Lied 106 en gebed

Inleidende kommentaar (3 min. of minder)

“Die Sulammitiese meisie—’n Voorbeeld wat ons kan navolg”: (10 min.)

• [Speel die video Inleiding tot Hooglied van Salomo.]

• Hgl 2:7; 3:5—Die Sulammitiese meisie was vasbeslote om te wag vir die persoon vir wie sy waarlik lief was (w15 1/15 31 ¶11-13)

• Hgl 4:12; 8:8-10—Sy het lojaal en kuis gebly terwyl sy gewag het (w15 1/15 32 ¶14-16)

Soek na geestelike skatte: (8 min.)

• Hgl 2:1—Watter eienskappe het die Sulammitiese meisie nog mooier gemaak? (w15 1/15 31 ¶13)

• Hgl 8:6—Waarom word ware liefde beskryf as “die vlam van Jah”? (w15 1/15 29 ¶3; w06 11/15 20 ¶6)

• Wat leer hierdie week se Bybelleesgedeelte my oor Jehovah?

• Watter punte uit hierdie week se Bybelleesgedeelte kan ek in die veldbediening gebruik?

Bybelleesgedeelte: (4 min. of minder) Hgl 2:1-17

Eerste besoek: (2 min. of minder) bh—Gebruik die video Waarom moet jy die Bybel studeer? om die boek aan te bied. (Let wel: Moenie die hele video gedurende die demonstrasie speel nie.)

Herbesoek: (4 min. of minder) bh—Nooi die persoon na die vergadering.

Bybelstudie: (6 min. of minder) bh 29-31 ¶8-9

Lied 115

“Jongmense vra—Kan ek al met iemand begin uitgaan?”: (9 min.) Toespraak gebaseer op die artikel “Jongmense vra—Kan ek al met iemand begin uitgaan?”

Is dit liefde of verliefdheid?: (6 min.) Speel en bespreek die witbord-tekenprent Is dit liefde of verliefdheid?

Gemeentelike Bybelstudie: (30 min.) kr hfst. 4 ¶16-23 en die venster “Hoe werklik is die Koninkryk vir jou?”

Hersiening gevolg deur ’n oorsig van volgende week se vergadering (3 min.)

Lied 34 en gebed