গীত ৩৫ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (৩ মি. বা কম)

“তাড়না দিয়া এজন ব্যক্তি উদ্যমী প্ৰচাৰক হৈ পৰিল”: (১০ মি.)

• পাঁচ ৯:১, ২—চৌল নিষ্ঠুৰভাৱে যীচুৰ শিষ্যসকলক তাড়না দিছিল (bt-HI ৬০ ¶১-২)

• পাঁচ ৯:১৫, ১৬—যীচুৰ বিষয়ে সাক্ষ্য দিবলৈ চৌলক মনোনিত কৰা হয় (w১৬.০৬-HI ৭ ¶৪)

• পাঁচ ৯:২০-২২—চৌল এজন উদ্যমী প্ৰচাৰক হৈ পৰিল (bt-HI ৬৪ ¶১৫)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (৮ মি.)

• পাঁচ ৯:৪—যীচুৱে চৌলক এইদৰে কিয় কৈছিল: “মোক কিয় তাড়না কৰিছা?” (bt-HI ৬০-৬১ ¶৫-৬)

• পাঁচ ১০:৬—এই কথা কিয় মন কৰিবলগীয়া যে পাঁচনি পিতৰে এজন চমাৰৰ ঘৰত আলহী হৈ আছিল? (পাঁচ ১০:৬ পদৰ ওপৰত “চিমোন নামেৰে এজন চমাৰ” অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা ঈশ্বৰৰ বিষয়ে কি শিকিলে?

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি আৰু কি কি ৰত্ন বিচাৰি পালে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি. বা কম) পাঁচ ৯:১০-২২

প্ৰথম সাক্ষাতৰ ভিডিঅ’: (৪ মি.) ভিডিঅ’খন দেখুৱাওক আৰু আলোচনা কৰক।

প্ৰথম পুনৰ সাক্ষাৎ: (৩ মি. বা কম) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক।

বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মি. বা কম) যিহোৱাৰ ইচ্ছা পাঠ ৬

গীত ৪৭

স্থানীয় প্ৰয়োজনীয়তা: (৮ মি.)

সংগঠনে লাভ কৰা সফলতা: (৭ মি.) ডিচেম্বৰ মাহৰ সংগঠনে লাভ কৰা সফলতা ভিডিঅ’খন দেখুৱাওক।

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ বাৰ্ত্তা পাঠ ১৫

শিকা বিষয়বোৰ আলোচনা কৰি, পৰৱৰ্তী সপ্তাহত হ’বলগীয়া বিষয়বোৰ চমুকৈ বৰ্ণনা কৰক (৩ মি.)

গীত ১৩৬ আৰু প্ৰাৰ্থনা