١٢-١٨ تموز (يوليو)
تثنية ١٣–١٥
الترنيمة ٣٨ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«كيف اظهرت الشريعة ان يهوه يهتم بالفقراء؟» (١٠ دق)
جواهر روحية: (١٠ دق)
تث ١٤:٢١: ماذا نتعلم من الوصية ان لا يُطبخ صغير الماعز بحليب امه؟ (ب٠٦ ١/٤ ص ٣١)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الاصحاحات المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق) تث ١٣:١-١٨ (قت الدرس ٥)
استعد جيدا لخدمة الحقل
فيديو الزيارة المكررة: (٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو الزيارة المكررة: الالم (١يو ٥:١٩). اوقفه كلما ظهر سؤال على الشاشة، واطرح السؤال على الحضور.
الزيارة المكررة: (٣ دق) استعمل الاقتراح للمناقشة. (قت الدرس ٦)
الزيارة المكررة: (٥ دق) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. اعرض مطبوعة من «ادوات التعليم». (قت الدرس ١١)
كلمة اللّٰه في حياتك
«لا تحملوا ابدا همًّا»: (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو المحبة لا تفنى ابدا رغم . . . الفقر-الكونغو.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) إيم الفصل ١١ ف ٩-١٤
تعليقات ختامية (٣ دق)
الترنيمة ١١٩ وصلاة
