গীত ১২৩ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“অহংকাৰী হৈ অবচালোমে বিদ্ৰোহ কৰিলে”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• ২চমূ ১৬:৪—দায়ূদে যিদৰে খৰ-খেদাকৈ নিৰ্ণয় লʼলে, তাৰ পৰা আমি কি শিকিব পাৰোঁ? (w১৮.০৮-HI ৬ ¶১১)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰ পৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) ২চমূ ১৭:১৭-২৯ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)

প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ৭)

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৪ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। দৈনন্দিন বিষয়বোৰত এনেদৰে কথা পাতক, যাতে আপুনি কেইবাৰমান লগ কৰাৰ পাছত সচেতন থাকক! নং ১-লৈ ব্যক্তিজনৰ ধ্যান লৈ যাব পাৰে। (শিক্ষা অধ্যায় ২)

ভাষণ: (৫ মি.) w০৯-HI ৫/১৫ ২৭-২৮—বিষয়: ইত্তয়ৰ দৰে উৎসাহেৰে সেৱা কৰক।—২চমূ ১৫:১৯-২২. (শিক্ষা অধ্যায় ১৩)

গীত ১০৬

মণ্ডলীৰ প্ৰয়োজনীয়তা: (৫ মি.)

“প্ৰেমে অহংকাৰ নকৰে”: (১০ মি.) আলোচনা। প্ৰেমে কেনেদৰে আচৰণ কৰে মনত পেলাওক—অহংকাৰ নকৰে নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ৭৬

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ৩৩ আৰু প্ৰাৰ্থনা