٨-١٤ شباط (فبراير)
عدد ١–٢
الترنيمة ١٢٣ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة الله
«يهوه ينظِّم شعبه» (١٠ دق)
جواهر روحية: (١٠ دق)
عد ١:٢، ٣: ماذا كانت الاهداف من تسجيل اسماء الذكور في اسرائيل؟ (بص «الاكتِتاب»)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الاصحاحات المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق) عد ١:١-١٩ (قت الدرس ٥)
استعد جيدا لخدمة الحقل
اللقاء الاول: (٣ دق) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. اعرض درسا في الكتاب المقدس، ومهِّد للفيديو إزاي بيدرس شهود يهوه الكتاب المقدس مع الناس؟. (لا تعرض الفيديو.) (قت الدرس ٩)
الزيارة المكررة: (٤ دق) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. تكيف مع اهتمامات صاحب البيت، واقرأ له آية مناسبة. (قت الدرس ١٢)
خطاب: (٥ دق) ب٠٨ ١/٧ ص ٢١. العنوان: لماذا يشير الكتاب المقدس عموما الى اسباط اسرائيل الـ ١٢ مع انهم كانوا ١٣ سبطا؟ (قت الدرس ٧)
كلمة الله في حياتك
«يهوه ينظِّم شعبه ليبشِّروا كل الناس»: (١٠ دق) مناقشة. اعرض الفيديو كون صديق يهوه: بشّر الناس بلغتهم. راجع مع الحضور بعض الميزات في تطبيق تعلُّم اللغات (JW Language).
حاجات الجماعة. (٥ دق)
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) إيم الفصل ٤ ف ٨-١٥
تعليقات ختامية (٣ دق)
الترنيمة ١٣ وصلاة
