٩–١٥ أيار (مايو)
١ صموئيل ٣٠–٣١
الترنيمة ٨ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«هل تتقوى بيهوه؟» (١٠ دق)
جواهر روحية: (١٠ دق)
١ صم ٣٠:٢٣، ٢٤: ماذا نتعلم من هذه الحادثة؟ (ب٠٥ ١٥/٣ ص ٢٤ ف ٨)
أي جواهر روحية عن يهوه، أو خدمة الحقل، أو مواضيع أخرى وجدتها في الفصول المعيَّنة لهذا الأسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق) ١ صم ٣٠:١-١٠ (قت الدرس ٢)
استعد جيدًا لخدمة الحقل
فيديو الزيارة المكررة: (٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو الزيارة المكررة: الالم—١يو ٥:١٩. أوقفه كلما ظهر سؤال على الشاشة، واطرح السؤال على الحضور.
الزيارة المكررة: (٣ دق) استعمل الاقتراح للمناقشة. (قت الدرس ٨)
الزيارة المكررة: (٥ دق) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. ثم قدِّم كراسة عيشوا بفرح وابدأ درسًا في الدرس ١. (قت الدرس ١٦)
كلمة اللّٰه في حياتك
كون صديق يهوه: صلي في أي وقت: (٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو. ثم اسأل إن أمكن بعض الأولاد: لماذا يلزم أن تصلِّي إلى يهوه؟ متى جيد أن تصلِّي؟ ماذا يمكن أن تقول له في الصلاة؟
حاجات الجماعة. (١٠ دق)
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) عف الدرس ٣
تعليقات ختامية (٣ دق)
الترنيمة ٩٥ وصلاة
