لماذا يلزم ان تقرأوا بصوت عالٍ على اولادكم؟‏

‏«جاءت اليَّ وهي تدبّ لتجلس في حضني،‏ وكانت تجرّ وراءها كتابا صفحاته مثنية عند الزوايا وملطَّخة .‏ .‏ .‏ بزبدة الفستق،‏ وقالت .‏ .‏ .‏،‏ ‹اقرأ معي،‏ بابا،‏ اقرأ معي›».‏ —‏ الدكتور كليفورد شيملس،‏ پروفسور في اصول التربية.‏

يتعلَّم الاولاد بسرعة كبيرة.‏ فالابحاث تُظهر ان نموّ الدماغ السريع يحدث في الاولاد دون الثالثة من العمر.‏ كما ان النشاطات الابوية اليومية كالقراءة،‏ الغناء،‏ والتعبير عن المحبة تلعب دورا مهما في النموّ السليم للولد.‏ ولكن بحسب احدى الدراسات،‏ لا يقوم سوى نحو نصف كل الوالدين الذين يتراوح عمر اولادهم بين سنتين وثماني سنوات بالقراءة على اولادهم يوميا.‏ لذلك قد تتساءلون:‏ ‹هل قراءتي على ولدي تجدي نفعا؟‏›.‏

تنمية المحبة للقراءة

يشير الخبراء الى ان القراءة على الولد نافعة حقا.‏ يقول التقرير الصيرورة امة من القرّاء ‏(‏بالانكليزية)‏:‏ «ان القراءة على الاولاد بصوت عالٍ هي النشاط الاهمّ لتعزيز المعرفة اللازمة لنجاحهم في القراءة لاحقا.‏ ويصحّ ذلك خصوصا في سنوات ما قبل المدرسة».‏

عندما يستمع الاولاد الى قصص تُقرَأ من كتاب يتعلَّمون بعمر صغير ان الحروف في صفحات الكتاب تطابق المفردات في كلامنا.‏ ويألفون ايضا لغة الكتب.‏ يذكر كتيّب في القراءة بصوت عالٍ:‏ «كلما قرأنا على الولد،‏ أرسلنا الى دماغه رسالة ‹تبعث على السرور›.‏ ويمكن ان تدعوها إعلانا إعلاميا،‏ اذ تُعدّ الولد ليُسَرّ بمصادقة الكتب وغيرها من المطبوعات».‏ فالوالدون الذين يعززون المحبة للكتب ينمّون في اولادهم رغبة في القراءة مدى الحياة.‏

مساعدتهم على فهم العالم حولهم

ان الوالدين الذين يقرأون على اولادهم بصوت عالٍ يمنحونهم ميراثا قيِّما —‏ معرفة عن الناس،‏ الاماكن،‏ والاشياء.‏ وبكلفة قليلة نسبيا يمكنهم ان «يجوبوا» العالم من خلال صفحات الكتب.‏ تأملوا في مثال أنطوني البالغ من العمر سنتين،‏ الذي كانت امه تقرأ عليه منذ ولادته.‏ تقول:‏ «كانت زيارته الاولى لحديقة الحيوانات رحلة إعادة اكتشاف».‏ إعادة اكتشاف؟‏ نعم،‏ مع ان أنطوني كان يرى حمير الزَّرد،‏ الاسود،‏ الزرافات،‏ وغيرها من الحيوانات وجها لوجه للمرة الاولى،‏ فقد كان يعرف هذه المخلوقات قبلا.‏

 تتابع امه موضحةً:‏ «كان أنطوني في السنتين الاوليين من حياته يفرح بالتعرُّف على الكثير من الناس والحيوانات والاشياء والافكار،‏ كل ذلك من خلال الكتب».‏ نعم،‏ ان القراءة على الاولاد بصوت عالٍ عندما يكونون صغارا تزيد كثيرا فهمهم للعالم الذي يعيشون فيه.‏

بناء علاقة حميمة

يطور الاولاد الصغار خلال سني نموّهم مواقف تؤثر في افعالهم في المستقبل.‏ لذلك يلزم ان يضع الوالدون الاساس لعلاقة حميمة تتسم بالثقة،‏ الاحترام المتبادل،‏ والتفهم.‏ والقراءة مفيدة جدا في هذا المضمار.‏

عندما يقضي الوالدون وقتا في حَضْن اولادهم والقراءة عليهم،‏ تكون الرسالة التي ينقلونها واضحة:‏ «احبّك».‏ قالت فيبي،‏ امّ في كندا،‏ عن القراءة على ابنها البالغ من العمر الآن ثماني سنوات:‏ «اعتقد وزوجي ان ذلك ساهم الى حد كبير في جعل ناثان يشعر بأنه قريب الينا.‏ انه صريح معنا وغالبا ما يخبرنا بمشاعره.‏ فالقراءة انشأت رابطا خصوصيا بيننا».‏

اعتادت سيندي ان تقرأ بصوت عالٍ على ابنتها منذ كانت بعمر سنة تقريبا وواعيةً كفاية لتجلس وتستمع دقيقة او اثنتين.‏ هل كان لكل هذا الوقت والجهد المبذولين اية فائدة؟‏ تعلّق سيندي قائلة:‏ «ان الجو الودّي والمريح للقراءة معا غالبا ما يكون كل ما يلزم لجعل ابيجايل تخبرنا عن حادثة في المدرسة او مشكلة مع صديقة.‏ وأي والد لا يتمنى تجاوبا كهذا؟‏».‏ حقا،‏ ان القراءة بصوت عالٍ تساهم في إنشاء رابط وثيق بين الوالد والولد.‏

تطوير المهارات اللازمة في الحياة

يقول كتاب ثلاث خطوات نحو عائلة مترابطة ‏(‏بالانكليزية)‏:‏ «يتلقى اولادنا اليوم الكثير من القذارة الفكرية من التلفزيون ومصادر اخرى،‏ بحيث يحتاجون اكثر من اي وقت مضى الى غذاء فكري،‏ تمييز حاد،‏ حكمة‏،‏ وثوابت فكرية تساعدهم على العيش وفق قيمهم وعلى رؤية حياتهم من منظار صحيح».‏ والوالدون هم في الموقع الافضل لممارسة تأثير ايجابي وسليم في اولادهم.‏

ان تعرّف الولد بالجمل المركّبة من عدة اجزاء والمبنية جيدا الموجودة في الكتب هو طريقة نافعة تعلّمه ان يعبّر عن نفسه في الكلام والكتابة.‏ تقول دوروثي بتلر،‏ واضعة كتاب الاطفال بحاجة الى كتب ‏(‏بالانكليزية)‏:‏ «تعتمد نوعية تفكير المرء على نوعية لغته.‏ اللغة هي حقا الاساس للتعلّم والذكاء».‏ فالمقدرة على الاتصال الجيد هي قوام العلاقات الجيدة.‏

ان القراءة من الكتب الملائمة تعزز ايضا الآداب والقيم الجيدة.‏ والوالدون الذين يقرأون على اولادهم ويحلِّلون المواد معا يساعدونهم على تطوير المهارات لحلّ المشاكل.‏ عندما تقرأ سيندي على ابنتها ابيجايل،‏ تراقب بانتباه ردّ فعلها تجاه الاوضاع المعروضة في القصص.‏  ‏«كوالدَين،‏ يمكننا ان نعرف اكثر عن الصفات الخفية في شخصيتها بأمل ان نساعدها على تفادي التفكير غير اللائق في مرحلة باكرة».‏ حقا،‏ ان القراءة بصوت عالٍ تنير العقل والقلب كليهما.‏

اجعلوا القراءة متعة

عندما تقرأون أبقوا الجوّ مريحا،‏ غير رسمي،‏ وممتعا بحيث لا يشعر الولد بأي ضغط.‏ فالوالدون المتفهِّمون يعرفون متى يتوقفون عن القراءة.‏ تقول لينا:‏ «احيانا يكون أندرو،‏ البالغ من العمر سنتين،‏ متعبا جدا ولا يستطيع الجلوس هادئا فترة طويلة.‏ فنختصر قراءتنا ليلائم ذلك مزاجه.‏ ونحن لا نريد ان ينمي أندرو مشاعر سلبية ازاء القراءة،‏ لذلك لا نقرأ عليه مدة اطول مما يستطيع ان يحتمل».‏

تشمل القراءة بصوت عالٍ اكثر من مجرد التلفُّظ بما هو مطبوع.‏ اعرفوا متى تقلبون صفحة الكتاب المصوَّر لإثارة التشويق.‏ واقرأوا بطريقة تلائم احداث النص.‏ ان التنغيم والتشديد على المعنى يضفيان ايضا الحيوية على القصة.‏ كما ان الدفء في صوتكم يبعث الشعور بالامن في ولدكم.‏

تَنتج فوائد اعظم عندما تمنحون ولدكم فرصة المشاركة.‏ فتوقَّفوا بين حين وآخر واطرحوا اسئلة تتطلب اجوبة عفوية.‏ ووسِّعوا المعلومات المتعلقة بأجوبته مقدِّمين احتمالات يختار منها.‏

كونوا انتقائيين عند اختيار الكتب

ولكن قد يكون العامل الاهم في هذا المجال ان تحسنوا اختيار الكتب.‏ وهذا الامر يتطلب القليل من الجهد.‏ فانتقوا الكتب باعتناء،‏ واختاروا فقط تلك التي تنقل قصتها رسالة بنّاءة او تعليمية وقِيَما ادبية جيدة.‏ تفحَّصوا جيدا الغلاف،‏ الصور،‏ والاسلوب العام.‏ واختاروا الكتب التي تثير اهتمام الوالد والولد كليهما.‏ فغالبا ما يطلب الاولاد قراءة القصة نفسها تكرارا.‏

يتمتع الوالدون حول العالم بكتاب كتابي لقصص الكتاب المقدس بشكل خاص.‏ * لقد أُعِدّ هذا الكتاب ليقرأه الوالدون مع اولادهم الصغار،‏ وهو لا يساعد الاولاد ان يصيروا قرّاء مهرة فحسب بل يمكن ايضا ان يثير اهتمامهم بالكتاب المقدس.‏

ان الوالدين الذين يقرأون بصوت عالٍ على اولادهم يغرسون فيهم عادات القراءة الجيدة،‏ الامر الذي يمكن ان يجلب نتائج مفيدة مدى الحياة.‏ قالت جوان عن ابنتها:‏ «لم تتعلَّم جنيفر ان تقرأ وتكتب قبل الذهاب الى المدرسة وأن تحب القراءة فحسب بل الاهم هو انها صارت تحب خالقنا العظيم،‏ يهوه.‏ فقد تعلَّمت جنيفر ان تعتمد على كلمته المكتوبة،‏ الكتاب المقدس،‏ لترشدها في كل قراراتها».‏ حقا،‏ ان مساعدة الولد على محبة الامور اهمّ من مساعدته على تعلّمها.‏

‏[الحاشية]‏

‏[الاطار/‏الصورة في الصفحة ١٤]‏

عند القراءة على ولدكم

‏• ابدأوا منذ الطفولية.‏

‏• امنحوا الولد الوقت ليهدأ ويكون على استعداد للاصغاء.‏

‏• اقرأوا قصصا تحبونها كلاكما.‏

‏• اقرأوا كلما استطعتم وبأسلوب مفعم بالشعور.‏

‏• أشركوا ولدكم بطرح الاسئلة.‏

‏[مصدر الصورة في الصفحة ١٣]‏

Photograph taken at the Wildlife Conservation Society’s Bronx Zoo