গীত ১৩৭ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“দুগৰাকী তিৰোতাৰ যোগেদি যিহোৱাই নিজৰ লোকসকলক ৰক্ষা কৰিলে”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• বিচা ৫:২০—বাৰাকৰ ফলীয়া হৈ আকাশৰ তৰাবোৰে কেনেকৈ যুদ্ধ কৰিলে? (w০৫ ২/১ ১৫ ¶৫)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) বিচা ৪:১-১৬ (শিক্ষা অধ্যায় ১০)

প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। তাৰ পাছত ২০২১ চনৰ প্ৰহৰীদুৰ্গৰ নং ২ দিয়ক। (শিক্ষা অধ্যায় ১)

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৪ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। তাৰ পাছত এক অনন্ত জীৱন ব্ৰচাৰখন দিয়ক। (শিক্ষা অধ্যায় ৪)

ভাষণ: (৫ মি.) w০৬-HI ৩/১ ২৮-২৯—বিষয়: ‘মণ্ডলীত তিৰোতা মানুহে নিজম দি থাকক’ ইয়াৰ অৰ্থ কি?—১কৰি ১৪:৩৪. (শিক্ষা অধ্যায় ১৪)

গীত ৮৪

“ভনীসকলে নিজৰ সেৱা আৰু কেনেকৈ বঢ়াব পাৰে?”: (১৫ মি.) আলোচনা। ‘প্ৰভুত বহু পৰিশ্ৰম কৰা তিৰোতাসকল’ নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ৪০

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ৮ আৰু প্ৰাৰ্থনা