٩-١٥ أيلول (سبتمبر)
مزمور ٨٢–٨٤
الترنيمة ٨٠ وصلاة | تعليقات افتتاحية (١ دق)
أحد أبناء قورح ينظر إلى سنونوة بَنَت عشًّا في ساحة للهيكل، ويتمنَّى أن يظل في الهيكل مثلها
١- قدِّر امتيازاتك
(١٠ دق)
نحن نقدِّر امتيازاتنا في الخدمة (مز ٨٤:١-٣؛ ب-عم١٦/٦ ص ٨ ف ٢-٣)
إفرح بالتعيينات التي لديك الآن، بدل أن تركِّز على تعيينات تتمنَّى لو كانت لديك (مز ٨٤:١٠؛ ب٠٨ ١٥/٧ ص ٣٠ ف ٣-٤)
يهوه يعطي الخير لكل الذين يخدمونه بأمانة (مز ٨٤:١١؛ ب٢٠/١ ص ١٧ ف ١٢)
لكل تعيين بركاته وتحدياته. وحين تركِّز على البركات، تقدر أن تفرح بأي تعيين.
٢- جواهر روحية
(١٠ دق)
مز ٨٢:٣: لماذا مهم أن نُظهِر المحبة والاهتمام ‹للأيتام› في الجماعة؟ (بص «اليتيم»)
أي جواهر روحية من قراءة الكتاب المقدس لهذا الأسبوع تحبون أن تخبرونا عنها؟
٣- قراءة الكتاب المقدس
(٤ دق) مز ٨٢:١–٨٣:١٨ (قت الدرس ٢)
٤- التعاطف: ما فعله يسوع
(٧ دق) مناقشة. إعرض الفيديو، ثم ناقِش أن الدرس ٩ النقطتين ١-٢.
٥- التعاطف: تمثَّلْ بيسوع
(٨ دق) مناقشة مؤسسة على أن الدرس ٩ النقاط ٣-٥ و «أُنظر أيضًا».
الترنيمة ٥٧
٦- حاجات الجماعة
(١٥ دق)
٧- درس الكتاب المقدس الجَماعي
(٣٠ دق) عن الدرس ١٤ الفقرات ١٥-٢٠
