٢٩ كانون الثاني (يناير)-٤ شباط (فبراير)
متى ١٠–١١
الترنيمة ٢٢ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة الله
«دعا يسوع الناس الى نيل الانتعاش»: (١٠ دق)
مت ١٠:٢٩، ٣٠: كلمات يسوع التي تؤكد ان يهوه يهتم اهتماما عميقا بكل منا تمنحنا الانتعاش (عجدر «الملاحظات» و «الصور والفيديوات»)
مت ١١:٢٨: خدمة يهوه تنعشنا (عجدر «الملاحظات»)
مت ١١:٢٩، ٣٠: الخضوع لسلطة المسيح وإرشاده يجلب لنا الانتعاش (عجدر مت ١١:٢٩، «الملاحظات»)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
مت ١١:٢، ٣: لمَ طرح يوحنا المعمدان هذا السؤال؟ (طق ص ٩٦ ف ٢-٣)
مت ١١:١٦-١٩: كيف نفهم هذه الاعداد؟ (طق ص ٩٨ ف ١-٢)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) مت ١١:١-١٩
استعد جيدا لخدمة الحقل
الزيارة المكررة الثانية: (٣ دق او اقل) انظر «اقتراحات للمناقشة».
الزيارة المكررة الثالثة: (٣ دق او اقل) اختر آية مناسبة وسؤالا يمهِّد للزيارة التالية.
الدرس في الكتاب المقدس: (٦ دق او اقل) يكم ص ٤٥-٤٦ ف ١٥-١٦. ادعُ التلميذ الى الاجتماع.
كلمة الله في حياتك
الترنيمة ١١٩
انعاش «المتعبين والمثقلين»: (١٥ دق) اعرض الفيديو. ثم اطرح الاسئلة التالية:
اي حادثتين حصلتا في السنوات الاخيرة جعلتا كثيرين بحاجة الى الانتعاش؟
كيف زوَّد يهوه ويسوع الانتعاش من خلال الهيئة؟
كيف يكون الكتاب المقدس مصدرا للانتعاش؟
كيف يمكن لكل واحد منا ان ينعش الآخرين؟
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) طق الفصل ٦، والاطار «تمَّت ايام تطهيرهما»
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ٩٠ وصلاة
