মাৰ্চ ৬-১২
১ বংশাৱলি ২৩-২৬
গীত ১২৩ আৰু প্ৰাৰ্থনা
আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)
ঈশ্বৰৰ বাক্যৰ পৰা অমূল্য জ্ঞান
“মন্দিৰত উপাসনাৰ বাবে এক শৃংখলাবদ্ধ ব্যৱস্থা”: (১০ মি.)
আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)
১বং ২৫:৭, ৮—এই পদৰ পৰা কেনেকৈ জানিব পাৰি যে যিহোৱাৰ মহিমা কৰিবলৈ গীত গোৱাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ? (w২২.০৩ ২২ ¶১০)
এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰ পৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?
বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) ১বং ২৩:২১-৩২ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)
ঘোষণা কাৰ্য্যত প্ৰয়োগ কৰক
স্মৰণীয় দিনৰ নিমন্ত্ৰণৰ ভিডিঅʼ: (৫ মি.) আলোচনা। স্মৰণীয় দিনৰ নিমন্ত্ৰণৰ অভিযান ভিডিঅʼ দেখুৱাওক। ভিডিঅʼখনত প্ৰশ্নবোৰ সোধাৰ সময়ত ভিডিঅʼখন ৰখাওক আৰু সেই প্ৰশ্নবোৰ শ্ৰোতাসকলক সোধক।
স্মৰণীয় দিনৰ নিমন্ত্ৰণ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিত দিয়া বিষয়টো ব্যৱহাৰ কৰি কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ১১)
ভাষণ: (৫ মি.) w১১-HI ১০/১ ১৪-১৫—বিষয়: সত্য খ্ৰীষ্টানসকল কিয় সংগঠিত? (শিক্ষা অধ্যায় ১৪)
খ্ৰীষ্টান হিচাপে জীৱন-যাপন
“দুৰ্যোগৰ পিছত কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰি?”: (১০ মি.) আলোচনা আৰু ভিডিঅʼ।
শনিবাৰ, ১১ মাৰ্চৰ পৰা স্মৰণীয় দিনৰ অভিযানৰ আৰম্ভণি: (৫ মি.) আলোচনা। নিমন্ত্ৰণ-পত্ৰৰ কিছুমান বিশেষ কথা জনাওক। তাৰ পাছত ইয়াক বিতৰণ কৰিবলৈ, বিশেষ ভাষণৰ বাবে আৰু স্মৰণীয় দিনৰ বাবে কি কি ব্যৱস্থা কৰা হৈছে, তাৰ বিষয়েও জনাওক।
মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) এক অনন্ত জীৱন! পাঠ ০৫
সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)
গীত ৯৬ আৰু প্ৰাৰ্থনা