١٢-١٨ آب (أغسطس)
مزمور ٧٣–٧٤
الترنيمة ٣٦ وصلاة | تعليقات افتتاحية (١ دق)
١- ماذا لو بدأنا نحسد الذين لا يخدمون اللّٰه؟
(١٠ دق)
قد نحسد الذين لا يخدمون اللّٰه (مز ٧٣:٣-٥؛ ب٢٠/١٢ ص ١٩ ف ١٤)
كي ننظر إليهم مجددًا بطريقة صحيحة، مهم أن لا نعزل أنفسنا، بل ننضم إلى إخوتنا في عبادة اللّٰه (مز ٧٣:١٧؛ أم ١٨:١؛ ب٢٠/١٢ ص ١٩-٢٠ ف ١٥-١٦)
الذين لا يخدمون اللّٰه هم «على أرض زلقة»، أما الذين يخدمونه فيقودهم «إلى المجد» (مز ٧٣:١٨، ١٩، ٢٤؛ ب١٤ ١٥/٤ ص ٤ ف ٥؛ ب١٣ ١٥/٢ ص ٢٥-٢٦ ف ٣-٥)
٢- جواهر روحية
(١٠ دق)
مز ٧٤:١٣، ١٤: إلامَ يشير «لَوياثان» كما يتَّضح؟ (بص «لوياثان»)
أي جواهر روحية من قراءة الكتاب المقدس لهذا الأسبوع تحبون أن تخبرونا عنها؟
٣- قراءة الكتاب المقدس
(٤ دق) مز ٧٤:١-٢٣ (قت الدرس ١٠)
٤- البدء بحديث
(٣ دق) خدمة غير رسمية. إبحث عن فرصة لتخبر أحد معارفك عن نقطة تعلَّمتها في اجتماع مؤخرًا. (أن الدرس ٢ النقطة ٤)
٥- متابعة الاهتمام
(٤ دق) خدمة علنية. اعرض على الشخص درسًا في الكتاب المقدس وأظهِر له طريقة الدرس. (أن الدرس ٨ النقطة ٣)
٦- شرح معتقداتك
(٥ دق) خطاب. مشيتي ٨٩. العنوان: هل كل الأديان ترضي اللّٰه؟ (قت الدرس ١٤)
الترنيمة ٧٢
٧- حاجات الجماعة
(١٥ دق)
٨- درس الكتاب المقدس الجَماعي
(٣٠ دق) عن الدرس ١٣ الفقرات ٧-١٤ والإطار ١٣أ
