٢٣-٢٩ نيسان (ابريل)
مرقس ٣–٤
الترنيمة ١٤٣ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة الله
«يسوع يشفي في السبت»: (١٠ دق)
مر ٣:١، ٢: كان القادة الدينيون اليهود يبحثون عن حجة لإدانة يسوع (طق ص ٧٨ ف ١-٢)
مر ٣:٣، ٤: عرف يسوع ان وجهة نظرهم حول شريعة السبت كانت متطرفة وغير مؤسسة على الاسفار المقدسة (طق ص ٧٨ ف ٣)
مر ٣:٥: كان يسوع ‹حزينا كل الحزن على تصلب قلوبهم› (عجدر «الملاحظات»)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
مر ٣:٢٩: ماذا يعني التجديف على الروح القدس وما عواقبه؟ (عجدر «الملاحظات»)
مر ٤:٢٦-٢٩: ماذا نتعلم من مثل يسوع عن الزارع الذي ينام؟ (ب١٤ ١٥/١٢ ص ١٢-١٣ ف ٦-٨)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) مر ٣:١-١٩أ
استعد جيدا لخدمة الحقل
الزيارة المكررة الثانية: (٣ دق او اقل) استعمل الاقتراح للمناقشة.
الزيارة المكررة الثالثة: (٣ دق او اقل) اختر آية مناسبة وقدِّم احدى مطبوعاتنا الدراسية.
الدرس في الكتاب المقدس: (٦ دق او اقل) يكم ص ٣٦ ف ٢١-٢٢. أظهِر كيف يمكن الوصول الى قلب التلميذ.
كلمة الله في حياتك
الترنيمة ١٢٣
«مَن له اذنان للسمع فليسمع»: (١٥ دق) اشرح معنى مرقس ٤:٩ (عجدر «الملاحظات»). ثم اعرض الفيديو كُن حكيما واسمع النصيحة. بعد ذلك، ناقش مع الحضور الاطار بعنوان «اسمع المشورة واقبل التأديب» في الفصل ٤ من كتاب احفظوا انفسكم في محبة الله.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) طق الفصل ١٨
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ١٢٥ وصلاة
