መዝሙር 77 እና ጸሎት

የመግቢያ ሐሳብ (3 ደቂቃ ወይም ከዚያ በታች)

“በሰንበት መፈወስ”፦ (10 ደቂቃ)

• ማር 3:1, 2—የአይሁድ ሃይማኖት መሪዎች ኢየሱስን የሚከሱበትን ምክንያት ይፈላልጉ ነበር (jy 78 አን. 1-2)

• ማር 3:3, 4—ከሰንበት ሕግ ጋር በተያያዘ ከቅዱስ ጽሑፉ የራቀና ሚዛናዊነት የጎደለው አመለካከት እንደነበራቸው ኢየሱስ አውቆ ነበር (jy 78 አን. 3)

• ማር 3:5—ኢየሱስ “በልባቸው ደንዳናነት በጣም አዝኖ” ነበር (“በጣም አዝኖ . . . በብስጭት” ለጥናት የሚረዳ መረጃ​—⁠ማር 3:5፣ nwtsty)

መንፈሳዊ ዕንቁዎችን በምርምር ማግኘት፦ (8 ደቂቃ)

• ማር 3:29—መንፈስ ቅዱስን መሳደብ ሲባል ምን ማለት ነው? ምን መዘዝስ ያስከትላል? (“መንፈስ ቅዱስን የሚሳደብ፣” “ለዘላለም የሚጠየቅበት ኃጢአት” ለጥናት የሚረዱ መረጃዎች​—⁠ማር 3:29፣ nwtsty)

• ማር 4:26-29—ኢየሱስ ዘር ዘርቶ ስለተኛው ሰው ከተናገረው ምሳሌ ምን ትምህርት እናገኛለን? (w14 12/15 12-13 አን. 6-8)

• ከዚህ ሳምንት የመጽሐፍ ቅዱስ ንባብ ስለ ይሖዋ ምን ትምህርት አግኝታችኋል?

• ከዚህ ሳምንት የመጽሐፍ ቅዱስ ንባብ ምን ሌሎች መንፈሳዊ ዕንቁዎች አግኝታችኋል?

የመጽሐፍ ቅዱስ ንባብ፦ (4 ደቂቃ ወይም ከዚያ በታች) ማር 3:1-19ሀ

ሁለተኛው ተመላልሶ መጠየቅ፦ (3 ደቂቃ ወይም ከዚያ በታች) የውይይት ናሙናውን ተጠቀም።

ሦስተኛው ተመላልሶ መጠየቅ፦ (3 ደቂቃ ወይም ከዚያ በታች) የመረጥከውን ጥቅስ ተጠቀም፤ ከዚያም አንድ የማስጠኛ ጽሑፍ አበርክት።

የመጽሐፍ ቅዱስ ጥናት፦ (6 ደቂቃ ወይም ከዚያ በታች) bhs 36 አን. 21-22—የጥናቶቻችንን ልብ መንካት የሚቻለው እንዴት እንደሆነ አሳይ።

መዝሙር 103

“የሚሰማ ጆሮ ያለው ይስማ”፦ (15 ደቂቃ) ማርቆስ 4:9 ምን ትርጉም እንዳለው አብራራ። (“የሚሰማ ጆሮ ያለው ይስማ” ለጥናት የሚረዳ መረጃ​—⁠ማርቆስ 4:9፣ nwtsty) ምክር በመስማት ጥበበኞች ሁኑ የተባለውን ቪዲዮ አጫውት። ከዚያም ‘ከአምላክ ፍቅር አትውጡ’ በተባለው መጽሐፍ ላይ በሚገኘው “ምክርን ስማ፤ ተግሣጽን ተቀበል” በሚለው ሣጥን ላይ ተወያዩ።

የጉባኤ የመጽሐፍ ቅዱስ ጥናት፦ (30 ደቂቃ) jy ምዕ. 9

ክለሳና የቀጣዩ ሳምንት ማስተዋወቂያ (3 ደቂቃ)

መዝሙር 134 እና ጸሎት