Irsisti fil-qari u t-tagħlim
Din il-pubblikazzjoni hija ddisinjata biex tgħinek ittejjeb l-abbiltà tiegħek fil-qari, fit-tagħlim, u kif titkellem fil-pubbliku.
Ittra mingħand il-Ġemgħa li Tiggverna
Aħna ngħallmu l-iktar messaġġ importanti li qatt ingħata lill-bnedmin.
STUDJU 2
Kun naturali
Li tkun naturali jgħin lill-udjenza tħossha komda u taċċetta l-messaġġ tiegħek.
STUDJU 3
L-użu tal-mistoqsijiet
Staqsi mistoqsijiet b’rispett biex tqajjem interess u enfasizza punti importanti.
STUDJU 4
Skritturi introdotti b’mod xieraq
Ara kif tipprepara l-imħuħ tas-semmiegħa tiegħek qabel taqra skrittura.
STUDJU 6
Spjega ċar għala qed tuża skrittura
Għin lis-semmiegħa tiegħek jaraw ċar kif l-iskrittura li qrajt għandha x’taqsam mal-punt li qed tagħmel.
STUDJU 7
Informazzjoni eżatta u konvinċenti
Informazzjoni eżatta u konvinċenti se tgħin lis-semmiegħa tiegħek jaslu għall-konklużjoni t-tajba.
STUDJU 8
Għallem bl-eżempji
Sebbaħ it-tagħlim tiegħek b’eżempji sempliċi li huma taʼ interess għas-semmiegħa u li jgħallmuhom punti importanti.
STUDJU 9
Għallem bl-istampi u l-vidjows
Uża l-istampi u l-vidjows biex il-punti importanti jħallu impatt fuq il-moħħ.
STUDJU 10
Varjazzjoni fil-leħen
Varja l-pass, it-ton, u l-volum taʼ leħnek biex tqanqal emozzjoni u timmotiva l-udjenza biex tieħu azzjoni.
STUDJU 11
Entużjażmu
L-entużjażmu juri kemm temmen dak li tgħid u jgħin biex iżomm l-interess tas-semmiegħa tiegħek.
STUDJU 12
Uri ħlewwa u interess ġenwin
Jekk titkellem kif qed tħossok verament, turi lis-semmiegħa tiegħek li jinteressak minnhom u li tixtieq tgħinhom.
STUDJU 13
Valur prattiku magħmul ċar
Għin lis-semmiegħa jifhmu kif is-suġġett tiegħek jaffettwa ħajjithom, u urihom xi jridu jagħmlu b’dak li jitgħallmu.
STUDJU 14
Enfasizza l-punti prinċipali
Għin lill-udjenza tiegħek issegwik waqt it-taħdita, u uri ċar kif kull punt prinċipali għandu x’jaqsam mal-iskop u t-tema tiegħek.
STUDJU 15
Uri li int konvint
Tkellem b’konvinzjoni. Uri li b’mod sod temmen fl-importanza taʼ dak li qed tgħid.
STUDJU 16
Inkuraġġanti u pożittiv
Tkellem b’mod li jinkuraġġixxi u mhux bi kritika. Iġbed l-attenzjoni lejn il-veritajiet li jsaħħu mill-Kelma t’Alla.
STUDJU 17
Jinftiehem minn oħrajn
Għin lis-semmiegħa tiegħek jifhmu xi jfisser il-messaġġ tiegħek. Wassal punti prinċipali b’mod ċar.
STUDJU 18
Informattiva għall-udjenza
Għin lis-semmiegħa tiegħek jaħsbu u għinhom jitgħallmu xi ħaġa utli.
STUDJU 19
Agħmel sforz biex tilħaq il-qalb
Immotiva lis-semmiegħa tiegħek biex iħobbu lil Alla u l-Kelma tiegħu, il-Bibbja.
STUDJU 20
Konklużjoni effettiva
Konklużjoni effettiva se tħeġġeġ lis-semmiegħa jaċċettaw u japplikaw dak li tgħallmu.
Żomm nota tal-progress tiegħek
Żomm nota tal-progress tiegħek hekk kif taħdem biex ittejjeb l-abbiltajiet tal-qari u t-tagħlim tiegħek.
Tistaʼ Tara Wkoll
SENSIELA TAʼ VIDJOWS
Irsisti fil-qari u t-tagħlim—Vidjows
Żviluppa l-abbiltajiet li għandek bżonn biex taqra u tgħallem fil-pubbliku.
