١٥-٢١ آب (أغسطس)
١ ملوك ٥–٦
الترنيمة ١٢٢ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«وضعوا قلبهم في العمل» (١٠ دق)
جواهر روحية: (١٠ دق)
١ مل ٦:١: ماذا تعلِّمنا هذه الآية عن الكتاب المقدس؟ (ع ٧/١٢ ص ١٥، الإطار)
أي جواهر روحية عن يهوه، أو خدمة الحقل، أو مواضيع أخرى وجدتها في الفصول المعيَّنة لهذا الأسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق) ١ مل ٥:١-١٢ (قت الدرس ١٢)
استعد جيدًا لخدمة الحقل
اللقاء الأول: (٣ دق) استعمل الغلاف الخلفي لكراسة عيشوا بفرح كي تبدأ محادثة. رتِّب مع صاحب البيت لتزوره وتجاوب على سؤال العنوان في الدرس ١. (قت الدرس ١١)
الزيارة المكررة: (٤ دق) ارجع لزيارة شخص قبِل كراسة عيشوا بفرح، وأظهر له طريقة الدرس فيها. (قت الدرس ٢)
الدرس في الكتاب المقدس: (٥ دق) عف الدرس ٦: النقطة ٥ (قت الدرس ٩)
كلمة اللّٰه في حياتك
شوفنا ايد يهوه واحنا بنبني قاعات الملكوت: (١٥ دق) اعرض الفيديو. ثم اسأل الحضور: ماذا يدل أن يهوه بارك مشاريع بناء قاعات الملكوت في ميكرونيزيا؟ أي دور يلعبه الروح القدس في مشاريع البناء الثيوقراطية؟ كيف رأيت بركة يهوه على مشاريع البناء الثيوقراطية التي شاركت فيها؟
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) عف الدرس ١٦
تعليقات ختامية (٣ دق)
الترنيمة ٢٠ وصلاة
