الانتقال الى المحتويات

الانتقال إلى المحتويات

نوح —‏ سار مع اللّٰه —‏ كيف أُعدّ فيلم الڤيديو

نوح —‏ سار مع اللّٰه —‏ كيف أُعدّ فيلم الڤيديو

نوح ‏—‏ سار مع اللّٰه ‏—‏ كيف أُعدّ فيلم الڤيديو

‏«يستيقظ في الصباح وهو يتكلّم عنه.‏ يتفرَّج عليه ثلاث او اربع مرات في النهار ومرة اخرى قبل ان يخلد الى النوم ليلا».‏ عمَّ تتكلَّم هذه الأم من كاليفورنيا؟‏ عن ابنها البالغ سنتين من العمر وولوعه بفيلم الڤيديو نوح —‏ سار مع اللّٰه.‏ * وتضيف:‏ «عندما يلعب خارجا،‏ يحمل مطرقته بيده ويتكلم عن بناء فلك منقذ للحياة».‏

وكتبت أم اخرى:‏ «لا بد لي ان اشكركم جزيل الشكر على كل ما بذلتموه من جهد ووقت ومحبة لإعداد فيلم نوح.‏ ابني في الثالثة من عمره،‏ وقد استظهر كامل الفيلم تقريبا،‏ حتى المؤثرات الصوتية!‏ انه فيلمه المفضَّل،‏ وهو يطلب مشاهدته مرتين او ثلاثا كل يوم».‏

وكتبت فتاة صغيرة تدعى دانييل:‏ «انه يعجبني،‏ وأريد ان افعل كما فعل نوح.‏ أرجو ان تعدّوا المزيد من الأفلام للأولاد».‏

طبعا،‏ ان اعداد افلام الڤيديو المؤسسة على الكتاب المقدس يتطلَّب الوقت.‏ ولماذا الأمر كذلك؟‏

كيف أُعدَّ فيلم نوح؟‏

قبل تصوير اية مشاهد او رسم اية صُوَر بوقت طويل،‏ صاغ كاتب السيناريو مُسَوَّدة لحبكة القصة مؤسسة على رواية الكتاب المقدس.‏ ومنها صيغت لوحة رسوم،‏ ثم السيناريو.‏ ولوحة الرسوم هي سلسلة من الرسوم التقريبية الصغيرة التي تساعد الفنّانين على اظهار تتابع احداث الرواية وتصميمها.‏ وناقش عدة افراد،‏ بمن فيهم الفنانون،‏ كيف يمكن تصوير رواية نوح —‏ اية اجزاء تُمثَّل وأيتُّها يُفضَّل عرضها بالرسوم.‏ فالمشاهد المُمثَّلة تساعد على ترسيخ حقيقة الرواية في ذهن الولد.‏ وتُظهر ان الكتاب المقدس يتكلَّم عن أُناس حقيقيّين خدموا يهوه قبل آلاف السنين.‏ وماذا كانت الخطوة التالية في الانتاج؟‏

اختير ممثِّلون لتأدية ادوار نوح وعائلته.‏ صُمِّمت ازياؤهم،‏ وتقرَّر نسق الالوان لكل مشهد.‏ كان كل ذلك ضروريا،‏ اذ لم يكن باستطاعة الرسامين ان يرسموا ويلوِّنوا شخصيات نوح وامرأته وأبنائه وكنائنه،‏ دون ان يروا كيف يبدو الممثِّلون في ازيائهم.‏ فكان يجب ان تنسجم الرسوم مع المشاهد الممثَّلة.‏ ولكن اين كانت هذه المشاهد ستُصوَّر؟‏

وقع الاختيار على الدانمارك،‏ اذ يتوفَّر لمكتب فرع جمعية برج المراقبة هناك فنّيون ماهرون في تجهيز أكسسوارات الديكور،‏ وفسحة كافية في المصنع لتنفيذ المشاهد الداخلية الضرورية.‏ فقدم فريق تصوير من قسم الخدمات السمعية والبصرية في المركز الثقافي لبرج المراقبة في پاترسن،‏ نيويورك،‏ وعاونه ايضا فريق عمل دانماركي.‏ وتُروى القصة باستخدام اسلوب السرد ممّا يسهّل كثيرا انتاج البرنامج بلغات اخرى لأنه يلغي الخطوة الصعبة للدبلجة،‏ اي اضافة ترجمة للحوار متزامنة مع ما تقوله الصورة.‏ ولكن كيف أُعدّت الرسوم الصعبة؟‏

رسوم وكاميرا خصوصية

أعدَّ الرسامون ما يزيد على مئتي لوحة مائية بناء على لوحة الرسوم التي كان قد جهَّزها الفريق.‏ ولم تكن هذه الرسوم بالضرورة مربَّعة او مستطيلة الشكل.‏ فقد كانت احيانا مقوَّسة او بيضوية الشكل،‏ الامر الذي توقّف على زاوية التصوير التي ستُستعمل.‏ ولم يكن قياس اي رسم اكبر من ٥٦ سنتيمترا في ٧٦ سنتيمترا،‏ وأغلب الرسوم لم يتخطَّ قياسها ٢٨ سنتيمترا في ٣٨ سنتيمترا.‏

واستلزم تصوير الرسوم كاميرا خصوصية موجَّهة الحركة.‏ ولإعطاء تأثير ثلاثيّ الأبعاد،‏ وُضعت الرسوم في ثلاثة مستويات —‏ القريب،‏ المتوسِّط البعد،‏ والخلفيّ.‏ وبهذه الطريقة،‏ أمكن التقاط المشاهد عبر الشجر،‏ قوائم الفيل،‏ او عبر اي شيء لازم لإعطاء تأثير العمق.‏ وقد جرى التحكُّم في الكاميرا بواسطة كمپيوتر،‏ بحيث يمكن ادارتها لتلتقط مشهدا معيَّنا،‏ او تقريبها بغية إحداث تأثير خصوصي.‏ ويعطي ذلك الانطباع ان الصورة تتحرَّك،‏ في حين ان الكاميرا هي التي تتحرّك في الواقع.‏

وبما ان جمعية برج المراقبة لا تملك المهارات او الموارد اللازمة لإنتاج رسوم متحركة حقيقية،‏ فإن اسلوب العرض المختلط لاستعمال سلسلة مشاهد ممثَّلة الى جانب رسوم كان حلّا مقبولا.‏ وقد اعجبت هذه الطريقة الأولاد الذين تتراوح اعمارهم بين الـ‍ ٣ سنوات والـ‍ ١٢ سنة الذين صُمِّم الفيلم من اجلهم.‏ وتتجلّى في الفيلم دروس عديدة يمكن تعلُّمها من مثال نوح.‏ وعلاوة على ذلك،‏ يساعد الامتحان الموجز المدوَّن على غلاف الكاسيت الوالدين على مراجعة النقاط الرئيسية للقصة مع اولادهم.‏

وقد أُنجزت بواسطة تكنولوجيا الكمپيوتر مؤثِّرات خاصة اخرى،‏ كتزايد انهمار المطر وقت الطوفان.‏ ولا يخفى على المشاهد ان الكثير من الوقت والجهد المبدع بُذل في سبيل انتاج فيلم نوح.‏

بما ان روايات الكتاب المقدس لا تتغيَّر،‏ سيبقى فيلم نوح —‏ سار مع اللّٰه مفيدا دائما،‏ ويمكن ان يساعد على تعليم الصغار في كل الاجيال الصاعدة.‏ لقد كتب الأولاد والوالدون مئات رسائل الشكر طالبين المزيد من افلام الڤيديو.‏ وكتبت امرأة:‏ «انا في الخمسين من عمري وقد ربَّيت اولادي منذ زمن بعيد.‏ ولكن اعتقد ان امتلاك الوالدين ذوي الأولاد الصغار مجموعة من افلام الڤيديو عن قصص الكتاب المقدس هو أداة لا تثمَّن اليوم».‏

‏[الحاشية]‏

^ ‎الفقرة 2‏ أُصدر فيلم الڤيديو هذا بالانكليزية سنة ١٩٩٧،‏ وقد تُرجم بالإسپانية،‏ الألبانية،‏ الإيطالية،‏ الپرتغالية،‏ التايية،‏ التشيكية،‏ الدانماركية،‏ السلوڤاكية،‏ السويدية،‏ الصربية،‏ الصينية،‏ الفرنسية،‏ الفنلندية،‏ الكرواتية،‏ الكورية،‏ اللاتڤية،‏ النروجية،‏ الهنڠارية،‏ الهولندية،‏ اليابانية،‏ واليونانية.‏ ويُخطَّط لإصداره بلغات اضافية.‏

‏[الرسم/‏الصورة في الصفحة ٢٥]‏

‏(‏اطلب النص في شكله المنسَّق في المطبوعة)‏

الكاميرا الموجَّهة الحركة تصوِّر وهي تتحرك،‏ مما يضفي حياة على الرسوم

‏[الصور في الصفحتين ٢٢،‏ ٢٣]‏

ابتدأ الانتاج بلوحة الرسوم

‏[الصور في الصفحة ٢٣]‏

صُوِّرت معظم المشاهد الممثَّلة في الدانمارك

‏[الصور في الصفحتين ٢٤،‏ ٢٥]‏

رسم ولوَّن الرسّامون نحو ٢٣٠ مشهدا مختلفا

‏[الصور في الصفحة ٢٥]‏

المونتاج بواسطة الكمپيوتر،‏ المؤثِّرات الخاصة،‏ السرد،‏ الموسيقى،‏ والصوت تممت الفيلم