كيف اجعل قراءة الكتاب المقدس ممتعة؟
الاحداث يسألون
كيف اجعل قراءة الكتاب المقدس ممتعة؟
متى تقرأ الكتاب المقدس؟ (ضع علامة في احد المربعات التالية)
□ كل يوم
□ كل اسبوع
□ غير ذلك ․․․․․
اكمل الجملة التالية:
لا استمتع عادة بقراءة الكتاب المقدس لأني . . . (اختر ما ينطبق عليك)
□ اشعر بالملل
□ لا افهم ما اقرأ
□ لا استطيع التركيز
□ غير ذلك
هل انت من الاشخاص الذين لا تستهويهم قراءة الكتاب المقدس؟ في هذه الحال، قد تثنّي على كلمات وِل البالغ من العمر ١٨ سنة الذي قال: «يمكن ان يبدو الكتاب المقدس مملا». لكنه اضاف: «هذا اذا كنت لا تعرف كيف تقرأه».
فلماذا ينبغي ان تتعلم كيف تقرأ الكتاب المقدس؟ هل ترغب في معرفة المزيد عن كيفية
◼ اتخاذ القرارات المناسبة؟
◼ ربح اصدقاء حقيقيين؟
◼ مواجهة الاجهاد؟
تكمن في طيات الكتاب المقدس جواهر الحكمة حول هذه المواضيع وغيرها. صحيح ان ايجادها قد يستلزم جهدا كبيرا، لكن ذلك اشبه بالتنقيب عن كنز. فكلما صعب البحث عنه، ازدادت متعة اكتشافه. — امثال ٢:١-٦.
وكيف يمكنك ان تكتشف كنوز الكتاب المقدس؟ ان الاطار المعدّ للقطع جهة اليسار يعطيك فكرة عن كيفية قراءة الكتاب المقدس، كما ان جانبه الخلفي يتناول الترتيب الذي يمكن ان تتبعه عند القراءة. اضافة الى ذلك، حاول تطبيق ما يروقك شخصيا من الاقتراحات الواردة في الصفحات التالية.
للاطلاع على مقالات اضافية من سلسلة «الاحداث يسألون»، يمكن مراجعة الموقع التالي على الإنترنت: ypa/org.watchtower.www
اذا كنت تستخدم الإنترنت، فبإمكانك ان تقرأ الكتاب المقدس بعدد من اللغات على الموقع التالي: org.watchtower.www
نقطتان للتأمل فيهما
يقول مثل شائع: «مَن جدَّ وجد».
◼ كيف يصح ذلك في قراءة الكتاب المقدس؟
◼ اي وقت تخصصه لقراءة الكتاب المقدس؟
[الاطار/الصورة في الصفحة ٢١]
كيف يجب ان تقرأ الكتاب المقدس؟
قبل البدء بالقراءة . . .
◼ اجلس في مكان هادئ بحيث تستطيع التركيز.
◼ صلِّ طلبا للفهم.
اثناء القراءة . . .
◼ استخدم الخرائط والصور المتعلقة بروايات الكتاب المقدس لتساعدك على تخيُّل المشاهد.
◼ تأمل في الخلفية وحلِّل التفاصيل.
◼ راجع الحواشي والإحالات المزدوجة
◼ اطرح على نفسك اسئلة كالتالية:
الوقائع: متى حصلت هذه الحادثة؟ مَن الذي تفوه بهذه الكلمات؟ وإلى مَن وُجهت؟
المعنى: كيف اشرح ما اقرأه لشخص آخر؟
الفائدة: لماذا اورد يهوه اللّٰه هذه الرواية في كلمته؟ ماذا تكشف عن شخصيته وتعاملاته؟ وأية دروس عملية استخلصها منها؟
بعد الانتهاء من القراءة . . .
◼ قم ببحث اضافي. استخدم المطبوعات التي يصدرها شهود يهوه، مثل بصيرة في الاسفار المقدسة (بالانكليزية) و «كل الكتاب هو موحى به من اللّٰه ونافع».
◼ صلِّ مجددا. اخبِر يهوه ما تعلمته وكيف تنوي تطبيقه في حياتك، واشكره على كلمته الكتاب المقدس.
[الاطار/الصورة في الصفحة ٢٢]
اي ترتيب تختار اتباعه عند قراءة الكتاب المقدس؟
الخيارات . . .
□ اقرأه من الغلاف الى الغلاف.
□ اقرأه بحسب الترتيب الزمني للاسفار او للاحداث.
□ اقرأ كل يوم في جزء مختلف.
الاثنين: تاريخ زاخر بالاحداث المثيرة (من التكوين الى استير)
الثلاثاء: حياة يسوع وتعاليمه (من متى الى يوحنا)
الاربعاء: المسيحية الباكرة (اعمال الرسل)
الخميس: نبوات وإرشادات ادبية (من اشعيا الى ملاخي، الرؤيا)
الجمعة: أشعار وترانيم تمس القلب (ايوب، المزامير، نشيد الاناشيد)
السبت: حِكم ملائمة لحياتنا (الامثال، الجامعة)
الاحد: الرسائل الى الجماعات (من روما الى يهوذا)
مهما كان خيارك، فاحرص ان تعرف دائما اية اجزاء قرأت. ضع اشارة ✔ بجانب كل اصحاح تنتهي من قراءته، او اتبع طريقة من اختيارك لحفظ سجل بهذه الاصحاحات.
اقتطع هذا الاطار واحتفظ به في كتابك المقدس
[الاطار/الرسم في الصفحة ٢٢]
اجعل الاسفار المقدسة نابضة بالحياة
جد طرائق لتستمتع بما تقرأه. على سبيل المثال:
□ ارسم شجرة عائلة ودوِّن فيها اسماء سلسلة النسب.
□ ابتكر رسوما بيانية. مثلا، عندما تقرأ عن شخص امين، دوِّن صفاته وأعماله واربطها بالبركات التي نالها. — امثال ٢٨:٢٠.
[الرسم]
صديق اللّٰه
↑ مطيع
↑ امين
↑ ↑
ابراهيم
□ ارسم صورا توضح الرواية.
□ ارسم سلسلة من الرسوم البسيطة تظهر تتابع الاحداث، وصِف ماذا يحدث في كل مشهد.
□ اصنع نموذجا مصغرا للابنية، كفلك نوح. — انظر استيقظ!، عدد كانون الثاني (يناير) ٢٠٠٧، الصفحة ٢٢.
□ اقرأ بصوت عال مع الاصدقاء وأعضاء العائلة. اقتراح: عيِّن شخصا ليقوم بدور الراوي، وآخرين ليقرأوا ادوار شخصيات القصة.
□ اختر احدى الروايات واجعل منها حدثا صحفيا. اروِ ما حدث من وجهات نظر مختلفة بإجراء «مقابلات» مع الشخصيات الرئيسية وشهود العيان.
□ انتقِ رواية اتخذ فيها شخص قرارا غير حكيم وتخيل كيف تختلف نهايتها لو اتخذ قرارا آخر. مثلا، فكر في بطرس حين انكر يسوع. (مرقس ١٤:٦٦-٧٢) ماذا كان من الافضل ان يفعل في هذا الوضع الحرج؟
□ شاهد او استمع الى تسجيلات لمسرحيات الكتاب المقدس.
□ اكتب مسرحية من تأليفك. ضمِّنها دروسا تستقيها من الرواية. — روما ١٥:٤.
اقتراح: مثِّل هذه المسرحية مع مجموعة صغيرة من اصدقائك.
[الاطار/الصورة في الصفحة ٢٣]
لكي تندفع الى القراءة
◼ ضع هدفا امامك. دوِّن ادناه تاريخا تودّ الابتداء فيه ببرنامجك لقراءة الكتاب المقدس.
․․․․․
◼ اختر جزءا من الكتاب المقدس يسترعي اهتمامك. (انظر الاطار «اي ترتيب تختار اتباعه عند قراءة الكتاب المقدس؟») ثم دوِّن ادناه السفر الذي ستقرأه اولا.
․․․․․
◼ في البداية خصِّص وقتا قصيرا للقراءة. فصرف ١٥ دقيقة فقط افضل من لا شيء. دوِّن ادناه الوقت الذي بإمكانك تخصيصه.
․․․․․
اقتراح: احتفظ بكتاب مقدس خاص بالدرس. اكتب فيه ملاحظاتك. وضع علامة على الآيات التي تثير اهتمامك.
[الاطار/الصور في الصفحة ٢٣]
ما يقوله نظراؤك
«كل ليلة احاول ان اقرأ مقطعا صغيرا من الكتاب المقدس قبل ان آوي الى الفراش. وهكذا انام وأنا افكر في امور جيدة». — ميڠان.
«اركز على آية واحدة مدة ١٥ دقيقة. فأقرأ الحواشي، افتح الإحالات المزدوجة، وأقوم ببحث اضافي. وأحيانا تستلزم آية واحدة اكثر من جلسة، لكنني بهذه الطريقة اجني فوائد جمة». — كوريه.
«ذات مرة، قرأت الكتاب المقدس خلال عشرة اشهر. وبهذه القراءة السريعة استوعبت كيف تترابط اجزاؤه المختلفة، الامر الذي لم ألاحظه من قبل قط». — جون.
[الاطار في الصفحة ٢٣]
اختر ما يروقك
□ اختر حادثة. يزخر الكتاب المقدس بقصص من واقع الحياة. فانتقِ رواية تعجبك واقرأها من البداية الى النهاية.
اقتراح: للحصول على معلومات تساعدك على الاستفادة اكثر من الرواية، انظر الصفحة ٢٩٢ من كتاب اسئلة يطرحها الاحداث — اجوبة تنجح، الجزء ٢، اصدار شهود يهوه.
□ اختر انجيلا. اقرأ متى (اول انجيل كُتب)، مرقس (يتميز بأحداثه المتلاحقة والمليئة بالاثارة)، لوقا (يركِّز على الصلاة ويولي النساء اهتماما خصوصيا)، او يوحنا (يورد تفاصيل كثيرة غير مذكورة في الاناجيل الاخرى).
اقتراح: قبل البدء بالقراءة، اجمع بعض المعلومات عن الانجيل وكاتبه لكي تفهم بشكل افضل ما يميّزه عن غيره من الاناجيل.
□ اختر مزمورا. على سبيل المثال:
اذا شعرت بالوحدة وبالحاجة الى صديق، فاقرإ المزمور ١٤٢.
اذا تثبطت جراء ضعفاتك، فاقرإ المزمور ٥١.
اذا شككت في فوائد اتباع مقاييس اللّٰه، فاقرإ المزمور ٧٣.
اقتراح: احفظ سجلا بالمزامير التي تقرأها والتي امدتك بتشجيع كبير.
[الاطار في الصفحة ٢٤]
تعمَّق في القراءة
◼ تأمل في الخلفية. حدِّد الزمان والمكان، وتفحَّص الظروف المحيطة بالحادثة.
مثال: اقرأ حزقيال ١٤:١٤. بأي عمر تقريبا كان دانيال حين اشار يهوه الى المثال الحسن الذي رسمه هو ونوح وأيوب؟
مفتاح الحل: كُتب الاصحاح الرابع عشر من حزقيال بعد خمس سنوات فقط من ذهاب دانيال الى السبي البابلي، والمرجح انه كان آنذاك في سن المراهقة.
الجوهرة الدفينة: هل كان دانيال اصغر من ان يلاحظ يهوه امانته؟ اية قرارات سليمة اتخذها ادت الى نيله بركات جزيلة؟ (دانيال ١:٨-١٧) وكيف يمكن لمثاله ان يساعدك شخصيا على اتخاذ قرارات صائبة؟
◼ حلِّل التفاصيل. احيانا، تحمل كلمة واحدة او اثنتين مغزى عميقا.
مثال: قارِن بين متى ٢٨:٧ ومرقس ١٦:٧. لماذا ذكر مرقس تفصيلا اضافيا، وهو ان يسوع سيظهر سريعا «لبطرس» فضلا عن التلاميذ؟
مفتاح الحل: لم يكن مرقس شاهد عيان لهذه الحوادث. وقد استقى معلوماته من بطرس، على ما يتضح.
الجوهرة الدفينة: لماذا شعر بطرس دون شك بالاطمئنان حين علم ان يسوع يرغب في رؤيته مجددا؟ (مرقس ١٤:٦٦-٧٢) كيف برهن يسوع انه صديق حقيقي لبطرس؟ وكيف تقتدي بمثاله وتكون صديقا حقيقيا للآخرين؟
◼ قم ببحث اضافي. راجع المطبوعات المؤسسة على الكتاب المقدس من اجل شروح اضافية.
مثال: اقرأ متى ٢:٧-١٥. متى زار المنجمون يسوع؟
مفتاح الحل: انظر برج المراقبة، عدد ١ كانون الثاني (يناير) ٢٠٠٨، الصفحة ٣١، اصدار شهود يهوه.
الجوهرة الدفينة: كما يتضح، كيف زود يهوه عائلة يسوع بحاجياتهم المادية حين كانوا في مصر؟ وكيف تساعدك الثقة باللّٰه على مواجهة الظروف العصيبة؟ — متى ٦:٣٣، ٣٤.