গীত ৫ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (৩ মি. বা কম)

“কিশোৰ-কিশোৰীসকল—তোমালোকে আধ্যাত্মিকভাৱে উন্নতি কৰিছানে?”: (১০ মি.)

• লূক ২:৪১, ৪২—যীচুৱে নিজৰ পিতৃ-মাতৃৰ লগত বছৰেকীয়া নিস্তাৰ-পৰ্ব্ব পালন কৰিবলৈ গৈছিল (“তেওঁৰ মাক-বাপেক বছৰে বছৰে নিস্তাৰ-পৰ্ব্বৰ সময়ত যিৰূচালেমলৈ যায়” লূক ২:৪১ পদৰ ওপৰত অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)

• লূক ২:৪৬, ৪৭—যীচুৱে ধৰ্ম্মগুৰুসকলৰ কথা শুনিছিল আৰু তেওঁলোকক প্ৰশ্ন সুধিছিল (“তেওঁলোকক প্ৰশ্ন ধৰি আছিল,” “সকলোৱে তেওঁৰ বুদ্ধি আৰু উত্তৰত বিস্ময় মানিলে” লূক ২:৪৬, ৪৭ পদৰ ওপৰত অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)

• লূক ২:৫১, ৫২—যীচুৱে নিজৰ পিতৃ-মাতৃৰ “বশ হৈ থাকিল” আৰু ঈশ্বৰ আৰু লোকসকলৰ দৃষ্টিত অনুগ্ৰহ লাভ কৰিছিল (“বশ হৈ থাকিল” লূক ২:৫১, ৫২ পদৰ ওপৰত অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (৮ মি.)

• লূক ২:১৪—এই পদৰ অৰ্থ কি? (“আৰু পৃথিবীত, প্ৰীতিৰ পাত্ৰ মানুহবিলাকৰ মাজত শান্তি,” “প্ৰীতিৰ পাত্ৰ মানুহবিলাক” লূক ২:১৪ পদৰ ওপৰত অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)

• লূক ৩:২৩—যোচেফৰ পিতৃ কোন আছিল? (wp১৬.৩-HI ৯ ¶১-৩)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা ঈশ্বৰৰ বিষয়ে কি শিকিলে?

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি আৰু কি কি ৰত্ন বিচাৰি পালে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি. বা কম) লূক ২:১-২০

প্ৰথম সাক্ষাৎ: (২ মি. বা কম) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। আপোনাৰ প্ৰচাৰ এলেকাত সাধাৰণতে উদ্ভৱ হোৱা কোনো আপত্তিকৰ বিষয়ৰ উত্তৰ কেনেকৈ দিব পাৰি, তাক দেখুৱাওক।

দ্বিতীয় পুনৰ সাক্ষাতৰ ভিডিঅ’: (৫ মি.) ভিডিঅ’খন দেখুৱাওক আৰু আলোচনা কৰক।

ভাষণ: (৬ মি. বা কম) w১৪-HI ২/১৫ ২৬-২৭—বিষয়: কিহৰ আধাৰত প্ৰথম শতিকাৰ যিহূদীসকলে মচীহৰ বাবে “অপেক্ষা” কৰিছিল?

গীত ৪১

“পিতৃ-মাতৃসকল, ল’ৰা-ছোৱালীক আধ্যাত্মিকতাত আগবাঢ়িবলৈ সহায় কৰক”: (১৫ মি.) আলোচনা। তেওঁলোকে প্ৰতিটো সুযোগ গ্ৰহণ কৰিলে নামৰ ভিডিঅ’খন দেখুৱাওক।

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) ভাল খবৰ পাঠ ১১ ¶১-৩

শিকা বিষয়বোৰ আলোচনা কৰি, পৰৱৰ্তী সপ্তাহত হ’বলগীয়া বিষয়বোৰ চমুকৈ বৰ্ণনা কৰক (৩ মি.)

গীত ৬ আৰু প্ৰাৰ্থনা