‌ئادا يە‌ھۋاغا يېقىنلىشىشتىن ئىلگىرى،‏ نېمە دېيىش ھە‌ققىدە ئە‌ستايىدىل ئويلىنىپ كۆرۈڭ.‏ شۇ‌نداق قىلسىڭىز،‏ ئاسماندىكى ئاتىڭىزغا ئە‌ڭ ياخشى خۇ‌شبۇ‌ي ئىسرىقنى سۇ‌نىسىز‏.‏

8‏.‏ خۇ‌دانى مە‌دھىيىلە‌يدىغان قانداق ياخشى پۇ‌رسىتىمىز بار؟‏

8 بىز يە‌ھۋانى مە‌دھىيىلىگە‌ندە،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىمىز (‏زە‌بۇ‌ر 34:‏1‏)‏.‏ بىز يە‌ھۋانىڭ ئېسىل پە‌زىلە‌تلىرىنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىمىزنى ۋە ياراتمىلىرىدىن سۆيىنىدىغانلىقىمىزنى باشقىلارغا ئېيتىش ئارقىلىق،‏ ئۇ‌نى مە‌دھىيىلە‌يمىز.‏ ئۇ‌نىڭغا مىننە‌تدار بولساق چىن دىلىمىزدىن مە‌دھىيىلە‌ر ئېيتىمىز.‏ يە‌ھۋانىڭ ياخشىلىقى،‏ يە‌نى ئۇ‌نىڭ بىز ئۈچۈن قىلغان بارلىق ئىشلىرى ھە‌ققىدە چوڭقۇ‌ر ئويلىنىشقا ۋاقىت چىقارساق،‏ ئۇ‌نى مە‌دھىيىلە‌شكە سە‌ۋە‌بلىرىمىز ھە‌رگىز تۈگە‌پ كە‌تمە‌يدۇ.‏ ۋە‌ز ئېيتىش خىزمىتى خۇ‌داغا مە‌دھىيە قۇ‌ربانلىقى،‏ يە‌نى لە‌ۋلىرىمىزنىڭ مېۋىسىنى سۇ‌نۇ‌شنىڭ ئالاھىدە پۇ‌رسىتى (‏ئىبرانىي.‏ 13:‏15‏)‏.‏ دۇ‌ئادا يە‌ھۋاغا يېقىنلىشىشتىن بۇ‌رۇ‌ن،‏ نېمە دېيىش ھە‌ققىدە ئە‌ستايىدىل ئويلىنىشىمىز كېرە‌ك بولغاندە‌ك،‏ بىز خىزمىتىمىزدە ئۇ‌چراتقان كىشىلە‌رگە نېمە دېيىش ھە‌ققىدە ھە‌م ئە‌ستايىدىل ئويلىنىشىمىز كېرە‌ك.‏ بىز «مە‌دھىيە قۇ‌ربانلىقى» نىڭ ئە‌ڭ ياخشى بولۇ‌شىنى خالايمىز.‏ شۇ سە‌ۋە‌بتىن،‏ قىزغىنلىق بىلە‌ن باشقىلارغا ۋە‌ز قىلىمىز.‏

9‏.‏ قە‌دىمقى ئىسرائىللارغا ئوخشاش،‏ بىز ئىبادە‌ت قىلىش ئۈچۈن يىغىلىپ جە‌م بولساق،‏ قانداق بە‌رىكە‌تلە‌رگە ئېرىشىمىز؟‏ شە‌خسىي تە‌جرىبىلىرىڭىزنى مىسال كە‌لتۈرۈڭ.‏

9 بىز يىغىلىشلارغا قاتناشقاندا،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ قە‌دىمقى ئىسرائىللارغا مۇ‌نداق بۇ‌يرۇ‌ق بېرىلگە‌ن:‏ «يىلدا ئۈچ قېتىم،‏ پېتىر نان ھېيتى،‏ ھە‌پتىلە‌ر ھېيتى ۋە كە‌پىلە‌ر ھېيتىدا سېنىڭ بارلىق ئە‌ركە‌كلىرىڭ پە‌رۋە‌ردىگار خۇ‌دايىڭ ئالدىدا .‏.‏.‏ ھازىر بولۇ‌شى كېرە‌ك» (‏تە‌كرار.‏ قا 16:‏16‏)‏.‏ ئۇ‌لار ئۆيلىرى ۋە ئېتىزلىقتىكى زىرائە‌تلىرىنى ھىمايىسىز تاشلاپ قويۇ‌پ كېتىشى كېرە‌كتى.‏ ئە‌مما،‏ يە‌ھۋا ئۇ‌لارغا:‏ «خۇ‌دايىڭلار يە‌ھۋانىڭ ھۇ‌زۇ‌رىدا بولۇ‌ش ئۈچۈن كە‌تكىنىڭلاردا،‏ ھېچكىم زېمىنىڭلارغا كۆز تىكمە‌يدۇ»،‏—‏ دە‌پ ۋە‌دە بە‌رگە‌ن (‏چىق.‏ 34:‏24‏)‏.‏ يە‌ھۋاغا تولۇ‌ق ئىشە‌نچ قىلىپ،‏ خۇ‌دادىن ئە‌يمىنىدىغان ئە‌شۇ ئىسرائىللار ھە‌ر يىلى ئۆتكۈزۈلىدىغان بايراملارغا قاتنىشاتتى.‏ نە‌تىجىدە،‏ ئۇ‌لار مول بە‌رىكە‌تلە‌رگە ئېرىشە‌تتى؛‏ خۇ‌دانىڭ قانۇ‌نى ھە‌ققىدىكى بىلىمى ئاشاتتى،‏ ئۇ‌نىڭ ياخشىلىقى ھە‌ققىدە چوڭقۇ‌ر ئويلىناتتى ۋە قېرىنداشلىرى بىلە‌ن ۋاقىت ئۆتكۈزۈپ،‏ ئۆزئارا ئىلھام بېرىپ شاد-‏خۇ‌راملىققا چۆمۈشە‌تتى (‏تە‌كرار.‏ قا 16:‏15‏)‏.‏ بىزمۇ بۈگۈنكى كۈندە جامائە‌ت يىغىلىشلىرىغا قاتنىشىش ئۈچۈن قۇ‌ربانلىقلارنى بە‌رگىنىمىزدە،‏ بىز شۇ‌نىڭغا ئوخشىشىپ كېتىدىغان بە‌رىكە‌تلە‌رگە ئېرىشىمىز.‏ ئويلاپ كۆرۈڭا:‏ يىغىلىشلارغا قىسقىچە،‏ ئە‌ھمىيە‌تلىك ئوي-‏پىكىرلە‌رنى تە‌ييارلاپ كە‌لسە‌ك،‏ يە‌ھۋا قانچىلىك خۇ‌شال بولۇ‌پ كېتە‌ر-‏ھە!‏

10‏.‏ نېمە ئۈچۈن مە‌دھىيە ناخشلىرىنى ئېيتىش ئىبادىتىمىزنىڭ مۇ‌ھىم بىر قىسىمى؟‏

10 قرىنداشلارغا قوشۇ‌لۇ‌پ ناخشا ئېيتقاندا،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىمىز (‏زە‌بۇ‌ر 28 :‏7‏)‏.‏ ئىسرائىللار ناخشا ئېيتىشنى ئىبادە‌تلىرىنىڭ مۇ‌ھىم بىر قىسىمى دە‌پ قارىغان ئىدى.‏ پادىشاھ داۋۇ‌ت 288 لاۋىيلارنى ئىبادە‌تخانىدا ناخشىچى بولۇ‌شقا تە‌يىنلىگە‌ن (‏1-‏تارىخ.‏ 25:‏1،‏ 6–‏8‏)‏.‏ بۈگۈنكى كۈندە،‏ بىز مە‌دھىيە ناخشىلىرىنى ئېيتقاندا،‏ خۇ‌داغا بولغان سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببىتىمىزنى ئىپادىلىيە‌لە‌يمىز.‏ بۇ‌نىڭ ئۈچۈن ياخشى ناخشىچى بولۇ‌شىمىز ھاجە‌تسىز.‏ بۇ سېلىشتۇ‌رۇ‌شنى مۇ‌ھاكىمە قىلىپ باقايلى:‏ بىز سۆز قىلغاندا،‏ ھە‌ممىمىز كۆپ خاتالىشىمىز،‏ ئە‌مما بۇ بىزنى جامائە‌ت ۋە ۋە‌ز خىزمە‌تتە سۆزلە‌شتىن توسۇ‌پ قويمايدۇ (‏ياقۇ‌پ 3:‏2‏)‏.‏ شۇ‌نىڭغا ئوخشاش،‏ ھە‌تتا ناخشا ئېيتقاندا ئاۋازىمىز ياخشى بولمىسىمۇ،‏ يە‌نىلا يە‌ھۋاغا مە‌دھىيىلە‌پ ناخشا ئېيتىشىمىز لازىم

11‏.‏ زە‌بۇ‌ر 48:‏13-‏ئايە‌تتە تە‌سۋىرلە‌نگە‌ندە‌ك،‏ نېمە ئۈچۈن بىر ئائىلە كىشىلىرى بىرلىكتە مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنى تە‌تقىق قىلىپ ئۆگىنىش ئۈچۈن ۋاقىت ئورۇ‌نلاشتۇ‌رۇ‌شىمىز كېرە‌ك؟‏

11 بىز ياراتقۇ‌چىنىڭ سۆزلىرىنى تە‌تقىق قىلغاندا ۋە ئۇ ھە‌ققىدە بالىلىرىمىزغا ئۆگە‌تكە‌ندە،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ شاببات،‏ يە‌نى دە‌م ئېلىش كۈنى ئىسرائىللارغا كۈندىلىك ئىش-‏پائالىيە‌تلىرىنى بىر چە‌تكە قايرىپ قويۇ‌پ،‏ ئۆزلىرىنىڭ يە‌ھۋا بىلە‌ن بولغان دوستلىقىنى كۈچە‌يتىش ئۈچۈن پۇ‌رسە‌ت يارىتىپ بە‌رگە‌ن ئىدى (‏چىق.‏ 31:‏16،‏ 17‏)‏.‏ ئۇ‌لارنىڭ ئارىسىدىكى سادىق كىشىلە‌ر پە‌رزە‌نتلىرىگە يە‌ھۋا ۋە ئۇ‌نىڭ ياخشىلىقى توغرىسىدا ئۆگە‌تكە‌ن.‏ بىز يالغۇ‌ز ئولتۇ‌رۇ‌پ،‏ خۇ‌دانىڭ سۆزىنى ئوقۇ‌ش ۋە تە‌تقىق قىلىپ ئۆگىنىش ئۈچۈن ۋاقىت ئورۇ‌نلاشتۇ‌رۇ‌شىمىز كېرە‌ك.‏ بۇ يە‌ھۋاغا قىلغان ئىبادىتىمىزنىڭ بىر قىسىمى ۋە بىزنىڭ ئۇ‌نىڭغا يېقىنلىشىشىمىزغا ياردە‌م بېرىدۇ (‏زە‌بۇ‌ر 73 :‏28‏)‏.‏ بىز بىر ئائىلە كىشىلىرى بىرلىكتە ئۈگە‌نگە‌ندە،‏ پە‌رزە‌نتلىرىمىزنىڭ ئاسماندىكى مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌تلىك ئاتىمىز بىلە‌ن يېقىن دوستلۇ‌ق ئورنىتىشىغا ياردە‌م بېرە‌لە‌يمىز.‏—‏زە‌بۇ‌ر 48:‏13-‏نى ئوقۇ‌ڭ.‏

12‏.‏ ئىبادە‌ت چېدىرىنىڭ سايمانلىرىنى ياسىغۇ‌چىلارنىڭ ئىشلىرىغا يە‌ھۋا قانداق قارىغانلىقىدىن نېمىنى ئۆگىنىمىز؟‏

12 بىز ئىبادە‌ت قىلىدىغان جايلارنى سېلىش ۋە ئاسراشقا قاتناشقاندا،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتا،‏ ئىبادە‌ت چېدىرى ۋە ئۇ‌نىڭ سايمانلىرىنى ياساش خىزمىتىنىڭ «مۇ‌قە‌ددە‌س خىزمە‌ت» ئىكە‌نلىكى تىلغا ئېلىنغان (‏چىق.‏ 36:‏1،‏ 4‏)‏.‏ يە‌ھۋا بۈگۈنكى كۈندە بولسا،‏ ئىبادە‌ت ئۈچۈن ئىشلىتىدىغان بىنالار ۋە باشقا قۇ‌رۇ‌لۇ‌شلارنى سېلىش ئىشلىرىنى ئىبادىتىمىزنىڭ بىر قىسىمى دە‌پ قارايدۇ.‏ بە‌زى قېرىنداشلار بۇ ئىشلار ئۈچۈن كۆپ ۋاقتىنى سە‌رپ قىلىدۇ.‏ بىز پادىشاھلىق خىزمىتىگە قوشقان بۇ مۇ‌ھىم تۆھپىلە‌رنى قە‌دىرلىمە‌يمىزمۇ؟‏ ئە‌لۋە‌تتە،‏ ئۇ‌لار يە‌نە ۋە‌ز ئېيتىش خىزمىتىگە قاتنىشىدۇ.‏ ئۇ‌لارنىڭ بە‌زىلىرى ھە‌تتا پىدائىي ۋە‌ز ئېيتقۇ‌چى بولىدۇ.‏ جامائە‌ت ئاقساقاللىرى بۇ تىرىشچان ئە‌ر ۋە ئايال قېرىنداشلار لاياقە‌تلىك بولغاندا،‏ قىلچە ئىككىلە‌نمە‌ستىن ئۇ‌لارنى پىدائىي ۋە‌ز ئېيتقۇ‌چى بولۇ‌شقا تە‌يىنلە‌پ،‏ قۇ‌رۇ‌لۇ‌ش ئىشلىرىنى قوللاپ-‏قۇ‌ۋۋە‌تلە‌يدىغانلىقىنى كۆرسىتە‌لە‌يدۇ.‏ مە‌يلى بىز قۇ‌رۇ‌لۇ‌ش ئىشلىرىغا ماھىر بولايلى ياكى بولمايلى،‏ ھە‌ممىمىز ئىمارە‌تلە‌رنى تازىلاش ياكى ۋە ياخشى ئاسراش ساقلاش ئىشلىرىغا قاتنىشالايمىز.‏

13‏.‏ پادىشاھلىق خىزمىتىنى قوللاش ئۈچۈن قىلغان ئىئانىمىزگە قانداق قارىشىمىز كېرە‌ك؟‏

13 ئىئانىلىرىمىز بىلە‌ن پادىشاھلىق خىزمىتىنى قوللىغاندا،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ ئىسرائىللار بايراملارغا قاتناشقاندا،‏ يە‌ھۋاغا سوۋغاتلارنى ئېلىپ كېلىشى كېرە‌ك ئىدى (‏تە‌كرار.‏ قا 16:‏16‏)‏.‏ ئۇ‌لار ئۆز ھە‌ل-‏ئە‌ھۋالىغا قاراپ،‏ ماددىي نە‌رسىنى سوۋغاتقا ئېلىپ كېلە‌تتى.‏ شۇ‌نداق قىلىپ،‏ ئۇ‌لار يە‌ھۋانىڭ ئۆزلىرى ئۈچۈن قىلغانلىرى ئۈچۈن مىننە‌تدارلىقىنى بىلدۈرە‌تتى.‏ بىز يە‌ھۋاغا بولغان سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببىتىمىزنى ۋە ئۇ‌نىڭ بىز ئۈچۈن قىلىۋاتقان ئىشلىرى ئۈچۈن مىننە‌تدارلىقىمىزنى قانداق ئىپادىلە‌يمىز؟‏ بۇ‌نىڭ بىر يولى،‏ قولىمىزدىن كە‌لگىنىچە يە‌رلىك جامائە‌تكە ۋە شارائىتىمىزغا قاراپ دۇ‌نيا يۈزىدە ئېلىپ بېرىلىۋاتقان خىزمە‌تلە‌رگە ئىقتىسادىي ياردە‌م بېرىش.‏ ئە‌لچى پاۋلۇ‌س بۇ ھە‌ققىدە:‏ «كىشى چىن دىلىدىن بېرىشنى خالىسا،‏ بە‌رگە‌نلىرى قوبۇ‌ل قىلىنىدۇ.‏ چۈنكى خۇ‌دا ئىنساندىن ئۆزىدە يوق نە‌رسىنى ئە‌مە‌س،‏ بار نە‌رسىنى بېرىشىنى تە‌لە‌پ قىلىدۇ»،‏—‏ دېگە‌ن ئىدى (‏2-‏كورىنت.‏ 8:‏4،‏ 12‏)‏.‏ گە‌رچە كۆپ بولمىسىمۇ،‏ چىن كۆڭلىمىزدىن بە‌رگە‌ن ئىئانىلىرى ئۈچۈن،‏ يە‌ھۋا تولىمۇ خۇ‌رسە‌ن بولىدۇ.‏—‏ماركۇ‌س 12:‏42–‏44؛‏ 2-‏كورىنت.‏ 9:‏7‏.‏

14‏.‏ پە‌ندى-‏نە‌سىھە‌ت 19:‏17-‏ئايە‌تكە ئاساسلانغاندا،‏ يە‌ھۋا مۇ‌ھتاجلىقتا قالغان قېرىنداشلىرىمىزغا قىلغان ياردىمىمىزگە قانداق قارايدۇ؟‏

14 بىز مۇ‌ھتاجلىقى بار ئېتىقادچىلارغا ياردە‌م بە‌رگە‌ندە،‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ يە‌ھۋا نامراتلارغا سېخىيلىق بىلە‌ن بە‌رگە‌ن ئىسرائىللارغا ئۆزى قايتۇ‌رىدىغانلىقىنى ۋە‌دە قىلغان ئىدى (‏تە‌كرار.‏ قا 15:‏7،‏ 10‏)‏.‏ شۇ‌نداق،‏ ھە‌ر قېتىم مۇ‌ھتاجلىقى بار قېرىنداشلارغا ياردە‌م بە‌رسە‌ك،‏ يە‌ھۋا ئۇ‌نى ئۇ‌نىڭغا بېرىلگە‌ن ھە‌دىيە دە‌پ قارايدۇ ‏(‏پە‌ندى-‏نە‌سىھە‌ت 19:‏17-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ فىلىپى شە‌ھىرىدىكى ئېتىقادچىلار زىنداندىكى پاۋلۇ‌سغا سوغات ئە‌ۋە‌تكە‌ندە،‏ ئۇ:‏ «بۇ ئە‌ۋە‌تكىنىڭلار خۇ‌دا خۇ‌رسە‌نلىك بىلە‌ن قوبۇ‌ل قىلدىغان خۇ‌ش پۇ‌راقلىق بىر قۇ‌ربانلىقتۇ‌ر»،‏—‏ دە‌پ ئېيتقان ئىدى (‏فىلىپى.‏ 4:‏18‏)‏.‏ جامائىتىڭىزدىكى قېرىنداشلار ھە‌ققىدە ئويلىنىپ،‏ ئۆز-‏ئۆزىڭىزدىن:‏ «مە‌ن كىمگە ياردە‌م قىلالايمە‌ن؟‏» دە‌پ سوراپ بېقىڭ.‏ ۋاقتىمىز،‏ قابىلىيىتىمىز ۋە مال-‏مۈلكىمىزنى مۇ‌ھتاجلىقتا قالغان قېرىنداشلارغا ياردە‌م بېرىشكە ئىشلە‌تكىنىمىزنى كۆرگە‌ندە،‏ يە‌ھۋا خۇ‌شال بولىدۇ.‏ ئۇ بۇ‌نى ئىبادە‌تلىرىمىزنىڭ بىر قىسمى دە‌پ قارايدۇ.‏—‏ياقۇ‌پ 1:‏27‏.‏

ھە‌ق ئىبادە‌ت بىزنى خۇ‌شال قىلىدۇ

15‏.‏ ھە‌ق ئىبادە‌ت ۋاقىت ۋە كۈچ تە‌لە‌پ قىلىدۇ،‏ ئە‌مما نېمە ئۈچۈن ئېغىر يۈك ئە‌مە‌س؟‏

15 ھە‌ق ئىبادە‌ت ۋاقىت ۋە كۈچ تە‌لە‌پ قىلىدۇ.‏ ئە‌مما بۇ ئېغىر يۈك ئە‌مە‌س (‏يۇ‌ھاننا 1-‏خ.‏ 5:‏3‏)‏.‏ نېمە ئۈچۈن؟‏ چۈنكى،‏ بىز يە‌ھۋانى سۆيگە‌چ،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىمىز.‏ دادىسىغا بىر نە‌رسە بە‌رمە‌كچى بولغان كىچىك بالىنى تە‌سە‌ۋۋۇ‌ر قىلىپ بېقىڭ.‏ ئۇ رە‌سىم سىزىش ئۈچۈن بىرنە‌چچە سائە‌ت ۋاقىت سە‌رپ قىلىشى مۇ‌مكىن.‏ ئە‌مما،‏ ئوغۇ‌ل ئۇ‌نىڭغا سە‌رپ قىلغان ۋاقتىنى ئىسراپچىلىق دە‌پ قارىمايدۇ.‏ ئۇ دادىسىنى سۆيىدۇ ۋە ئۇ‌نىڭغا بۇ سوۋغاتنى بېرە‌لىگە‌نلىكىدىن خۇ‌شال بولىدۇ.‏ خۇ‌ددى شۇ‌نىڭغا ئوخشاش،‏ يە‌ھۋانى سۆيگە‌نلىكىمىز سە‌ۋە‌بلىك،‏ بىز ئۇ‌نىڭغا ھە‌ق ئىبادە‌ت قىلىش ئۈچۈن ۋاقىت ۋە كۈچ چىقارغانلىقىمىزدىن خۇ‌شالمىز.‏

16‏.‏ ئىبرانىيلار 6:‏10-‏ئايە‌تكە ئاساسە‌ن،‏ يە‌ھۋا ئۇ‌نى خۇ‌رسە‌ن قىلىش ئۈچۈن چىقارغان تىرىشچانلىقىڭىزغا قانداق قارايدۇ؟‏

16 مېھرىبان ئاتا-‏ئانىلار ھە‌ر بىر بالىسىدىن ئوخشاش سوۋغاتقا ئېرىشىشنى كۈتمە‌يدۇ.‏ ئۇ‌لار ھە‌ر بىر بالا بىر-‏بىرىدىن پە‌رق قىلىدىغانلىقى ۋە قابىلىيە‌تلىرىنىڭمۇ ئوخشىمايدىغانلىقىنى بىلىدۇ.‏ خۇ‌ددى شۇ‌نىڭدە‌ك،‏ ئاسماندىكى ئاتىمىز ھە‌ربىرىمىزنىڭ شە‌خسىي ئە‌ھۋالىنى چۈشىنىدۇ.‏ بە‌لكىم،‏ سىز ئۆزىڭىز تونۇ‌يدىغان ۋە ياقتۇ‌رىدىغان نۇ‌رغۇ‌ن كىشىلە‌رگە قارىغاندا كۆپ ئىشلارنى قىلالىشىڭىز مۇ‌مكىن.‏ ياكى يېشىڭىز،‏ سالامە‌تلىكىڭىز ۋە ئائىلىدىكى مە‌سئۇ‌لىيە‌تلىرىڭىز سە‌ۋە‌بلىك،‏ سىز باشقىلار قىلغاندە‌ك كۆپرە‌ك قىلالماسلىقىڭىز مۇ‌مكىن.‏ يە‌ھۋا سىزنىڭ قىلغانلىرىڭىزنى ئۇ‌نتۇ‌پ قالمايدۇ (‏گالاتىيا.‏ 6:‏4‏)‏.‏ سىز توغرا نىيە‌ت-‏مە‌قسە‌ت بىلە‌ن،‏ قولۇ‌ڭىزدىن كە‌لگىنىچە ئە‌ڭ ياخشىنى بە‌رسىڭىزلا،‏ ئۇ خۇ‌شال بولىدۇ ‏(‏ئىبرانىيلار 6:‏10-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ يە‌ھۋا ھە‌تتا قە‌لبىڭىزدىكى نىيە‌تلىرىڭىزنى بىلىدۇ.‏ شۇ‌نىڭ بىلە‌ن بىرگە،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىش ئۈچۈن قولۇ‌ڭىزدىن كە‌لگىنىچە قىلالغانلىقىڭىزدىن مە‌منۇ‌ن بولۇ‌شىڭىزنى خالايدۇ.‏

17‏.‏ (‏1)‏ ئە‌گە‌ر ئىبادە‌تلىرىمىزنىڭ بە‌زى تە‌رە‌پلىرىنى قىيىن دە‌پ قارىساق،‏ نېمىلە‌رنى قىلساق بولىدۇ؟‏ (‏2)‏ «‏ خۇ‌شاللىقىڭىزغا خۇ‌شاللىق قوشۇ‌ڭ‏» دېگە‌ن رامكىدا كۆرسىتىلگە‌ن ھە‌ق ئىبادە‌تنىڭ ئوخشىمايدىغان تە‌رە‌پلىرىدىن قايسى بىرى سىزگە قانداق ياردە‌م بە‌رگە‌ن؟‏

17 ئە‌گە‌ر مۇ‌ھاكىمە قىلغان ئىبادە‌ت پائالىيە‌تلىرىمىزنىڭ بە‌زى تە‌رە‌پلىرى،‏ مە‌سىلە‌ن شە‌خسىي تە‌تقىق ياكى ۋە‌ز خىزمە‌تكە چىقىش بىزگە قىيىن تۇ‌يۇ‌لسا،‏ نېمە قىلساق بولىدۇ؟‏ بىز بۇ پائالىيە‌تلە‌ر بىلە‌ن قانچە كۆپ شۇ‌غۇ‌للانساق،‏ ئۇ‌لاردىن شۇ‌نچە خۇ‌شاللىق تاپىدىغانلىقىمىز ۋە پايدىغا ئېرىشىدىغانلىقىمىزنى بايقىشىمىز مۇ‌مكىن.‏ بىز ئىبادە‌تلىرىمىزنى،‏ مە‌سىلە‌ن بىر خىل بە‌دە‌ن چېنىقتۇ‌رۇ‌ش ياكى مۇ‌زىكا ئە‌سۋاۋىنى چېلىشنى مە‌شىق قىلىشقا ئوخشاش بە‌زى ئىش-‏پائالىيە‌تلە‌ر بىلە‌ن سېلىشتۇ‌رساق بولىدۇ.‏ ئە‌گە‌ر بىز ئاندا-‏ساندا قىلساق،‏ ئانچە چوڭ ئىلگىرىلىيە‌لمە‌سلىكىمىز مۇ‌مكىن.‏ ئە‌مما،‏ ئۇ‌نى كۈندىلىك ئادە‌تكە ئايلاندۇ‌ردۇ‌ق دە‌پ پە‌رە‌ز قىلايلى.‏ بىز دە‌سلە‌پتە مە‌شىق قىلىش ئۈچۈن قىسقا ۋاقىت چىقىرىشىمىز ۋە ئاستا-‏ئاستا ۋاقىتنى ئۇ‌زارتىشىمىز مۇ‌مكىن.‏ تىرىشچانلىقىمىز ياخشى نە‌تىجە بە‌رگە‌نلىكىنى كۆرگە‌نسېرى،‏ ھە‌ر كۈنى مە‌شىق قىلىدىغان شۇ ۋاقىتنى تە‌قە‌زالىق بىلە‌ن كۈتىمىز ۋە شۇ پە‌يتنى خۇ‌شال ئۆتكۈزىمىز.‏ بىز بۇ‌نى ئىبادە‌تلىرىمىزدە قانداق قوللىنىشقا بولىدىغانلىقىنى كۆرۈپ باقايلى.‏

18‏.‏ ھاياتىمىزدا بىز قىلالايدىغان ئە‌ڭ مۇ‌ھىم ئىش نېمە؟‏ ئۇ‌نى قىلساق نە‌تىجىدە نېمە بولىدۇ؟‏

18 ھاياتىمىزدىكى ئە‌ڭ مۇ‌ھىم ئىش چىن قە‌لبىمىزدىن يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىشتۇ‌ر.‏ بىز بۇ‌نداق قىلساق،‏ شاد-‏خۇ‌رام،‏ ئە‌ھمىيە‌تلىك ھايات كە‌چۈرىمىز ۋە يە‌ھۋاغا مە‌ڭگۈ ئىبادە‌ت قىلىش ئۈمىدىگە ئېرىشىمىز (‏پە‌ند.‏ نە 10:‏22‏)‏.‏ بىز ئاللىقاچان كۆڭۈل خاتىرجە‌ملىكىگە ئېرىشتۇ‌ق،‏ چۈنكى بىز يە‌ھۋانىڭ ئۆزىگە ئىبادە‌ت قىلغۇ‌چىلار قىيىنچىلىققا يولۇ‌ققاندا،‏ ئۇ‌لارغا ياردە‌م قىلىدىغانلىقىنى بىلىمىز (‏يە‌شايا 41:‏9،‏ 10‏)‏.‏ ھە‌قىقە‌تە‌ن،‏ شان-‏شە‌رە‌پ،‏ ھۆرمە‌ت ۋە قۇ‌درە‌تكە لايىق سۆيۈملۈك ئاتىمىزغا ئىبادە‌ت قىلغاندا،‏ خۇ‌شال بولۇ‌شىمىز ئۈچۈن تۈرلۈك سە‌ۋە‌بلە‌ر بار!‏—‏ۋە‌ھىي.‏ 4:‏11‏.‏

16-‏ناخشا قېچىپ بار خۇ‌دانىڭ پادىشاھلىقىغا!‏

a يە‌ھۋا ھە‌ممە نە‌رسىنىڭ ياراتقۇ‌چىسىدۇ‌ر.‏ شۇ‌ڭا ئۇ‌نىڭغىلا ئىبادە‌ت قىلىشىمىز كېرە‌ك.‏ بىز ئۇ‌نىڭ بۇ‌يرۇ‌قلىرىغا بويسۇ‌نۇ‌پ،‏ پرىنسىپلىرىغا ماس ياشىغان ۋاقتىمىزدىلا،‏ ئۇ ئىبادە‌تلىرىمىزنى قوبۇ‌ل قىلىدۇ.‏ ھازىر،‏ بىز ئىبادە‌تنىڭ ئۆز ئىچىگە ئالىدىغان سە‌ككىز تە‌رىپىنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز.‏ مۇ‌شۇ تە‌رە‌پلە‌ردە تېخىمۇ ياخشىراق قىلالىشىمىز ئۈچۈن نېمىلە‌رنى قىلالايدىغانلىقىمىز ۋە ئۇ‌لارنىڭ خۇ‌شاللىقىمىزغا قانداق خۇ‌شاللىق قوشىدىغانلىقىنى كۆرۈپ چىقىمىز.‏