الترنيمة ٥٠ وصلاة

تعليقات افتتاحية (‏٣ دق او اقل)‏

‏«‏الصديق الحقيقي يقدِّم مشورة بناءة‏» ‏(‏١٠ دق)‏

• اي ٣٣:‏١-‏٥‏:‏ اظهر أليهو الاحترام لأيوب (‏ب٩٥ ١٥/‏٢ ص ٢٩ ف ٣-‏٥‏)‏

• اي ٣٣:‏٦،‏ ٧‏:‏ كان أليهو متواضعا ولطيفا (‏ب٩٥ ١٥/‏٢ ص ٢٩ ف ٣-‏٥‏)‏

• اي ٣٣:‏٢٤،‏ ٢٥‏:‏ شجَّع أليهو ايوب حتى وهو يقدِّم له المشورة (‏ب١١ ١/‏٤ ص ٢٣ ف ٣‏؛‏ ب٠٩ ١٥/‏٤ ص ٤ ف ٨‏)‏

البحث عن جواهر روحية ‏(‏٨ دق)‏

• اي ٣٣:‏٢٤،‏ ٢٥‏:‏ ماذا ربما كانت ‹الفدية› التي اتى أليهو على ذكرها؟‏ (‏ب١١ ١/‏٤ ص ٢٣ ف ٣-‏٥‏)‏

• اي ٣٤:‏٣٦‏:‏ الى اي حد كان سيُمتحن ايوب،‏ وماذا يعلِّمنا ذلك؟‏ (‏ب٩٤ ١٥/‏١١ ص ١٧ ف ١٠‏)‏

• ماذا علَّمتني قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟‏

• اي نقاط من قراءة هذا الاسبوع تفيدني في خدمة الحقل؟‏

قراءة الكتاب المقدس:‏ اي ٣٣:‏١-‏٢٥ (‏٤ دق او اقل)‏

المقابلة الاولى:‏ قدِّم الدعوة الى المحفل السنوي ٢٠١٦ مستخدما الاقتراح في الصفحة الاخيرة.‏ (‏٢ دق او اقل)‏

الزيارة المكررة:‏ بش الدرس ١٢ ف ٤-‏٥‏.‏ قدِّم تمثيلية تُظهر الزيارة الاولى لشخص قبل الدعوة الى المحفل.‏ أسِّس للزيارة التالية.‏ (‏٤ دق او اقل)‏

الدرس في الكتاب المقدس:‏ م‌ي الدرس ١١‏.‏ شجِّع التلميذ ان يحضر المحفل القادم.‏ (‏٦ دق او اقل)‏

الترنيمة ١٢٤

‏«‏تذكيرات المحفل‏».‏ ‏(‏٨ دق)‏ خطاب.‏ اعرض الفيديو تذكيرات المحفل.‏ ‏(‏ادخل الى org.‏jw.‏tv وانظر:‏ فيديو من اختيارك > نشاطاتنا.‏)‏ شجِّع الجميع ان يخطِّطوا جيدا ليحضروا الايام الثلاثة بالكامل.‏ اذكر الترتيبات المحلية لحملة توزيع الدعوة.‏

حاجات الجماعة.‏ ‏(‏٧ دق)‏

درس الكتاب المقدس الجَماعي:‏ إيم الفصل ١٤ ف ١-‏١٣ (‏٣٠ دق)‏

مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (‏٣ دق)‏

الترنيمة ٢١ وصلاة