聖せい書しょを読よむ時ときには，いろいろと調ちょう査さしながら学まなぶことができます。どうすればもっとためになる学まなび方かたができるでしょうか。

聖せい書しょの記き述じゅつを詳くわしく調しらべましょう。誰だれが，誰だれに，いつ書かいたか，といった点てんです。当とう時じの状じょう況きょうはどうだったか，その前ぜん後ごにどんなことが起おきたかについても調しらべることができます。

学まなべる点てんを考かんがえましょう。登とう場じょう人じん物ぶつはどんな気き持もちでしたか。その人ひとたちのどんなところに注ちゅう目もくできますか。その手て本ほんに倣ならうとよいのはどうしてですか。その人ひとと同おなじ失しっ敗ぱいをしないように，気きを付つけるべきなのはどうしてですか。

学まなんだことを自じ分ぶんに当あてはめましょう。宣せん教きょうの時ときや人ひとと接せっする時ときにそうできるかもしれません。そのようにするなら，イエスの次つぎの言こと葉ばの通とおりだと感かんじられるでしょう。「あなたたちはこうしたことを知しっていますが，それを実じっ行こうするとき，幸しあわせです」。（ヨハ 13:17）

• ヒント: 週しゅう日じつの集しゅう会かいの「神かみの言こと葉ばの宝たから」の部ぶ分ぶんには，自じ問もんできる点てんやじっくり考かんがえたい点てん，写しゃ真しんや挿さし絵えなどが載のせられています。こうしたものを活かつ用ようして，自じ分ぶんにどのように当あてはめられるかを考かんがえてみましょう。